Методы оценки лечебной физкультуры и физической реабилитации при заболеваниях сердечно-сосудистой системы (Адаптивная физическая культура, Омский государственный университет)
Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы применения методов лечебной физкультуры в реабилитации пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы 5
1.1 Методы применения методов лечебной физкультуры в реабилитации пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы 5
1.2 Роль лечебной физкультуры в реабилитации при сердечно-сосудистых заболеваниях 11
Глава 2 Применение методов оценки лечебной физкультуры в реабилитационном процессе пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы 16
2.1 Оценка эффективности применения лечебной физкультуры в лечении больных 16
2.2 Рекомендации по применению комплекса методов для оценки ЛФК в реабилитационном процессе пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы 20
Заключение 23
Список использованных источников 25
Реабилитация больных с сердечно-сосудистыми заболеваниями это одна из самых актуальных задач современной медицины, т.к. данная патология занимает первое место среди других причин смертности населения. Не секрет, что любое заболевание системы кровообращения ведет к нарушению функции органов и систем, нарушается кислородо-транспортная система, сердечная мышца и головной мозг, как самые чувствительные и чувствительные к дефициту кислорода органы начинают на это реагировать. На начальном этапе это проявляется снижением физической активности и работоспособности человека.
Лечебное и профилактическое действие лечебной гимнастики или лечебной физкультуры при сердечно-сосудистых заболеваниях обусловлено ускорением лимфо- и кровотока, увеличением объема циркулирующей крови (ОЦК), ускорением метаболизма в тканях, улучшением микроциркуляции, нормализации артериального давления, улучшением когнитивных функций, ускорением регенерации поврежденных тканей и как следствие-нормализации функционального и психоэмоционального статуса человека (сон, настроение и т.д.). Особую роль в реабилитационном процессе с применением средств ЛФК играют методы оценки состояния больного.
Цель исследования – изучить методы оценки ЛФК и физической реабилитации при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Задачи исследования:
1. Раскрыть особенности методов применения методов лечебной физкультуры в реабилитации пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
2. Определить роль лечебной физкультуры в реабилитации при сердечно-сосудистых заболеваниях.
3. Охарактеризовать методы оценки лечебной физкультуры в реабилитационном процессе пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
Объект исследования – методы оценки ЛФК.
Предмет исследования – методы оценки ЛФК и физической реабилитации при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Методы исследования: теоретический анализ научных источников, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение.
Методологическую основу работы составили научные труды Н.Л. Литош, В.А. Маргазина, И.В. Моисеева и др. В работах П.С. Евсеева, М.Д. Иващенко и др. определена сущность понятий «лечебная физкультура», «реабилитационный процесс». В.И. Дубровским, С.Н. Попвым и др. раскрыты основные методы оценки ЛФК и физической реабилитации при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Структура исследования: введение, две главы, заключение, список использованных источников.
Заболевания сердечно-сосудистой системы проявляются одышкой, возникновение которой является признаком недостаточности кровообращения. По степени ее выраженности можно судить о степени недостаточности кровообращения. Следующим характерным признаком является сердцебиение (признак повреждения сердечной мышцы). Иногда больные жалуются на ощущение перебоев в работе сердца. Одной из основных жалоб есть боль в области сердца. При разных заболеваниях боль является разным. Достаточно часто тревожит кашель, причиной которого является застой крови в малом кругу кровообращения. Кашель преимущественно сухой, иногда с небольшим выделением мокроты. При тяжелых повреждениях сердца возникает венозный застой в большом кругу кровообращения и появляются отеки. Также у лиц с заболеванием сердечно-сосудистой системы нарушается функциональное состояние центральной нервной системы, появляется слабость, быстрая утомляемость, снижение работоспособности, повышенная раздражительность, нарушение сна. При миокардитах, ендокардитах наблюдается повышение температуры тела до субфибральних цифр, а иногда эти заболевания сопровождаются лихорадкой.
Сердечно-сосудистые заболевания лечат комплексно. Это и медикаментозное лечение и физическая реабилитация со строгим соблюдением соответствующего двигательного режима, и диетотерапия, психотерапия. Средства физической реабилитации назначают как в больничный так и постбольничные периоды.
Лечебную физическую культуру (ЛФК) применяют на всех этапах реабилитации. Она имеет позитивное влияние на функцию сердца и сосудов. При этой патологии ведущими механизмами лечебного действия физических упражнений являются: тонизирующее влияние и трофическое действие.
Методы врачебно-педагогической оценки влияния лечебной физической культуры на организм больного зависят от характера заболевания, средств, форм, методики проведения занятий. К методам врачебно-педагогической оценки относят наблюдение за общим состоянием больного, деятельностью сердечно-сосудистой, дыхательной систем, функционально-диагностические методы, антропометрические измерения, а также анамнез (опрос).
Во время проведения занятий ЛФК нужно организовать наблюдение за пациентами. Измеряются и изучаются ответные реакции в процессе выполнения упражнений. При этом на основании таких показателей, как пульс, артериальное давление и частота дыхания выстраивается график – физиологическая кривая. На ней отображается влияние спортивной нагрузки на состояние организма. Оценка эффективности занятий нужна ещё для того, чтобы регулировать, по мере необходимости, физическую нагрузку. Оптимальная дозировка упражнений необходима для правильного воздействия на организм. Передозировка может ухудшить состояние пациента, недостаток нагрузки ослабляет производимый эффект.
Таким образом, в результате проведенного исследования цель достигнута, задачи решены.
