ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ОДИНОЧЕСТВА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
1.1. Одиночество пожилых людей как психосоциальный феномен
1.2. Содержание, структура и методы психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей
2. СПЕЦИФИКА ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ОДИНОЧЕСТВА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В УСЛОВИЯХ КОМПЛЕКСНОГО ЦЕНТРА СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ (на примере МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Белгорода»)
2.1. Психосоциальные проблемы одиноких пожилых людей
2.2. Модель психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей в условиях Комплексного центра социального обслуживания населения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Приложения должны быть в работе, но в настоящий момент отсутствуют

Купить

Актуальность. Из всех современных социально демографических процессов наиболее тяжелым по своим последствиям является процесс старения населения. Сегодня каждый пятый человек в нашем обществе - это человек пожилого возраста. Общая же численность пожилых людей в России составляет 29 млн. человек. Как правило, это люди находящиеся в состоянии социального неравновесия, т.е. испытывают дефицит во взаимодействии с ближайшим окружением [24].
Одним из сильных стрессоров в пожилом возрасте является переживание одиночества. Чаще всего в обыденном сознании оно связывается с фактом физической изоляции пожилого человека, недостаточности контактов с другими людьми. Тем не менее, одиночество переживается и теми, кто живет со своей семьей или имеет достаточно широкий круг общения.
Именно пожилой возраст связан со специфическими рисками возникновения одиночества, которые менее выражены в предыдущих жизненных фазах. К таким рискам можно отнести выход на пенсию и снижение социальной активности, ухудшение состояния здоровья, снижение психофизических возможностей, сужение круга общения, снижение материального благосостояния, потеря близких людей, осознание приближающегося окончания жизни и др. Однако, следует учитывать, что переживание одиночества не является обязательным атрибутом пожилого возраста, его возникновение может быть связано с целым рядом причин как субъективного характера (удовлетворенность жизнью, наличие самоконтроля, сравнение своего опыта с опытом других людей), так и объективного характера (количество друзей, частота контактов, возможность общения с детьми и родственниками и т.д.) [17].
Так или иначе, некоторые пожилые люди переживают одиночество очень сильно. Неоднородность и сложность чувства одиночества в пожилом возрасте находят выражение в двойственном его характере. С одной стороны, это тягостное ощущение увеличивающего разрыва с окружающими, боязнь последствий одинокого образа жизни, с другой - это четкая тенденция отгородиться от окружающих, защитить свой мир от вторжения посторонних.
В подобной тенденции к изоляции в старости можно видеть единственный возможный путь для старого человека обеспечить себе независимость и комфортные условия. Зачастую эти противоречивые тенденции, а именно тягостное переживание одиночества и стремление к изоляции, сочетаются, определяя сложные и противоречивые чувства пожилого человека. Проблема одиночества в старости приобретает такую специфическую черту, как вынужденное уединение, причиной которого является физическая немощь, затруднения при решении повседневных гигиенических и бытовых вопросов.
При этом явно ощущается недостаток эмпирически обоснованных программ психосоциальной профилактики одиночества в пожилом возрасте. Целенаправленность и эффективность психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей в условиях учреждений социального обслуживания населения может быть достигнута только с учетом возможных факторов возникновения одиночества в пожилом возрасте.
Данная проблема не только чрезвычайно актуальна, но и отличается новизной и сложностью. Как в теоретическом, так и практическом отношении.
Проблема психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей носит интегративный характер. Находясь на стыке таких наук как социология, социальная психология, социальная геронтология, теория социальной работы, что представляет дополнительный исследовательский интерес.
Степень научной разработанности проблемы. Исследуемая проблема в магистерской диссертации предполагает обращение к нескольким группам научных работ: труды ученых, исследующих феномен одиночества; работы, посвященные изучению одиночества в пожилом возрасте; источники, посвященные исследованию способов преодоления и профилактики одиночества в пожилом возрасте в условиях учреждений социального обслуживания населения. Осмысление феномена одиночества имеет давние традиции. Начиная с античности, он рассматривался классиками философской мысли: М. Аврелием, Аристотелем, Платоном, Сенекой, Эпикуром. В более поздний период эта проблема нашла свое отражение в трудах Гуссерля, Г. Гегеля, Ф. Ницше, Б. Паскаля, Т. Торо, Ф. Фихте и др. Большое внимание одиночеству уделялось философами-экзистенциалистами Н.А. Бердяевым, М. Бубером, А. Камю, Ж.П. Сартром, С. Л. Франком, М. Хайдеггером, К. Ясперсо.
У классиков социологии Э. Дюркгейма, Р. Мертона, Э. Фромма одиночество рассматривается через призму социальных процессов и проблем, таких, как аномия, социальная мобильность, самоубийства, социальный характер. Одиночество как психическое состояние человека исследовалось в работах
У.Джемса, В. Франкла, 3. Фрейда, К. Юнга. Сегодня эта проблема активно разрабатывается на Западе в рамках различных направлений социологии и социальной психологии (экзистенциализм, социальные теории, неофрейдизм, когнитивная психология и т.д.).
В отечественной литературе анализ изоляции, одиночества, отчужденности, проблемы психического состояния в экстремальных условиях рассматривались: О.А. Кузнецовым, В.И. Лебедевым, Б.Ф. Ломовым, В.Н. Мясищевым, и другими. Проблема одиночества и невозможности найти эмоциональный отклик рассматривалась в трудах Е.И. Головаха, А.Г. Ковалева, И.С. Кона, Б.Д. Парыгина и других. Важно также отметить социально-психологическое исследование проблемы одиночества М.Ю. Швалбы и О.В. Данчивой.
В контексте данного исследования проблему одиночества в пожилом возрасте мы рассматриваем в неразрывной связи с его профилактикой. При таком подходе данные теоретического исследования могут быть применены в практической деятельности социальных служб. На формирование социологического подхода к профилактике оказали влияние идеи таких ученых как О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер, Т. Теннис, Р. Парк. В их исследованиях рассматриваются способы сохранения стабильности общества, его социальных институтов, эффективного воспитания и поведения.
Дальнейшее развитие социальной профилактики проходило в рамках социальной политики и направлялось, в частности, идеями Т. Кларка и Т. Маршала, работы которых посвящены рассмотрению методов предотвращения острых социальных проблем и степени участия государства в данной деятельности. Проблематика одиночества в старости и его профилактики непосредственно связана, в том числе, с концепциями социального статуса, социальной адаптации и социальной компетентности.
Проблемы и перспективы психосоциальной профилактики и психотерапии одиночества пожилых были рассмотрены такими авторами как Б.Д. Карвасарский, А.А. Александров, В.Н. Мясищев, И.В. Добряков, И.М. Никольская.
Продуктивным направлением анализа заявленной темы исследования является ее изучение в рамках деятельности социальных служб в системе социальной защиты пожилых людей.
Вместе с тем, проблема психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей и в частности в условиях социальных учреждений к сожалению, не получила в научной литературе достаточно глубокого осмысления.
Объект исследования - одиночество пожилых людей как психосоциальная проблема.
Предмет исследования - психосоциальная профилактика одиночества пожилых людей.
Цель исследования - раскрыть сущность и специфику психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей и разработать модель психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей в условиях учреждений социального обслуживания населения.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
- раскрыть теоретико-методологические основы исследования психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей;
- охарактеризовать суть психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей;
- выявить психосоциальные проблемы одиноких пожилых людей и разработать модель психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей в условиях комплексного центра социального обслуживания населения (на примере г. Белгорода).
Гипотеза исследования. Если сущность и психологическая структура феномена одиночества раскрывается через амбивалентный характер одиночества, то преодоление негативного влияния одиночества на личность пожилого человека возможно при внедрении модели психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей в условиях Комплексного центра социального обслуживания населения, включающей в себя:
- создание благоприятного фона для позитивных эмоционально - ценностных переживаний, являющихся основой для реализации потребностей в межличностных отношениях, активизации социально значимого поведения и чувства общности;
- использование таких форм психосоциальной профилактики (тематически ориентированная дискуссия, индивидуальное и групповое социально-психологическое консультирование, психологический тренинг, организация клубов по интересам) и методов (беседа, интерпретация, анализ, самооценивание и самопроектирование, целеполагание, проективные техники, моделирование жизненных ситуаций) работы, в которых было бы возможно движение от объективного одиночества (изолированность в силу физических ограничений, состояния здоровья, потери близких людей, отсутствие социальных связей) и субъективного отрицательного одиночества, являющегося результатом личностного выбора к социально активному поведению и участию в жизни общества.
Мы предполагаем, что верифицированную модель психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей можно считать успешной, если она приведет к следующим изменениям:
- снижению значимости переживания одиночества,
- положительной динамике факторов самоотношения (повышению ценности своей личности, формированию позитивного фона отношения к себе, повышению уверенности в себе, удовлетворенности своими возможностями, целеустремленности, интереса к своему внутреннему миру),
- положительной динамике факторов самовосприятия (формированию активной жизненной позиции по отношению к одиночеству и старости, формированию представления о себе как о человеке, способном вызывать положительные чувства других людей),
- положительной динамике факторов поведения и повышении коммуникативной компетентности, стабилизации отношения с ближайшим окружением и получению опыта совладания с трудностями и негативными переживаниями,
- нахождению баланса между одиночеством и поддержанием межличностных отношений.
Теоретико-методологическую базу составляют положения теории активности (Маддокс, Хавигхарст), теорий о личности как субъекте деятельности и высшей социальной ценности, концепции личностно-ориентированного подхода к приобретению новых социальных ролей (А.А. Богомолец, И.И. Мечников, А.В. Нагорный и др.), а также исследования вопросов активности пенсионеров российских ученых: Д.А. Леонтьева, С.Г. Марковкиной, К.А. Страшниковой, М.М. Тульчинского. Теории личностно-ориентированного подхода к приобретению новых социальных ролей (А.А. Богомолец, И.И. Мечников, А.В. Нагорный и др.).
В научной литературе различных отраслей знания широко освещены теории соотношения индивида и социальной среды, касающиеся возможностей реализации социального, культурного, духовного и творческого потенциала человека в старости (Л.И. Анцыферова, К.М. Арымбаева, Т.И. Бакланова, Дж. Гласе, В. Гуфеланд, Е.И. Добринская, В.З. Дуликов, П.И. Кондратьев, Б.Г. Мосалев, Э.В. Соколов, К.А. Страшникова, М.М. Тульчинский).
Большое влияние на теоретическое рассмотрение исследуемой проблемы оказала концепция социального включения/исключения человека в разнообразные социальные среды (Р.А. Зобов, В.Н. Келасьев) и теория активной старости, а также разработки кафедры Теории и практики социальной работы по активной старости и профилактике социального исключения пожилых людей (И.А. Григорьева, В.Н. Келасьев, О.И. Бородкина, И.Л. Первова, Т.А. Куприянова, А.В. Михалева).
Социогеронтологические подходы, обосновывающие гетерогенность представителей старшей возрастной группы, изменение жизненного курса стареющего общества на основе психосоциального анализа старости рассматривались в работах О.В. Красновой, Т.В. Черненко, Е.Р. Ярская- Смирнова.
Эмпирическая база исследования. Информационную базу исследования составили положения и выводы, представленные в философской, социологической и социально-психологической мысли, что позволило рассмотреть исследуемый феномен во взаимосвязи его индивидуальных и социальных проявлений. Эмпирической базой исследования стали:
• Программные документы Международных Планов по проблемам
старения и Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ), нормативно-правовые акты органов власти Российской Федерации, Указы Президента Российской Федерации, Постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации в области социальной поддержки пожилых людей; нормативно-правовые документы Белгородской области, Постановления и распоряжения губернатора Белгородской области.
• Результаты отечественных и зарубежных исследований в области проблем социального положения, статуса и исключения пожилых людей, в том числе, данные исследований Института Социально-Экономических Проблем Народонаселения РАН (ИСЭПН РАН) и Агенства социальной информации (АСИ), социально-демографического обследования «Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе» и Английского Лонгитюдного исследования (ELSA).
• Статистические данные Федеральной службы государственной статистики; статистической и отчетной информации управления социальной защиты населения администрации города Белгорода; материалы СМИ города Белгорода и Белгородской области.
• Результаты экспертного опроса специалистов учреждений социального обслуживания населения для пожилых людей в г. Белгороде. Опрашивались руководители отделений социального обслуживания на дому, социокультурной реабилитации, социально-психологической помощи КЦСОН г. Беелгорода; Центра социальной реабилитации инвалидов, УСЗН администрации г. Белгорода. Всего опрошено10экспертов.
• Результаты полуструктурированного интервью с пожилыми людьми, разделенными на группы по половозрастному признаку и наличию физических ограничений. Было выделено две возрастные группы: от 60 до 70 лет и старше 70 лет. Кроме того, были выделены две подгруппы: пожилые люди, способные по состоянию здоровья полноценно участвовать в общественной и семейной жизни, и люди, ограниченные в своих передвижениях квартирой, частично способные к элементарному самообслуживанию. Всего было опрошено 60 человек.
• Результаты анализа данных, полученных при помощи апробированных психодиагностических методов: опросника «Шкала одиночества» (Д. Рассел, Л. Пепло, М. Фергюссон), методики диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (адаптированная А. К. Осницким форма опросника).
Методы исследования. В диссертационном исследовании были использованы как общенаучные методы: анализ, сравнение, обобщение, систематизация, так и методы социального исследования: полуструктурированное интервью пожилых людей, анкетирование пожилых людей, экспертный опрос, сравнительный анализ данных статистики, вторичный анализ результатов зарубежных и российских социологических и психологических эмпирических исследований.
В исследовании применялись апробированные психодиагностические методы: опросник «Шкала одиночества» (Д. Рассел, Л. Пепло, М. Фергюссон), методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (адаптированная А.К. Осницким форма опросника).
Научная новизна исследования. Предложены основные направления психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей, ориентированные на активизацию внешних и внутренних детерминант одиночества; обосновано, что в основе психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей должно лежать повышение их социально-психологического статуса (на уровне общества, государства и самого пожилого человека) и стимулирование их социальной активности через включенность их социально значимую и досуговую деятельность.
Положение, выносимое на защиту. Основными социально-психологическими детерминантами одиночества пожилых людей являются недостаточность внешних условий для проявления активности в пожилом возрасте, отсутствие заказа государства на потенциал и возможности пожилых, а также несформированность соответствующей внутренней позиции самого пожилого человека, поэтому самым эффективным путем психосоциальной профилактики одиночества пожилых людей является стимулирование их жизненной активности и повышение их социально-психологического статуса.
Теоретико-практическая значимость: Определена специфика внешних и внутренних факторов, детерминирующих одиночество в пожилом возрасте. Выявлены психосоциальные проблемы одиноких пожилых людей в условиях городской среды. Положения диссертационного исследования дополняют и развивают существующие научные представления об одиночестве пожилых людей как психосоциальной проблеме, его социально-психологических детерминантах. Выделенные социально-психологические детерминанты одиночества пожилых людей способствуют обогащению знания о методах психосоциальной профилактики одиночества одной из основных социальных групп - пожилых людей. Результаты исследования и предложенная модель психосоциальной профилактики одиночества пожилых могут быть применены для усовершенствования деятельности социальных служб, а также изменения негативной позиции пожилых людей к своему возрасту, для корректировки проводимой социальной политики в отношении пожилых людей.
Результаты данного исследования могут быть использованы также в качестве рекомендаций, позволяющих обеспечить эффективность социально-психологической помощи пожилому человеку, и создание этих условий в учреждениях социального обслуживания населения. Материалы исследования могут найти применение в процессе профессиональной подготовки будущих бакалавров и магистров социальной работы, при изучении таких дисциплин как «Методика и технология социальной работы», «Основы геронтологии». «Психосоциальная работа с населением» и других.
Апробация результатов исследования. Результаты исследования прошли апробацию в ходе научно-исследовательской практики на базе МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения города Белгорода». Основные положения и выводы диссертационного исследования отражены в докладах на следующих научных и научно-практических конференциях: на Международной научно-практической конференции «Социальная экология в изменяющейся России и сопредельных государствах» (г. Белгород, 12-13 декабря 2008г.); на Всероссийской научно-практической конференции «Социокультурное пространство региона: традиции, опыт, инновационные модели (г. Пермь, 8 - 10 декабря 2008г); на Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов (г. Харьков, НХУ им. В.Н. Каразина 2009г.); на Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы общества, науки и образования: современное состояние, проблемы и перспективы развития» (г. Курск, 23-24 января 2014 года); на ежегодной Международной научно-практической конференции «Социальная работа в современной России: взаимодействие науки, образования и практики» (г. Белгород, 2011 - 2015 года). По теме диссертационного исследования опубликовано 14 статей, 2 из которых из списка ВАК.
Структура работы определяется логикой исследования и поставленными задачами. Работа включает введение, две главы, заключение, список литературы и приложения.
Купить