Введение 3
Глава 1. Военная операция 11
1.1. Блокадное кольцо 11
1.2. Синявинская операция 24
Глава 2. Жизнь в городе 35
2.1. Ленинградцы - фронту 35
2.2. Быт 38
2.3. Культурная жизнь 78
Глава 3. Прорыв блокады 85
3.1. Прорыв блокады 85
3.2. Прорыв блокады 1944 92
Заключение 96
Список использованных источников и культуры 98

Купить

Совместное празднование 70-летия Победы показывает, что России и Китай едины в стремлении отстаивать историческую правду.
Сегодня и в Европе, и в Азии мы видим попытки фальсифицировать историю Второй мировой войны. Вызывающим попранием решений Нюрнбергского и Токийского трибуналов, «оскорблением памяти миллионов погибших» он назвал шаги некоторых стран по героизации и реабилитации преступников и их пособников. «А цель таких исторических спекуляций абсолютно ясна: использавать их в сомнительных геополитических играх, рассорить страны и народы», - убеждён Путин.
Россия и Китай придерживаются схожих взглядов на причины, историю, итоги Второй мировой войны. Декларируя внутри своих стран нормы демократии, верховенства закона и прав человека, они игнорируют их на международной арене1.
Китай - главный торговый партнер России. По итогам 2014 года, несмотря на неблагоприятные тенденции в мировой экономике, удалось не допустить снижения товарооборота, который составил порядка 88,4 млрд долларов, заметил Путин.
Россия и Китай продвигаются к формированию стратегического энергетического альянса. В мае 2014 года заключен контракт на ежегодную поставку в Китай 38 млрд кубометров газа по «восточному» маршруту в течение 30 лет. Начато строительство газопровода «Сила Сибири». В мае 2015 года зафиксированы предварительные договоренности по «западному» маршруту; объём экспорта составит 30 млрд кубометров в год. Построен нефтепровод из России в КНР, созданы СП по разведке и добыче нефти в РФ. 1Кира Латухина. Владимир Путин назвал общие цели России и Китая Сила дружбы//Российская газета. 2015.02.09. с.5
Есть хорошие перспективы для совместного освоения угольных месторождений в дальневосточных регионаю. Для России подъём Сибири и Дальнего Востока - национальный приоритет на весь XXI век. На Дальнем Востоке созданы 9 территорий опережающего развития, на юге Приморского края формируется режим свободного порта.
Китайский народ и российский народ взаимно поддерживали, помогалали друг другу, они соратники в войне против фрашизма и милитаризма, они срепили между собой боевую дружбу кровтю и жизнью. В самое трудное время Великой Отечественной войны многие лучши сыны и дочери китайского народа решительно вступили в борьбу против немецкого фаршизма. Мао Аньин- старший сын председателя Мао Цзэдуна, как политрук танковой роты 1-го Белорусского фронта, ыоевал на аолях боя во многих местах, вплоть до взатия Берлина. Китайский летчик Тан До, заместитель командира воздушноого стрелкового полка Советской армии, неоднократно совершла подвиги в воздушных боях против фаршистских войск.дети руковолителей Коммунистической партии Китая и потомки павших героев китайской революции, тогда учащиеся Ивановской международной школы-интернета, несмотря на то, что они были еще совсем детьми, шли рыть траншеи, изготовляли зажигательные бутылки «Молотов», изготовляли одежду ипродовольствие для бойцов, рубили дереыья, копали картошку, ухаживали за ранеными в госпиталях. Кроме того, многие из них регулярно раз в месяц отдавали свою кровь-каждый по 430 миллитров солдатам на фронте. Китайская женщина- корреспондент Ху Цзибан, худенькая и слабенькая, прошлавсю войну с первого дня до поледнего, сквозь пули иогонь, писала о стойкости и мужестве советского народа, жестокости варварского фашистского полчища и передавала об огромной радости российских войск и народа в минтуты побед. Это придавало бодрости армиям и народам двух стран, поднимало их решимость воевать до конца, до полной победы. Наряду с этими вышеперечисленными героями еще очень много
представителей китайского народа, внесших вклад в Великую Отечественную войну, остались неизвестными солдатами2.
Россия была главным театром военных действии Второй мировой войны в Европе. Ради победы в Великой Отечественной войне российский народ и другие братские народы понесли огромные потери- погибли 27 миллионов человек.
В газете Жэньминь жибао появилась статья журналиста Чэнь Сяовэй, в который он пишет, что победа Советского союза в годы Великой Отечественной войны заложила основу всей антифашистской коалицы. Русские разрушили миф о непобедимости Германии, внесли огромную лепту во всемирной антифашистской победе и создании новой международной структуры после войны. Советский народ и солдаты бесстрашно и патриотично кровью и жизнью отстояли честь народа и целостность страны. Важную роль сыграли в том числе битвы за Ленинград, битвы под Москвой, Сталинградской битвы.
Хотя Вторая мировая война закончила 70 лет назад. Но люди помнят и чтят подвиг Советского народа. Журналист почёркивает своей статьей: Неисчислимый нетленный огонь горит в холоде весны, перед каждом памятником поставили цветы с благодарностью, учители ведут групп школьников приходить в музеи, издают много книг о Второй мировой войне. На медном памятнике в городе-герой Санкт-Петербурге, гравированное известное предложение от руссого женского поэта Ольги Берггольц, под солнце: Никто не забыт, ничто не забыто3.
Изучение истории Великой Отечественной войны всегда относилось в советской и постсоветской историографии к ведущим направлениям исследовательского поиска, о чем свидетельствует уже само количество работ на данную тему, давно перевалившее за 20 млн наименований. В то же 2Помнить историю, открывать будущее//Российская газета. 2015.07.05.
ЗЧэнь Сяовэй. Сражаться за справедливость и честь - Великая Отечественная война навсегда останется в аннолах человечества и России//Жэньминь жибао. 2015.05.05
5
время в освещении военной темы долгое время господствовала идеология, тесно связывавшая ее с пропагандистскими задачами и военно-патриотическим воспитанием молодежи. В результате главное значение исследователи придавали показу решающей роли коммунистической партии, прославлению фронтового и трудового подвига советских людей.
Начало нового этапа в развитии исторической науки было обусловлено общественно-политическими и экономическими переменами в России, начавшимися во второй половине 1980-х гг. Они сказались во всех областях исторического знания, но в изучении истории Великой Отечественной войны глубокие изменения содержательного порядка проявились несколько позже. Первоначально в переоценке данной темы господствовала публицистика, ее «вторжение» сопровождалось эмоциональным всплеском, заполнением «белых пятен», которым раньше не находилось места в исторических трудах. Пересмотр взглядов нередко выражался в изменении существовавших ранее оценок на прямо противоположные, в результате прежние «герои войны» менялись местами с «антигероями», их образы подвергались десакрализации и демифологизации.
Положительную роль в развитии историографии темы сыграло расширение научных контактов с зарубежными авторами, их публикации на русском языке в связи с прекращением «холодной войны». Развитие международных научных связей привело к разработке и реализации совместных исследовательских и издательских проектов по военной теме. В то же время работу исследователей, особенно провинциальных, в 1990-е гг. в значительной степени затруднял разрыв научных связей внутри страны. Тем не менее, разработка темы позволила создать к концу десятилетия не только целый ряд серьезных специальных исследований, но и новый обобщающий труд по истории Великой Отечественной войны .
Незавершенный, переходный и дискуссионный характер складывающегося исторического знания о войне обусловил очерковую форму данной работы как менее жесткий способ изложения материала различными авторами и его структурирования. Содержащееся в трех томах описание конкретных событий военного времени в хронологической последовательности опирается на традиционную периодизацию истории Великой Отечественной войны. Четвертый, завершающий том посвящен проблеме «народ и война» и раскрывает различные, как устоявшиеся, так и малоизученные сюжеты, соединяя новые оценки и факты с прежними положениями.
Отличительной чертой зарубежной историографии военной темы выступает плюрализм мнений, оценок и подходов. При этом в условиях отказа от единой марксистской парадигмы часть историков обратилась к позитивистской (вернее, неопозитивистской) методологии, стремясь воссоздать историю Великой Отечественной войны, «как это в действительности было», опираясь непосредственно на документы и отказываясь от каких-либо общетеоретических концепций. Под влиянием данной позиции возникло убеждение в том, что добиться «правдивой» истории войны можно только при «полной» доступности всех необходимых документов.
По историю Второй Отечественной войны много работ написано зарубежен в ввиду ограниченности объёма работы мы выбрали одну из менее освящённых тем - историю блокадного Ленинграда.
Блокада Ленинграда. Это слово у каждого человека вызывает ряд сложнейших ассоциаций. Кто-то вспоминает о героическом прошлом этого славного города, кто-то о переломном моменте в истории Второй мировой войны на Восточном фронте - дне, когда пала блокада и фронт начал откатываться на Запад, а кто-то и таких людей большинство, о том, какой ценой далась эта победа.
Блокада Ленинграда - это не только трагическая страница в истории России и всего мира, но и пример героического подвига народа, который,
живя в культурной столице, продолжал развиваться даже окруженный кольцом врагов.
По плану Гитлера, Ленинград должен был быть стерт с лица земли, а войска, оборонявшие его - уничтожены. Потерпев неудачу в попытках прорвать оборону советских войск внутри блокадного кольца, немцы решили взять город измором. Уже были написаны приглашения на вечер в Астории, однако планам Гитлера не суждено было сбыться - город выстоял.
История освобождения Ленинграда - одновременно и героическая и трагическая страница в истории всего мира. Война принесла много бед и российскому и китайскому населению, а потому трагедия воспринимается вполне доступно. Как жители Китая пережили в свое время все ужасы оккупации, бомбардировок, зверств врага, голода и военных преступлений так и жители города-героя испытали одинаковые сложности.
Исследование историографии представляет собой попытку открыть самую страшную и самую сложную страницу истории - истории не до конца раскрытой, не до конца проанализированной. Конечно, блокада активно изучалась и изучается сейчас, но многие вопросы остаются до конца нерешенными, а потому обращение к историографии становится вполне закономерным.
Сильные и слабые стороны исторической литературы о блокаде Ленинграда стали в последние годы предметом откровенного и объективного анализа историков. Поэтому отметим здесь наиболее существенные достижения росссийских и зарубежных исследователей истории блокады Ленинграда. В первую очередь следует назвать книгу «Блокада рассекреченная» , основу которой составили материалы состоявшейся в январе 1992 г. в Ленинграде широкой научной дискуссии под эгидой «Международной ассоциации блокадников города-героя Ленинграда». Участники этой дискуссии, а их было около 200, обсуждали вопросы,
которые ранее не могли быть официально предметом рассмотрения: какие факторы привели к блокаде Ленинграда?
Кто несет ответственность за выпавшие на долю ленинградцев лишения и страдания? В чем (и в ком) причины неудачных попыток деблокировать Ленинград? Каковы были взаимоотношения между властью и населением в критическое время блокады? Каковы были реальные потери в рядах защитников осажденного города? Участники дискуссии не предлагали готовые ответы на эти непростые вопросы и сходились в том, что ответить на них объективно можно только на основе новых архивных документов, засекреченных и запрятанных в различных архивах.
Нельзя не обратить внимание на статьи американского историка, профессора Ричарда Бидлака «Рабочие ленинградских заводов в первый год войны»6, что хотелось бы воспринять за начало складывающегося единого историографического пространства.
Прочитав эту статью, читатель должен с уважением и благодарностью отнестись к высказанной в ней авторской позиции. «Не русскому, в особенности американцу, очень сложно понять величину страданий и ужаса, пережитых ленинградцами во время осады города и полностью осознать роль этой осады в обороне России во Второй мировой войне», пишет Ричард Бидлак, — «ни одно событие американской истории не может быть приравнено к блокаде.
Действительно, моих студентов поражает то, что количество советских граждан, погибших во время битвы за Ленинград и его осады, больше, чем общее количество американцев, гражданских и военных, погибших на протяжении всех войн, где участвовала Америка, включая собственную Гражданскую войну»7.
Английский историк Джон Барбер, выступивший на этой конференции с докладом «Блокада Ленинграда в исторической ретроспективе», предложил 6П Бидлак Р. Рабочие ленинградских заводов в первый год войны // Ленинградская эпопея. Организация обороны и население города. СПб., 1995. С. 168.
7[Там же С 169
рассматривать блокаду Ленинграда «в контексте многовековой борьбы человечества за выживание перед лицом основных опасностей, постоянно угрожающих населению планеты — голода, войн и болезней».
Предлагая посмотреть на блокаду глазами ученых-медиков, он считает, что такой угол зрения поможет ответить на целый ряд важных вопросов: кто умирал в осажденном Ленинграде в первую очередь? Кто смог выжить? Какие физиологические и психологические особенности помогли ленинградцам в борьбе за жизнь? Каковы основные факторы массовой смертности? В чем проявлялись непосредственные и отдаленные последствия голода, продолжавшие оказывать свое негативное воздействие много лет спустя.
Ракурсы исследования проблемы в иностранной историографии чрезвычайно велик.
Данная работа - попытка осмыслить историографические исследования. При этом, несмотря на то, что в российской историографии вопрос блокады раскрыт достаточно явно, иностранные источники обращены к другим сторонам блокады, обобщают и раскрывают суть происходящего вне политической доктрины.
Цель работы - анализ историографии иностранных источников, посвященных блокадному Ленинграду. В соответствии с целью необходимо решить ряд задач:
1. Проанализировать начало блокады в трудах зарубежных исследователей
2. Рассмотреть освещение ленинградской трагедии в историографии
Объект работы - блокада Ленинграда. Предмет работы - отражение истории блокады в иностранной литературе.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Купить