Введение 4
I. Ирония как самостоятельный вид комического 7
1.1 Комическое и его виды 7
1.2 Из истории термина ирония 9
1.3 Статус иронии в современной лингвистике 12
1.4 Ирония и ее виды 17
1.5 Основные средства создания иронии 24
1.6 Контраст и противоречие как средства создания комического
эффекта 28
1.7 Особенности и трудности перевода иронии 29
1.8 Мир Эрвина Штриттматтера 32
Выводы 34
II. Лексико-семантические, логические и стилистические средства
создания иронии в романе Э. Штриттматтера «Чудодей» 36
2.1 Лексические и семантические способы создания иронии 36
2.1.1 Лексический контраст как средство создания иронии 37
2.1.2 Логический контраст как средство создания иронии 41
2.2 Собственно стилистические средства создания иронии 44
2.2.1 Антономазия как средство создания иронии 44
2.2.2 Сравнение и метафора как средства создания иронии 52
А. Сравнение 52
Б. Метафора 56
2.2.3 Гипербола как средство создания иронии 60
2.2.4 Игра слов как механизм создания иронии 64
2.2.5 Пародия как средство создания иронии 67
2.2.6 Каламбур как средство создания иронии 75
Выводы 79
Заключение 82
Библиография 84
Купить

Настоящая работа посвящена исследованию лексико -стилистических средств создания иронии в романе Э. Штриттматтера «Чудодей».
Ирония - это многоплановое явление, изучением которого занимается не только лингвистика, но и психология, литературоведение, риторика, этика и философия. Поэтому для изучения теоретических основ данного феномена необходимо обратиться к трудам различных исследователей, которые рассматривали иронию, с точки зрения своего спектра интересов. Аристотель, Платон, Цицерон, Шлегель рассматривали иронию с точки зрения философии. В. Я. Пропп и З. Фрейд рассматривали иронию с точки зрения психологии и большее внимание уделяли механизмам восприятия этого явления человеком. Изучением иронии с лингвистической точки зрения занимались такие исследователи как М. М. Бахтин, Б. Дземидок, Ю. Б. Борев, М. В. Пивоев, Б. А. Гомлешко, С. И. Походня, И. В. Арнольд, Д. Мюкке, Н. Грёбен и др. Труды данных ученых составляют теоретическую базу данного исследования.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что ирония в творчестве Э. Штриттматтера недостаточно изучена. Существует лишь ограниченное количество работ, посвященных роману «Чудодей». Лексико-стилистические средства создания иронии в романе, однако, по сей день, недостаточно изучены. Поскольку интерес к изучению феномена иронии и средств ее выражения продолжает возрастать, необходимо уделить особое внимание исследованию этого вопроса и выявить основные лексико-стилистические средства, которые служат для создания иронии.
Цель данной работы заключается в изучении истории зарождения данного явления, определении статуса иронии в современной лингвистике, а также во всестороннем анализе средств создания иронии в романе Э. Штриттматтера «Чудодей».
Для достижения поставленных целей мы сформулировали основные задачи:
> Рассмотреть понятие «комическое»
> Выявить механизмы создания комического эффекта
> Рассмотреть понятие иронии и проследить историю формирования данного понятия
> Изучить виды иронии
> Определить статус иронии в современной лингвистике
> Выяснить, какие лексико-стилистические средства служат для создания иронии
> Выявить и проанализировать основные лексико -стилистические средства создания иронии на материале романа Э. Штриттматтера «Чудодей»
> Подвести итог, сформулировать вывод
Объектом исследования является процесс создания иронии, а также особенности лексико-стилистических средств создания иронии.
В качестве предмета исследования выступают лексико-стилистические единицы немецкого языка, служащие для создания иронии в исследуемом романе.
Материалом исследования послужил роман Э. Штриттматтера «Чудодей».
В ходе исследования мы обратились к ряду методов исследования таких как: анализ, синтез, сравнение литературы по проблеме исследования, а также описательно-аналитический метод и прием лингвистического наблюдения, который заключается в выявлении лингвистических факторов в изучении лексико-стилистических средств создания иронии с последующим обобщением полученных результатов, а также классификации и интерпретации собранных средств. При изучении особенностей лексико-стилистических средств создания иронии был
применен метод трансформационного анализа и метод контекстного анализа. Для изучения стилистических особенностей лексико - стилистических средств создания иронии был применен метод стилистического анализа.
Структура и содержание работы. Работа состоит из Введения, двух глав (практической и теоретической) Основной части, Заключения и Библиографии.
Во Введении приводится краткое содержание работы, обоснование новизны и актуальности исследования, осуществляется определение цели и постановка основных задач, производится краткое освещение методов, используемых при проведении исследования.
В 1 главе осуществляется изучение теоретических основ исследуемого вопроса, дается определение понятий «комическое» и «ирония», дается краткая историческая справка происхождения термина «ирония», исследуются основные виды иронии и способы создания иронии, производится классификация средств создания иронии. Также в 1 главе указаны наиболее частые проблемы, которые возникают при переводе иронии.
Во 2 главе осуществляется анализ лексико-стилистических средств создания иронии на конкретных примерах, рассортированных по группам, согласно классификации, представленной в 1 главе.
В Заключении подводятся итоги и обобщаются данные, полученные в ходе исследования.
В Библиографии приведен список научной литературы отечественных и зарубежных авторов и источников фактического материала (39 наименований) и списка лексикографических источников, использованных в ходе исследования (6 наименований).

Купить