ВВЕДЕНИЕ 11
1 АРХИТЕКТУРНО-КОНСТРУКТИВНАЯ ЧАСТЬ
1.1 Характеристика района и площадки строительства 13
1.2 Генеральный план 16
1.3 Объемно-планировочные решения 18
1.4 Конструктивные решения 26
1.5 Инженерное оборудование здания 29
1.6 Теплотехнический расчет наружных ограждающих конструкций (стены) 31
1.7 Теплотехнический расчет наружных ограждающих конструкций (покрытия) 34
2 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ СОБЛЮДЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
2.1 Расчет удельной характеристики расхода тепловой энергии на отопление и вентиляцию 37
3 РАСЧЕТНО-КОНСТРУКТИВНАЯ ЧАСТЬ
3.1 Расчет висячей сваи 44
3.1.1 Исходная ситуация 44
3.1.2 Сбор нагрузок 46
3.1.3 Определение несущей способности забивной висячей сваи 48
3.1.4 Расчет осадки свайного ленточного фундамента 50
3.2 Расчет и конструирование железобетонной пустотной плиты
перекрытия с круглыми пустотами 56
3.2.1 Определение геометрических параметров панели 56
3.2.2 Определение нагрузок, действующих на междуэтажное перекрытие,
и сбор нагрузок на одну панель 57
3.2.3 Выбор расчетной схемы панели и расчет внутренних усилий в панели 59
3.2.4 Характеристики арматуры и бетона 60
3.2.4.1 Арматура 60
3.2.4.2 Бетон 61
3.2.5 Подбор продольной рабочей арматуры из условия прочности
сечения, нормального к продольной оси плиты 61
3.2.6 Расчет по прочности наклонных сечений 64
3.2.7 Определение прогибов 65
3.2.8 Расчет панели по раскрытию трещин 66
3.2.9 Проверка по раскрытию трещин, наклонных к продольной оси 69
3.2.10 Проверка панели на монтажные нагрузки 70
4 ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА
4.1 Технологическая карта на погружение свай и бетонирование монолитного ростверка 72
4.1.1 Область применения 72
4.1.2 Организация и технология строительного процесса 72
4.1.2.1 Состав и последовательность выполнения основных
технологических процессов погружения свай 72
4.1.2.2 Подбор молота для погружения свай 73
4.1.2.3 Выбор копрового оборудования 73
4.1.3 Бетонирование монолитного ростверка 74
4.1.3.1 Область применения 74
4.1.3.2 Организация и технология строительного процесса 74
4.1.4 Подсчет объемов работ 79
4.1.5 Калькуляция трудовых затрат 79
4.1.6 Контроль качества выполненных работ 80
4.1.6.1 Свайные работы 80
4.1.6.2 Бетонирование монолитного ростверка 83
4.1.7 Материально-технические ресурсы 85
4.2 Технологическая карта на возведение надземной части учебного корпуса 88
4.2.1 Область применения 88
4.2.2 Организация и технология строительного процесса 89
4.2.2.1 Подготовительные работы 89
4.2.2.2 Установка и подключение установки для приёма и выдачи раствора (УВР) 91
4.2.2.3 Кирпичная кладка наружных и внутренних стен 93
4.2.2.4 Кирпичная кладка перегородок 97
4.2.3 Производство кирпичной кладки при отрицательных температурах 98
4.2.4 Монтаж плит перекрытия 99
4.2.5 Подсчет объемов работ 102
4.2.6 Калькуляция трудовых затрат 103
4.2.7 Контроль качества выполненных работ 104
4.2.7.1 Кирпичная кладка 104
4.2.7.2 Монтаж плит перекрытия 107
4.2.8 Материально-технические ресурсы 110
4.3 Технология и организация производства основных работ 112
4.3.1 Транспортные процессы 112
4.3.2 Подготовительные процессы 113
4.3.3 Монтажные процессы 114
4.3.3.1 Монтаж лестничных маршей 114
4.4 Охрана труда в строительстве 114
4.4.1 Производство свайных работ 114
4.4.2 Возведение надземной части 118
5 ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА
5.1 Организация поточной структуры 121
5.2 Ведомость объемов работ 122
5.3 Калькуляция трудовых затрат 123
5.4 Разработка календарного плана 125
5.5 Организация строительной площадки 128
5.7 Обоснование потребности в электроэнергии 135
5.8 Обоснование потребности в освещении 137
5.9 Мероприятия по технике безопасности 137
5.10 Охрана окружающей среды 139
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
В данном проекте запроектировано отдельно стоящее различной этажности кирпичное здание средней общеобразовательной школы вместимостью 275 мест в с. Уксянское Далматовского района Курганской области. Потребность в местах в школьных учреждениях меняется в зависимости от демографической ситуации в стране. В современной практике проектирования и строительства существует серьезная проблема в области строительства школьных учреждений. На сегодняшний день здания школ, построенные по типовым проектам советского периода, во многом не отвечают современным требованиям. обычно имеют много недостатков в части функционально-планировочного решения, ее оборудования, благоустройства, инсоляции и прочего. Данная проблема требует масштабного строительства новых зданий школ в ближайшие годы во всех городах и поселках Российской Федерации.
Здание школы запроектировано кирпичным с железобетонным сборным перекрытием. Стены цокольного этажа выполнены из железобетонных фундаментных блоков. Данное решение принято в связи с особенностями местности: на участке строительства по данным инженерно-геологическим изысканиям, выполненным OOO ПКБ «ЭнергоСтальПроект», встречается нескольких видов грунта с различными характеристиками, влияющими на состояние фундаментов во время эксплуатации здания.
Планировочная структура проектируемой школы обеспечивает соблюдение принципа групповой изоляции, технологическую связь между помещениями различного назначения, а также нормативные уровни инсоляции и естественного освещения помещений.
Проект разработан в соответствии с действующими нормами, правилами, инструкциями и государственными стандартами.
