Введение 3
1. Общая характеристика природных условий исследуемых объектов 5
1.1. Природные условия и ресурсы Белгородской области 6
1.2. Природные условия и ресурсы Орловской области 11
2. Экономика и трудовые ресурсы исследуемых областей 16
2.1. Трудовые ресурсы Белгородской области 16
2.2. Трудовые ресурсы Орловской области 17
2.3. Экономический потенциал Белгородской 19
и Орловской областей
3. Экологическая ситуация исследуемых областей 22
3.1. Анализ нормативно-правовых актов по улучшению 22
экологической обстановки в исследуемых областях
3.2. Основные предприятия, загрязняющие окружающую среду 25
3.2.1. Постоянные источники загрязнения объектов исследования . . . 27
3.2.2. Подвижные источники загрязнения объектов исследования . . . 28
3.3. Сравнительная оценка качества воздуха 30
3.4. Сравнительная оценка качества поверхностных вод 35
3.5. Сравнительный анализ экологического состояния почв 37
и растительного покрова
3.6. Перспективы улучшения экологического состояния 41
исследуемых областей
3.7. Рекомендации по использованию материалов исследования 44
в практических целях
Заключение 46
Список использованных источников
В последние годы, в связи с обострением природоохранных проблем и осознанием роли качества окружающей среды в системе социальных потребностей, усилился интерес к экологическому пространству. Необходимость детального анализа такого пространства, а точнее - экологической оценки географического пространства - вызвала идею эколого-географического положения. Известно, что географическое положение - не просто «адрес» какого-либо территориального образования, оно определяет важнейшие свойства ее природы, хозяйства и населения. Актуальность данной работы заключается в анализе и сопоставлении эколого-географического потенциала территорий Белгородской и Орловской областей.
Целью исследования является сравнение эколого-географической ситуации и путей ее улучшения в Белгородской и Орловской областях. Выполнение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
1. Изучить природные условия Белгородской и Орловской областей;
2. Провести анализ экономики и трудовых ресурсов изучаемых регионов;
3. Выявить постоянные и переменные источники загрязнения окружающей среды;
4. Произвести сравнительную характеристику экологического состояния исследуемых областей;
5. Разработать рекомендации по использованию материалов исследования в краеведческой работе с учащимися школ и в ВУЗах и ССУЗах при изучении географии родного края.
Объектом исследования является территория Белгородской и Орловской областей, а предметом исследования выбрано эколого-географическое состояние исследуемых областей.
В процессе выполнения работы нами были использованы научно- поисковый, сравнительно-географический, картографический методы исследований.
Научная новизна работы заключается в том, что впервые проведен подробный сравнительный анализ эколого-географического состояния рассматриваемых областей.
Практическая значимость работы связана с разработкой рекомендаций по использованию материалов выпускной работы в краеведческой работе с учащимися школ, а также в ВУЗах и ССУЗах при изучении дисциплин «География родного края».
Материалом для выполнения данной работы послужили Атласы Белгородской и Орловской областей, научно-прикладные справочники, литературные источники о природных условиях, экономических и трудовых ресурсах исследуемых регионов, фондовые материалы экологических служб, а также «Доклады по охране окружающей среды» этих областей.
На основании изучения эколого-географических ситуаций Белгородской и Орловской областей нами получены следующие выводы.
1. Важное значение в современном обществе играет изучение природной среды и сохранение её разнообразия, т.к. антропогенное воздействие на её компоненты достаточно велико. Природная среда Белгородской и Орловской областей также подвержена интенсивному влиянию человеческой деятельности. Поступление в атмосферный воздух вредных веществ в результате работы автотранспорта, промышленных и сельскохозяйственных предприятий приводят к изменению состояния почвенного и растительного покровов. Так, в почвах увеличивается содержание подвижных форм фосфора и калия, а у растений к уменьшению роста листьев, появлению пятнистости листьев и т.д;
2. Для сохранения и улучшения качества компонентов природной среды в Белгородской и Орловской областях проводятся целый ряд мероприятий, среди которых на первый план выходит снижение объема выбросов от автотранспорта, значительное повышение степени улавливания газообразных и жидких выбросов от стационарных источников, проведение постоянного и тщательного мониторинга за состоянием атмосферы, почвы и гидросферы и предупреждение негативных изменений;
3. Решение экологических проблем в данных областях неразрывно связано с модернизацией технологии производства продукции промышленных предприятий, с улучшением системы санитарной очистки и увеличением площади лесных массивов, путем принятия специальных программ;
4. Администрации Белгородской и Орловской областей обращают
постоянное внимание на содержание водопроводных сетей, очистных сооружений, так как более 70 % водопроводных сетей нуждаются в
реконструкции. Для этих целей выделяют крупные финансовые вложения, чтобы обеспечить нормативное качество всей питьевой воды (создание зон санитарной охраны на всех водозаборах, обновление разводящей сети, 100 %-я канализация всех поселков и др.); остановить рост загрязнения поверхностных вод, (увеличение числа и усиление эффективности работы очистных сооружений, ликвидация незаконных сооружений и свалок в водоохранных зонах);
5. Для улучшения экологической обстановки в Белгородской и Орловской областях необходимо усилить борьбу с эрозией и процессами деградации сельскохозяйственных земель, увеличивать площади зеленых насаждений в городах, снизить уровень микробиологического загрязнения почв селитебных территорий;
6. Для поддержания жизнеобеспечивающих функций экосистем и сохранения биоразнообразия сформировать экологический каркас областей путем усиления охраны существующих и создания новых ООПТ (цель - довести площадь ООПТ до 5 %);
7. Одной из острейших проблем на сегодняшний день в исследуемых областях является сбор, вывоз и утилизация твердых бытовых отходов (ТБО). Для решения данной проблемы необходимо перейти от захоронения к переработке твердых бытовых отходов, обеспечить экологическую безопасность существующих (и закрытых ранее) свалок и полигонов ТБО, довести объемы мусоропереработки и использования вторичных ресурсов до 50 % к 2020 г; ликвидировать все нелегальные свалки; принять меры к утилизации пришедших в негодность пестицидов и ядохимикатов;
8. По результатам эколого-гигиенического мониторинга определить
приоритетные направления снижения экологически-зависимой
заболеваемости и смертности, и обеспечить увеличение средней ожидаемой продолжительности жизни; собирать, анализировать и распространять информацию о загрязнении окружающей среды и связанной с ней заболеваемости;
9. Расширить и повысить эффективность мероприятий по минимизации последствий Чернобыльской катастрофы на радиоактивно загрязненных территориях; обеспечить эффективный радиационный контроль продуктов сельского, лесного, охотничьего хозяйств и даров леса;
10. Воссоздать систему всеобщего и непрерывного экологического образования, поддержать создание экологических программ в региональных СМИ. Для эффективного решения экологических проблем областей во всех программах социально-экономического развития сделать приоритетными обеспечения здоровья населения и природы, предусмотрев увеличение бюджетных расходов «на экологию» от современных долей процента до 3¬
3,5 %, и обеспечение благоприятных условий для развития экологически ориентированного мелкого и среднего бизнеса;
11. Внедрить в школах и органах народного образования разработанные нами рекомендации по использованию материалов исследования в практических целях, а также восстановить общественный экологический контроль;
12. Рекомендовать предприятиям всех форм собственности этих областей, в соответствии с Федеральным законом №7 - ФЗ от 10.01.2002г «Об охране окружающей среды», разработать мероприятия, направленные на снижение вредного воздействия на окружающую среду, с выделением денежных средств для их проведения.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
