СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ БРАЧНО-СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ
РАЗДЕЛ II. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ
ФОРМИРОВАНИЯ БРАЧНО-СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ 29
РАЗДЕЛ III. АНАЛИЗ ЦЕННОСТНЫХ ДИСПОЗИЦИЙ
СТУДЕНТОВ НИУ БЕЛГУ ОТНОСИТЕЛЬНО СЕМЬИ И БРАКА 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 100
ПРИЛОЖЕНИЯ 105
Актуальность темы дипломного исследования. Одним из перспективных и актуальных направлений современной социологии является исследование проблем семьи и брака. Семья выступает посредником между человеком, государством и другими социальными институтами. Семья - источник любви, уважения, солидарности и привязанности. Интерес исследователей к данной проблематике обусловлен проявлением кризисных тенденций в функционировании современной семьи, затрагивающих все сферы ее жизнедеятельности. Под этим кризисом подразумевается неспособность института семьи выполнять свои основные функции, с которыми она успешно справлялась раньше. Возможно, эти процессы не свидетельствуют о его упадке, как считают некоторые исследователи, это скорее трансформация семейных ценностей, требующая серьезного осмысления, как на теоретическом, так и эмпирическом уровнях.
Кроме того, актуальность исследования института семьи обусловлена кардинальными изменениями российского общества, которые затронули его основы и традиционные устои.
Интерес к семейным ценностям современной молодежи обусловлен и тем, что основной функцией семьи является рождение и воспитание детей. По данным статистики, 77,5 % от общего числа детей рождаются у родителей моложе 30 лет. Таким образом, от успешного выполнения репродуктивной и социализационной функций молодой семьи зависит не только демографическая ситуация в нашем обществе, но и его развитие в целом.
Эти и другие проблемы молодой семьи и семейно-брачных отношений требуют особого внимания, как со стороны всего общества, так и со стороны исследователей, что и обусловило актуальность изучения семейных ценностей современной молодежи в данной работе.
Степень разработанности темы дипломного исследования. Общетеоретические подходы к решению проблем семьи, взаимодействия и взаимозависимости семьи и общества разрабатывали отечественные ученые: В. Голфаст, И. Дементьева, А. Ковалева. По проблеме семейных ценностей молодежи проводилось достаточное количество исследований. Вопросы отношения молодежи к браку, молодую семью, особенности и специфические проблемы первых лет супружеской жизни исследовали A. Вишневский, Ю. Вишневский, Н. Зоркова, И. Игнатова, А. Ковалева, B. Лисовский, Д. Медкова и другие. Проблема семейных ценностей молодежи хорошо освещена в книге Лисовского В.Т. «Молодежь: любовь, брак, семья», в которой представлены результаты социологических исследований. В статье Медковой Д.В. «Семейные ценности как объект социологического анализа» подробно описана классификация семейных ценностей. Григорьева Н.С. систематизировала результаты различных исследований по семейным ценностям студенческой молодежи в проекте: «Семейные стратегии современной российской студенческой молодежи», который был подготовлен в составе гендерной тематической группы организаций системы ООН.
Так как семейная жизнь и брачные отношения являются одной из неотъемлемых и наиболее существенных частей социальной составляющей жизни, то и семейные ценности, и их связь с общекультурными и моральными ценностями не могут не являться одними из существеннейших ценностей общества. А поскольку социальная и культурная жизнь общества характеризуется постоянными трансформациями, обусловленными общественными процессами, то трансформациям подвержены и семейные ценности, и их связи с остальными ценностями жизни человечества. Понимание современного состояния семейных ценностей, особенно среди молодежи, важно для управления множеством социальных проблем - как демографических, так и социокультурных.
Проблема данного исследования состоит в противоречии между необходимостью получения объективных данных о диспозициях молодежи вуза относительно семьи и брака для создания адекватной системы мероприятий поддержки и профилактики при возникновении отклонений молодой семьи и отсутствием валидного инструментария, ориентированного на специфику современного молодого человека.
Актуальность темы исследования, степень ее научной разработанности, а также сформулированная научная проблема определили объект, предмет, цель и задачи данной дипломной работы.
Объектом дипломного исследования выступает студенческая молодежь.
Предметом дипломного исследования семейные и брачные ценности в диспозициях студенческой молодежи.
Целью данной дипломной работы является описание прототипа семьи современного студента регионального вуза в контексте его ценностного выбора.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть семью и семейные ценности, как объект социологического изучения;
2. Разработать систему индикаторов, позволяющих определить место брачно-семейных ценностей в ценностных диспозициях молодежи;
3. Определить роль семейных ценностей и образ семьи студенческой молодежи НИУ БелГУ.
Теоретико-методологическая основа дипломного исследования. Теоретической базой исследования послужили работы российских и западных ученых, посвященные ценностям семьи в современном обществе, например: Харчев А.Г. «Брак и семья в СССР» , Голод С.И. «Семья и брак: историко-социальный анализ» , Антонов А.И., Медков В.М. «Социология семьи» , Мацковский М.С. «Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики» и другие работы, приведенные в списке использованной литературы.
Методологической основой исследования стали структурно-функциональный подход и ценностный анализ социальных явлений, принципы объективности, системной природы знания, развития социологического знания по законам диалектики, связи теории с практикой социальной жизни, учета множества факторов, влияющих на социальные явления, соотношения общего и особенного в проблеме ценностей семьи и брака в современном обществе.
В исследовании используются общий философский (диалектический) метод, метод анкетирования, экспертного опроса, метод углубленного интервью, статистический метод социологического анализа.
Эмпирической базой дипломного исследования являются, во-первых, авторское исследование «Ценности семьи и брака в диспозициях студенческой молодежи (на примере НИУ «БелГУ»). Число участников опроса - 435 респондентов. Анкетный опрос учащихся НИУ «БелГУ» был проведен в октябре-ноябре 2015 г.
Во-вторых, нормативные документы и отчёты организаций, например, ЮНЕСКО, института демографии национального исследовательского университета Высшая школа экономики, касающиеся современного положения интересующего нас региона в сфере образования, культуры, социального развития.
В-третьих, материалы средств массовой информации, печатных и электронных, касающиеся ценностей семьи студентов в России.
Дипломная работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка источников и литературы и приложений.
Наше время характерно трансформациями семьи, изменение отношением общества к семье, изменением семейных ценностей. Именно этим объясняются демографические проблемы, от которых страдает российское общество. Изменением семейных ценностей, уходом от ценностей традиционной семьи объясняются такие явления, как увеличение количества разводов, увеличение количества неполных семей, распространенность незарегистрированных браков. Конечно же, эти явления негативно влияют на демографическую картину. Но справедливости ради нужно отметить, что ухудшение экономического положения и напряженная политическая ситуация тоже отрицательно влияют на демографическую ситуацию и на описанные выше негативные явления.
По мнению исследователей, единого целостного мнения о структуре ценностей молодых людей и четкого портрета молодой семьи нет. Таким образом, задача определения диспозиций современного студенчества по отношению к семейно-брачным ценностям представляется актуальной и определила цель и задачи дипломного исследования.
Для проведения исследования была разработана система индикаторов, определяющих структуру семейно-брачных ценностей современной молодой семьи. Исследовались понятия «Семья в системе современных ценностей» (показатели «Соотношение традиционных и семейных ценностей», «Современное отношение к браку»), «Система ценностей семьи» (показатели «Мотивы начала и завершения брачно-семейных отношений», «Факторы поддержки брака»), «Готовность молодежи к браку» (показатели «Эмоционально-психологическая, биологическая готовность к браку», «Ответственность», «Понимание сущности брака»). Каждый показатель в процессе операционализации был превращен в группу индикаторов.
На основании разработанных индикаторов были созданы анкета для опроса студентов (см. Приложение 1), анкета для опроса экспертов (см. Приложение 2), вопросы для углубленного интервью.
По подготовленным материалам были проведены анкетный опрос студентов, экспертный опрос и углубленное интервью. Собранные материалы были обработаны и интерпретированы. На основании данных анализа получены следующие выводы.
1. Как показал анализ собранных материалов, отношение к браку у студентов положительное. К студенческому браку студенты относятся с большой долей скепсиса. Эксперты же проявляют сдержанный оптимизм.
Ценности современного брака изменены по сравнению с традиционными. Это изменение связано, прежде всего, с возросшим уважением к правам личности, и обусловленным этим изменением роли женщины в семье и в обществе.
Ценности, связанные с гендерным распределением семейных функций, изменились незначительно. Определено, что подавляющего для большинства студентов, как и в традиционных семейных ценностях мужчина глава семьи, то есть принимает решения, и зарабатывает деньги и пропитание, женщина же занимается бытом.
Изменилось традиционное отношение к ранее недопустимым формам семьи: незарегистрированному браку, неполной семье.
Незарегистрированный брак воспринимается студентами как ознакомительный брак, в котором через несколько лет принимается решение, продолжать ли жить вместе или разойтись.
Неполная семья воспринимается обществом нормально, если она является вынужденной формой, то есть если образовалась из-за смерти одного из супругов или развода. Хуже отношение к неполным семьям, где дети родились вне брака. Но и в этом случае общество относится к таким семьям толерантно. Большая часть респондентов считает, что в неполных семьях могут вырасти успешные люди.
Не изменилось отношение к однополым связям и бракам, наше общество их не приемлет.
Высока неопределенность к таким вызовам времени, как брак разных национальностей и значимость социального положения супругов. Это свидетельство того, что общество еще не выработало устойчивого отношения к таким бракам.
Как было выяснено в исследовании, оптимальным временем для вступления в брак является возраст 23-30 лет, для рождения первого ребенка 25-30 лет.
Анализ собранных материалов показал, что готовность студенческой молодежи к браку невысокая.
2. Во время экспертного опроса были выдвинуты следующие предложения.
- Увеличить количество низкопроцентных и без процентных ссуд для поддержания молодых семей.
- Возродить традицию широкого распространения семейных общежитий.
- Создать службу психологической помощи молодым семьям.
3. Для решения проблемы повышения готовности молодежи к браку и передачи лучших традиций семейной жизни, на Белгородчине в 2017 году создать летний студенческий лагерь «Соединенье двух сердец» в котором у в учебно-развлекательной форме происходила бы передача знаний и традиций от старшего поколения к младшему, а также обучение студентов основным знаниям, необходимым для успешной семейной жизни.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
