Помощь студентам в учебе
СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА КЛЮЧЕВОГО ДОКЛАДА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ СПИКЕРОВ НА НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ)
|
Введение 3
Глава 1. Научный стиль как объект лингвистического исследования... 6
1.1 Характеристика научного стиля 6
1.2 Лексические особенности научного стиля 11
1.3 Морфологические и словообразовательные особенности научного
стиля 17
1.4 Синтаксические особенности научного стиля 21
1.5 Выводы по Главе 1 24
Глава 2. Характеристики и особенности устного научного доклада 26
2.1 Структурно-функциональные особенности научного доклада 26
2.2 Характеристика устного публичного выступления на научной
конференции 34
2.3 Выводы по Главе 2 37
Глава 3. Структурно-функциональные и лингвистические особенности устного научного доклада (на материале выступлений англоязычных спикеров) 39
3.1 Структурно-функциональные особенности устного научного
доклада 39
3.2 Лингвистические особенности устного научного доклада 47
3.2.1 Лексические особенности устного научного доклада 47
3.2.2 Морфологические и словообразовательные особенности
устного научного доклада 50
3.2.3 Синтаксические особенности устного научного доклада 56
3.3 Выводы по Главе 3 59
Заключение 61
Список литературы
Глава 1. Научный стиль как объект лингвистического исследования... 6
1.1 Характеристика научного стиля 6
1.2 Лексические особенности научного стиля 11
1.3 Морфологические и словообразовательные особенности научного
стиля 17
1.4 Синтаксические особенности научного стиля 21
1.5 Выводы по Главе 1 24
Глава 2. Характеристики и особенности устного научного доклада 26
2.1 Структурно-функциональные особенности научного доклада 26
2.2 Характеристика устного публичного выступления на научной
конференции 34
2.3 Выводы по Главе 2 37
Глава 3. Структурно-функциональные и лингвистические особенности устного научного доклада (на материале выступлений англоязычных спикеров) 39
3.1 Структурно-функциональные особенности устного научного
доклада 39
3.2 Лингвистические особенности устного научного доклада 47
3.2.1 Лексические особенности устного научного доклада 47
3.2.2 Морфологические и словообразовательные особенности
устного научного доклада 50
3.2.3 Синтаксические особенности устного научного доклада 56
3.3 Выводы по Главе 3 59
Заключение 61
Список литературы
Современный этап развития общества характеризуется повышенным вниманием к образованию, научной деятельности, что обусловлено активным сотрудничеством ученых разных стран и развитием международной науки в целом. Активность участников научных конференций подтверждает желание ученых заниматься решением проблем, которые стоят перед современной наукой, в коллаборации с коллегами из других научных и образовательных организаций, включая зарубежные. Научные публичные доклады на международных, зачастую англоязычных, конференциях становятся неотъемлемой частью работы современного исследователя.
Актуальность темы нашего исследования обусловлена возрастающей значимостью компетенций в области составления и произнесения устного научного доклада на международных конференциях мирового уровня.
Объектом исследования являются тексты выступлений англоязычных спикеров на научных конференциях.
Предметом исследования выступают структурно-функциональные и лингвистические особенности устных докладов англоязычных спикеров на научных конференциях.
Цель данного исследования - провести комплексный анализ структурно-функциональных и лингвистических особенностей научных докладов англоязычных спикеров, выступающих на конференциях.
Для достижения поставленной цели следует выполнить ряд задач:
-определить современное понимание сущности научного стиля и жанра научного доклада;
-провести обзор научной литературы по данной проблематике;
-изучить лексические, морфологические, синтаксические, структурно-функциональные особенности англоязычных научных докладов;
-провести анализ структурно-функциональных и лингвистических особенностей научных докладов на материале англоязычных выступлений спикеров на научных конференциях.
Научная новизна данной работы состоит в постановке исследовательской вопроса и в материале исследования. Впервые было проведено исследование структурно-функциональных особенностей устных англоязычных выступлений спикеров на научных конференциях.
Методы исследования. Данное исследование проводилось с использованием теоретико-лингвистического анализа, в котором отмечаются такие приемы как: наблюдение, сравнение, интерпретация языковых особенностей спикеров на научных конференциях, а также эмпирический анализ англоязычных выступлений для выявления особенностей научных докладов, методы корпусной лингвистики для определения частотности элементов устного текста, описательный и аналитический метод для обобщения результатов.
Теоретическая значимость данного исследования в том, что проведенный комплексный анализ позволил выявить и описать структурно-функциональные и лингвистические особенности устных научных докладов, тем самым дополнив представления лингвистической науки в области функциональной стилистики и лингвистики текста.
Практическая значимость состоит в том, что его материалы, выводы и рекомендации могут быть учтены при написании ключевого доклада для выступления на научной конференции, а также на занятиях по академическому письму.
Материал исследования. Материалом исследования стали 20 англоязычных выступлений спикеров на таких научных конференциях как 2016 TESOL Conference: Challenges in language teacher education, 2016National Forum for the Enhancement of Teaching and Learning, Corpus Linguistics Conference 2017 - University of Birminghamопубликованные на интернет - ресурсе YouTube.
Авторами являются американские и британские исследователи в области лингвистики и преподавания английского языка. Общий объем корпуса - 136410 слов.
Структура исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка. Во введении обосновывается актуальность, проблема, цель, объект, предмет, задачи, теоретико-методологическая основа, методы, структура исследования.
Первая глава посвящена теоретическим вопросам изучения научного стиля, включая его лексическим, морфологическим, словообразовательным и синтаксическим особенностям.
Вторая глава посвящена характеристикам и особенностям текста устного научного доклада.
В третьей главе рассматриваются структурно-функциональные и лингвистические особенности научного доклада на материале выступлений английских спикеров.
Заключение содержит основные выводы о проделанной работе и обозначает перспективы исследования.
Список литературы включает 73 источника.
Актуальность темы нашего исследования обусловлена возрастающей значимостью компетенций в области составления и произнесения устного научного доклада на международных конференциях мирового уровня.
Объектом исследования являются тексты выступлений англоязычных спикеров на научных конференциях.
Предметом исследования выступают структурно-функциональные и лингвистические особенности устных докладов англоязычных спикеров на научных конференциях.
Цель данного исследования - провести комплексный анализ структурно-функциональных и лингвистических особенностей научных докладов англоязычных спикеров, выступающих на конференциях.
Для достижения поставленной цели следует выполнить ряд задач:
-определить современное понимание сущности научного стиля и жанра научного доклада;
-провести обзор научной литературы по данной проблематике;
-изучить лексические, морфологические, синтаксические, структурно-функциональные особенности англоязычных научных докладов;
-провести анализ структурно-функциональных и лингвистических особенностей научных докладов на материале англоязычных выступлений спикеров на научных конференциях.
Научная новизна данной работы состоит в постановке исследовательской вопроса и в материале исследования. Впервые было проведено исследование структурно-функциональных особенностей устных англоязычных выступлений спикеров на научных конференциях.
Методы исследования. Данное исследование проводилось с использованием теоретико-лингвистического анализа, в котором отмечаются такие приемы как: наблюдение, сравнение, интерпретация языковых особенностей спикеров на научных конференциях, а также эмпирический анализ англоязычных выступлений для выявления особенностей научных докладов, методы корпусной лингвистики для определения частотности элементов устного текста, описательный и аналитический метод для обобщения результатов.
Теоретическая значимость данного исследования в том, что проведенный комплексный анализ позволил выявить и описать структурно-функциональные и лингвистические особенности устных научных докладов, тем самым дополнив представления лингвистической науки в области функциональной стилистики и лингвистики текста.
Практическая значимость состоит в том, что его материалы, выводы и рекомендации могут быть учтены при написании ключевого доклада для выступления на научной конференции, а также на занятиях по академическому письму.
Материал исследования. Материалом исследования стали 20 англоязычных выступлений спикеров на таких научных конференциях как 2016 TESOL Conference: Challenges in language teacher education, 2016National Forum for the Enhancement of Teaching and Learning, Corpus Linguistics Conference 2017 - University of Birminghamопубликованные на интернет - ресурсе YouTube.
Авторами являются американские и британские исследователи в области лингвистики и преподавания английского языка. Общий объем корпуса - 136410 слов.
Структура исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка. Во введении обосновывается актуальность, проблема, цель, объект, предмет, задачи, теоретико-методологическая основа, методы, структура исследования.
Первая глава посвящена теоретическим вопросам изучения научного стиля, включая его лексическим, морфологическим, словообразовательным и синтаксическим особенностям.
Вторая глава посвящена характеристикам и особенностям текста устного научного доклада.
В третьей главе рассматриваются структурно-функциональные и лингвистические особенности научного доклада на материале выступлений английских спикеров.
Заключение содержит основные выводы о проделанной работе и обозначает перспективы исследования.
Список литературы включает 73 источника.
В ходе теоретического и практического исследования были проанализированы лингвистические и структурно-функциональные особенности устных научных докладов. Таким образом, полученные результаты можно свести к следующим основным положениям.
Научный стиль - один из функциональных стилей, имеющий ряд характеристик на лексическом, морфологическом, синтаксических уровнях, отличающих его от остальных стилей. Научный текст должен удовлетворять требованиям логического построения и максимальной объективности изложения, т.к. целью науки является - передача точных сведений из специальной области, сообщение фактов действительности.
Устный научный доклад заметно отличается от письменной научной прозы, т.к. ораторы в первую очередь нацелены на живого слушателя. Задача оратора - завладеть вниманием аудитории, установить правильный контакт, вызвав доверие к себе. Также на успешность выступления влияют речь оратора, ее структура и влияющие на нее факторы.
Мы выяснили, что композиция устного научного доклада состоит из 3 базовых элементов: вступления, основной части и заключения. Самыми важными элементами выступления на научной конференции является вступление и заключение. Яркое начало и конец выступления - залог эффективного выступления.
В данном исследовании мы также выявили лингвистические особенности устного научного доклада - лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические.
Устные научные доклады имеют ряд лексических особенностей. Мы выделили широкое использование абстрактной лексики, научной терминологии, книжных слов.
Из морфологических признаков нами было замечено, что ораторы используют сокращенные разговорные формы. Номинативность проявляется редко, так как устные научные доклады имеют тенденцию быть «ближе» к слушателю, нежели другие виды научной прозы. Также мы заметили широкое проявление авторского «я» - доклады произносятся от 1-го лица, авторы имеют тенденцию говорить о своих чувствах, намерениях, а также давать рекомендации и советы аудитории. Использование аббревиатур редко, но встречается. В устных научных докладах используются все времена английского языка, тогда как в других формах научной прозы преобладает настоящее время.
Устные научные доклады имеют ряд своих синтаксических особенностей. Наиболее частотной особенностью является прямой, полный порядок слов, а также полносоставные предложения, которые объединяются в речи при помощи логических связок. В докладах, как правило, преобладает активный залог; иногда используются эллипсис и инверсивные конструкции.
Таким образом, поставленная во введении цель достигнута, а исследовательские задачи выполнены.
В заключение можно сказать, что результаты проделанной нами работы свидетельствуют об актуальности, а также ее более глубокого и всестороннего изучения. Тема нашего исследования останется актуальной еще долгое время, что связано с развитием науки и возрастающим интересом общества к научной сфере.
Практическая значимость обусловлена тем, что наше исследование может быть использовано при подготовке к выступлению на научной конференции, а также при дальнейших исследованиях лингвистических и структурно - функциональных особенностей других форм научной прозы.
Данная работа рассматривает характеристики устных научных докладов. Исследования в этом направлении могут быть продолжены. На наш взгляд, было бы интересно провести сопоставительный анализ исследованных текстов с устными научными докладами русскоязычных исследователей.
Научный стиль - один из функциональных стилей, имеющий ряд характеристик на лексическом, морфологическом, синтаксических уровнях, отличающих его от остальных стилей. Научный текст должен удовлетворять требованиям логического построения и максимальной объективности изложения, т.к. целью науки является - передача точных сведений из специальной области, сообщение фактов действительности.
Устный научный доклад заметно отличается от письменной научной прозы, т.к. ораторы в первую очередь нацелены на живого слушателя. Задача оратора - завладеть вниманием аудитории, установить правильный контакт, вызвав доверие к себе. Также на успешность выступления влияют речь оратора, ее структура и влияющие на нее факторы.
Мы выяснили, что композиция устного научного доклада состоит из 3 базовых элементов: вступления, основной части и заключения. Самыми важными элементами выступления на научной конференции является вступление и заключение. Яркое начало и конец выступления - залог эффективного выступления.
В данном исследовании мы также выявили лингвистические особенности устного научного доклада - лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические.
Устные научные доклады имеют ряд лексических особенностей. Мы выделили широкое использование абстрактной лексики, научной терминологии, книжных слов.
Из морфологических признаков нами было замечено, что ораторы используют сокращенные разговорные формы. Номинативность проявляется редко, так как устные научные доклады имеют тенденцию быть «ближе» к слушателю, нежели другие виды научной прозы. Также мы заметили широкое проявление авторского «я» - доклады произносятся от 1-го лица, авторы имеют тенденцию говорить о своих чувствах, намерениях, а также давать рекомендации и советы аудитории. Использование аббревиатур редко, но встречается. В устных научных докладах используются все времена английского языка, тогда как в других формах научной прозы преобладает настоящее время.
Устные научные доклады имеют ряд своих синтаксических особенностей. Наиболее частотной особенностью является прямой, полный порядок слов, а также полносоставные предложения, которые объединяются в речи при помощи логических связок. В докладах, как правило, преобладает активный залог; иногда используются эллипсис и инверсивные конструкции.
Таким образом, поставленная во введении цель достигнута, а исследовательские задачи выполнены.
В заключение можно сказать, что результаты проделанной нами работы свидетельствуют об актуальности, а также ее более глубокого и всестороннего изучения. Тема нашего исследования останется актуальной еще долгое время, что связано с развитием науки и возрастающим интересом общества к научной сфере.
Практическая значимость обусловлена тем, что наше исследование может быть использовано при подготовке к выступлению на научной конференции, а также при дальнейших исследованиях лингвистических и структурно - функциональных особенностей других форм научной прозы.
Данная работа рассматривает характеристики устных научных докладов. Исследования в этом направлении могут быть продолжены. На наш взгляд, было бы интересно провести сопоставительный анализ исследованных текстов с устными научными докладами русскоязычных исследователей.
Подобные работы
- СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА КЛЮЧЕВОГО ДОКЛАДА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ СПИКЕРОВ НА НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ)
Бакалаврская работа, филология. Язык работы: Русский. Цена: 0 р. Год сдачи: 2019