📄Работа №68654
Тема: ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
педагогика
Объем:
72 листов
Год:
2017
Просмотров:
332
4780
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Особенности возникновения и проявления зависимостей в
школьном возрасте 5
1.1 Понятие о вредных привычках и их влияния на здоровье 5
1.2 Социально-психологические предпосылки приобщения к
вредным привычкам 13
2 Исследование факторов формирования личностных особенностей
школьников 21
2.1 Организация, проведение и результаты экспериментально -
практического исследования 21
2.2 Рекомендации по организации профилактических мероприятий 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ
1 Особенности возникновения и проявления зависимостей в
школьном возрасте 5
1.1 Понятие о вредных привычках и их влияния на здоровье 5
1.2 Социально-психологические предпосылки приобщения к
вредным привычкам 13
2 Исследование факторов формирования личностных особенностей
школьников 21
2.1 Организация, проведение и результаты экспериментально -
практического исследования 21
2.2 Рекомендации по организации профилактических мероприятий 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ
📖 Введение
Проблема употребления алкоголя, табака и наркотиков очень актуальна в наши дни. Сейчас их потребление характеризуется огромными цифрами. От этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь, так как алкоголь, табак и наркотики особенно активно влияет на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его. Последствия вредных привычек очевидны. В частности, при употреблении алкоголя развивается опасная болезнь - алкоголизм; при курении - рак легких и болезни десен; при даже кратковременном употреблении наркотических веществ происходит разрушение мозга, и, следовательно - личности [11].
В данный момент эта проблема стала глобальной с ней должно бороться не только общество, но и также каждый человек должен осознавать для себя большой вред этих привычек и стараться бороться с ними, прежде всего, начав с себя [37].
Объектом исследования являются личностные особенности
школьников (с зависимостью и без вредных привычек).
Предметом работы является особенности самоуважения, удовлетворенности жизнью и уровень тревожности школьников.
Целью исследования является выявление различия в социально-психологических особенностях школьников.
Цель достигается за счет рассмотрения и решения следующих задач:
- выявить существующие вредные привычки;
- рассмотреть социально -психологические аспекты здоровья
школьников;
- организовать и провести практическое исследование;
- обосновать результаты исследования и предложить рекомендации.
Гипотеза - школьники с вредными привычками отличаются от детей без зависимости изменением таких личностных качеств как тревожность, самоуважение, удовлетворенность жизнью.
Методы изучения включают использование качественных и количественных методов обработки данных и репрезентативности выборки испытуемых, принявших участие в экспериментальной части исследования.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов исследования в работе педагогов и психологов, при организации коррекционно -воспитательной работы с подростками.
В данный момент эта проблема стала глобальной с ней должно бороться не только общество, но и также каждый человек должен осознавать для себя большой вред этих привычек и стараться бороться с ними, прежде всего, начав с себя [37].
Объектом исследования являются личностные особенности
школьников (с зависимостью и без вредных привычек).
Предметом работы является особенности самоуважения, удовлетворенности жизнью и уровень тревожности школьников.
Целью исследования является выявление различия в социально-психологических особенностях школьников.
Цель достигается за счет рассмотрения и решения следующих задач:
- выявить существующие вредные привычки;
- рассмотреть социально -психологические аспекты здоровья
школьников;
- организовать и провести практическое исследование;
- обосновать результаты исследования и предложить рекомендации.
Гипотеза - школьники с вредными привычками отличаются от детей без зависимости изменением таких личностных качеств как тревожность, самоуважение, удовлетворенность жизнью.
Методы изучения включают использование качественных и количественных методов обработки данных и репрезентативности выборки испытуемых, принявших участие в экспериментальной части исследования.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов исследования в работе педагогов и психологов, при организации коррекционно -воспитательной работы с подростками.
✅ Заключение
В жизни современного общества особо остро стали проблемы связанные с табакокурением, наркоманией и алкоголем. Особенно большое распространение эти вредные привычки получили в среде подрастающего поколения. Вредные привычки оказывают негативное влияние на жизнь и деятельность личности в отдельности, а также на жизнь общества в целом. В данный момент эта проблема стала поистине глобальной.
О пьянстве и курении, алкоголизме и наркомании - вредных для здоровья факторах - говорилось и говорится очень много. Но факт остается фактом-алкоголем, никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты, в том числе и дети.
О вреде курения известно давно. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки, растет, так как пока еще значительное число людей не считает курение вредным для здоровья. Курение - не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают всерьез.
Проблема употребления алкоголя также очень актуальна в наши дни. Сейчас потребление спиртных напитков в мире характеризуется огромными цифрами. От этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение. Ведь алкоголь особенно активно влияет на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его.
Последствия длительного употребления наркотических веществ разрушительны: они вызывают нарушения сердечной деятельности и кровообращения, болезни печени и почек, служат причиной рака и деградации личности, что часто связано с социальным падением и большим числом самоубийств.
Выводы: в результате проведенного исследования, был проведен теоретический анализ литературы по теме зависимостей и вредных привычек. Были определены методы исследования личностных качеств: МИС (методика исследования самоотношения), Опросник «Шкала явной тревожности Дж. Тейлор», СЖО (Опросник смысложизненных ориентаций в адаптации Д.А. Леонтьева) с помощью которых выявлены существующие вредные привычки среди подростков.
Рассмотрели социально-психологические аспекты здоровья
школьников, где были выделены следующие группы основных причин приобщения к вредным привычкам.
Проведено экспериментально -практическое исследование, в котором участвовали 2 группы подростков (18 человек) - с зависимостью и здоровых. Полученные результаты были обработаны и обоснованы, на основе которых предложены рекомендации профилактических мероприятий.
Таким образом, наша гипотеза полностью подтвердилась. Зависимые подростки отличаются от здоровых изменением таких личностных качеств, как тревожность, самоуважение и удовлетворенность жизнью.
О пьянстве и курении, алкоголизме и наркомании - вредных для здоровья факторах - говорилось и говорится очень много. Но факт остается фактом-алкоголем, никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты, в том числе и дети.
О вреде курения известно давно. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки, растет, так как пока еще значительное число людей не считает курение вредным для здоровья. Курение - не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают всерьез.
Проблема употребления алкоголя также очень актуальна в наши дни. Сейчас потребление спиртных напитков в мире характеризуется огромными цифрами. От этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение. Ведь алкоголь особенно активно влияет на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его.
Последствия длительного употребления наркотических веществ разрушительны: они вызывают нарушения сердечной деятельности и кровообращения, болезни печени и почек, служат причиной рака и деградации личности, что часто связано с социальным падением и большим числом самоубийств.
Выводы: в результате проведенного исследования, был проведен теоретический анализ литературы по теме зависимостей и вредных привычек. Были определены методы исследования личностных качеств: МИС (методика исследования самоотношения), Опросник «Шкала явной тревожности Дж. Тейлор», СЖО (Опросник смысложизненных ориентаций в адаптации Д.А. Леонтьева) с помощью которых выявлены существующие вредные привычки среди подростков.
Рассмотрели социально-психологические аспекты здоровья
школьников, где были выделены следующие группы основных причин приобщения к вредным привычкам.
Проведено экспериментально -практическое исследование, в котором участвовали 2 группы подростков (18 человек) - с зависимостью и здоровых. Полученные результаты были обработаны и обоснованы, на основе которых предложены рекомендации профилактических мероприятий.
Таким образом, наша гипотеза полностью подтвердилась. Зависимые подростки отличаются от здоровых изменением таких личностных качеств, как тревожность, самоуважение и удовлетворенность жизнью.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.