Тема: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ В БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ (НА МАТЕРИАЛАХ ОГБУ «ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ»)
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ 9
РАЗДЕЛ II. ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
ИНВАЛИДОВ В БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ (НА МАТЕРИАЛАХ ОГБУ «ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ») 28
РАЗДЕЛ III НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ В БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ (СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ) 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЯ
📖 Введение
На сегодняшний день в Российской Федерации проживает 12,9 млн. инвалидов по данным Федеральной службы государственной статистики, с учетом данных о показателях физического, психического и социального благополучия всего населения - эти проблемы затрагивают каждого третьего гражданина страны. Каждый инвалид нуждается в социальной поддержке и в социальной реабилитации, которая способствует успешному восстановлению.
В последнее время в мире произошли изменения в отношении к проблеме инвалидности, активно стал рассматриваться вопрос о равноправной и совместной деятельности инвалидов с другими членами общества. Но существует определенная социальная специфика инвалидности, а именно наличие правовых, экономических, коммуникативных, психологических барьеров, которые затрудняет процесс включения инвалида в жизнь общества. Значительная часть общества все еще не готова принять инвалида как равного, а инвалиды напротив зачастую боятся интеграции в социум. С целью разрешения данных проблем, необходимо совершенствовать процесс социальной реабилитации инвалидов.
В последние годы на территории Российской Федерации реализуется социальная политика в отношении инвалидов, существуют различные государственные и региональные программы, направленные на поддержку инвалидов, на создание для них безбарьерной и доступной среды, что позволит уменьшить или ликвидировать значительную часть пространственных ограничений для них. Значительные изменения происходят и в идеологическом обосновании отношения общества к своим особым членам. Постепенно начинают утверждаться принципы полноценной жизни и равных возможностей для инвалидов.
Ведущим направлением в социальной политике государства по отношению к инвалидам является реабилитационное направление как основа формирования и укрепления психофизиологического, профессионального и социального потенциала личности. Особое внимание уделяется комплексной реабилитации, в системе которой находят свое место и меры профессионально-трудовой реабилитации, и социально-средовой адаптации инвалида.
С целью соединения специализированных учреждений с квалифицированными кадрами, необходимым оборудованием и привычной социальной среды, семьи с ее мощным социализирующим реабилитационным потенциалом функционирует система полустационарных центров социального обслуживания инвалидов.
В связи с данными изменениями происходит реформирование системы экспертизы инвалидности, переходе от чисто медицинских учреждений к государственной службе медико-социальной экспертизы, призванной определять степень утраты способностей к социальному функционированию и разрабатывать индивидуальные программы социальной реабилитации и абилитации инвалидов.
Мероприятия по реабилитации инвалидов призваны не только восстановить ряд нарушенных физиологических или психических функций организма, но и усилить, воссоздать, а в ряде случаев сотворить заново способность индивидов к полноценной жизни в обществе. Социальная практика показывает, что необходим комплекс мероприятий, включающий медицинскую, психологическую, экономическую, педагогическую, спортивную, социально-средовую реабилитации для осуществления равных прав инвалидов и других маломобильных граждан.
Социальная реабилитация инвалидов важна не столько сама по себе. Она важна как средство интеграции инвалидов в социум, как механизм создания равных возможностей инвалидам, для того чтобы быть социально востребованными. Современное цивилизованное общество приходит к пониманию того, что инвалиды вправе принимать полноценное участие в социальной и культурной жизни, в связи с чем необходимо совершенствовать процесс социальной реабилитации инвалидов.
Степень разработанности темы исследования. Вопросы социальной реабилитации инвалидов рассматривали: И.В. Астэр, С.В. Васильев, Т.В. Зозуля, С.С. Лебедева, Э.К. Набирушкина, Г.Ф. Нестерова, П.Д. Павленок, М.В. Фирсов, Е.И. Холостова, Е.Р. Ярская-Смирнова.
На основе социоцентристских теорий развития личности Э. Дюркгейма, К. Маркса, Т. Парсонса, Г. Спенсера, рассматривались социальные проблемы конкретного индивида посредством изучения общества в целом.
На основе антропоцентристского подхода Г. М. Андреевой, Л. С. Выготского, Ф. Гидцингса, И. С. Кона, Ж. Пиаже, Г. Тарда, Э. Эриксона, Ю. Хабермаса, и других ученых раскрываются психологические аспекты повседневного межличностного взаимодействия.
Для осмысления проблемы анализа инвалидности как социального феномена (инвалидность с социологической точки зрения - это «ненормальная» норма или «нормальное» отклонение) важной остается проблема социальной нормы, изучавшаяся такими учеными, как П. Бергер, М. Вебер, Э. Дюркгейм, Т. Лукман, Р. Мертон.
Проблемой исследования является противоречие между необходимостью расширения реабилитационных услуг для людей с ограниченными возможностями, и недостаточной разработанностью практических рекомендаций по совершенствованию реабилитационного процесса.
Объект исследования - социальная реабилитация инвалидов.
Предмет исследования - управление процессом социальной реабилитации инвалидов в Белгородской области.
Цель исследования - разработка рекомендаций по совершенствованию процесса социальной реабилитации инвалидов в Белгородской области.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы социальной реабилитации инвалидов.
2. Проанализировать практику процесса социальной реабилитации инвалидов Белгородской области.
3. Предложить направления совершенствования процесса социальной реабилитации инвалидов в Белгородской области.
Теоретико - методологическую основу нашего исследования составили основные положения системного подхода, изложенного в исследованиях И.В. Астэр, С.В. Васильев, Т.В. Зозуля, С.С. Лебедева, Э.К. Наберушкина, Г.Ф. Нестерова, П.Д. Павленок, М.В. Фирсов, Е.И. Холостова, Е.Р. Ярская-Смирнова, рассматривающих процес социальной реабилитации инвалидов.
При написании выпускной квалификационной работы были использованы такие методы исследования как анализ и синтез, структуризация, обобщение, а также качественный анализ нормативных документов. На основе методов сравнительного и функционального анализа проведена классификация показателей качества социальных услуг, типологизация услуг в социальной сфере. В качестве методов исследования применялся функционально-структурный анализ и функционально-ценностный анализ содержания социальных услуг.
Эмпирической базой нашего исследования явились: законы федерального и регионального законодательств, постановления Правительства Белгородской области , материалы работы ОГБУ «Центр социальной реабилитации инвалидов».
Структура выпускной квалификационной работы включает в себя введение, три раздела, заключение, список источников и литературы, приложения.
✅ Заключение
В теоретической части выпускной квалификационной работы были изучены теоретические основы социальной реабилитации инвалидов, а именно: сущность и содержание понятия социальная реабилитация, виды социальной реабилитации инвалидов, подходы к теоретическому осмыслению проблем реабилитации, организация управления процесса социальной реабилитации.
Нами были сделаны следующие выводы. В систему реабилитации инвалидов входят органы управления и реабилитационные учреждения. Совокупность региональных органов государственной исполнительной власти различной ведомственной принадлежности и органов районного (муниципального) управления относится к органам управления на региональном уровне. Мероприятия по медицинской, профессиональной и социальной реабилитации осуществляют реабилитационные учреждения, которые могут быть учреждениями регионального и местного уровней.
Реабилитация инвалидов - система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности. Социальная реабилитация представляет собой комплекс мер, направленных на устранение или возможно полную компенсацию ограничений жизнедеятельности инвалида, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций его организма, обеспечение ему оптимального режима общественной и семейно-бытовой деятельности в конкретных социально-средовых условиях.
Проведение реабилитационных мероприятий способствует успешному восстановлению инвалидов, компенсации нарушенных или утраченных функций организма, компенсации способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности, а также социализации и интеграции инвалидов в общество.
Нами был проанализирован процесс социальной реабилитации инвалидов в Белгородской области. Мы выявили особенности данного процесса. Социальная реабилитация инвалидов в Белгородской области осуществляется по следующим видам социальных услуг: социально-медицинские; социально-психологические; социально-педагогические; социально-трудовые; социально-правовые; услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей - инвалидов.
Однако отсутствует социально-бытовая адаптация, которая является важным звеном в процессе реабилитации инвалидов. С целью реализации комплексного подхода к реабилитации инвалидов нами разработан социальный проект.
Реализация проекта планируется на 2017-2022 годы, который направлен на совершенствование процесса социальной реабилитации инвалидов в Белгородской области, а именно создание комнаты социально-бытовой адаптации.
На первом этапе реализации проекта будет разрабатываться нормативная и методическая документация, составлен план комнаты, ее оборудование и техническое оснащение. Комната социально-бытовой адаптации, предусматривает оптимальное жилое помещение, приближенное к реальному и содержит жизненно важные зоны: санитарно-гигиеническую, кухонно-бытовую, спально-гостиничную.
Следующим этапом в реализации проекта будет обучение специалистов организации процесса социально-бытовой адаптации инвалидов. Далее следует этап который предполагает разработку программ обучения инвалидов и членов их семей правилам пользования техническими
средствами реабилитации и бытовым навыкам в соответствии со спецификой имеющихся заболеваний с целью успешной интеграции инвалидов.
Реализация проекта позволит улучшить процесс социальной реабилитации инвалидов Белгородской области, увеличить число направлений работы, направленных на социальную реабилитацию инвалидов, расширить спектр услуг, предоставляемых инвалидам.
Таким образом, можно дать следующие рекомендации областному государственному бюджетному учреждению «Центр социальной реабилитации инвалидов»:
1. Совершенствовать процесс социальной реабилитации инвалидов путем включения дополнительного вида реабилитации.
2. Осуществить мероприятия, направленные на создание комнаты социально-бытовой адаптации.
3. Осуществить мероприятия по обучению специалистов учреждения методам и формам работы по организации социально-бытовой адаптации.
4. Осуществить мероприятия по обучению инвалидов и членов их семей правилам пользования техническими средствами реабилитации и бытовым навыкам в соответствии со спецификой имеющихся заболеваний с целью успешной интеграции инвалидов.
5. Провести контрольные мероприятия по итоговой диагностике социально-бытовых навыков инвалидов и оценке качества предоставления услуг.
Помимо этого для более эффективной реабилитации инвалидов необходимо совершенствовать и расширять формы работы с инвалидами, включать новые способы и виды, осуществлять взаимодействие учреждений социального обслуживания с общественными организациями, с учреждениями физкультуры и спорта, культуры для успешной интеграции каждого инвалида в общество.



