Гендерные особенности средств выражения экспрессии в
английской и испанской художественной литературе и
включение данных средств в материал уроков английского
языка
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. Теоретические основы исследования «экспрессии» и «гендера» в лингвистике 6
1.1. Понятие и функции экспрессии как языкового явления 6
1.2. Факторы и аспекты гендерной дифференциации в речи 12
1.3. Национальный аспект речевого поведения 19
Выводы по главе I 24
ГЛАВА II. Гендерные особенности выражения экспрессии англоязычной речи на примере произведения С. Кинга
«Туман» 26
2.1. Средства выражения экспрессивности 26
2.2. Анализ гендерных особенностей экспрессивности речевых
высказываний в произведении С. Кинга «Туман» 38
2.3. Анализ гендерных особенностей экспрессивности речевых
высказываний в произведении Хуана К. Переза «El libro de Ivo» 46
Выводы по главе II 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ
Эмоции как часть социальной природы человека всегда были отражением нашей реакции на объективную действительность. Разного рода психологические явления, душевное состояние, чувства и мысли человек, он же говорящий передает в своей речи, устной или письменной. Такие экстралингвистические агенты, как мимика, пантомимика, помогают выразить эмоции в прямом речевом взаимодействии, однако в художественном тексте они эксплицируются через язык.
Проблема экспрессивности до сих пор интересует многих ученых- лингвистов, поскольку данный вопрос связан с выражением отношения говорящего к объекту, то есть в данном ключе затрагивается тема взаимоотношений психологии и лингвистики. Советский и российский лингвист, доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Маргарита Николаевна Кожина определяет термин
«экспрессивность» как «степень выразительности, степень воздействующей силы сказанного». [10, с. 20]
Актуальность данной работы заключается в том, что на данный момент лингвистика еще не дала ответ на интеракцию слова и эмоций человека, воздействие слов на эмоциональную составляющую личности. В научном мире есть предположение о связи гендера с экспрессивностью, то есть речевое поведение мужчин и женщин, обусловленное их природными различиями, также дифференцируются. Лингвисты выделили большой спектр планов текста: оценочный, экспрессивный, прагматический и другие подтексты. Однако же многие из данных аспектов, включая экспрессивный, исследованы недостаточно.
Сегодня вопрос экспрессивности приобрел новое направление в лице гендерных исследований. Научная новизна нашего исследования состоит в том, что мы проанализировали средства экспрессивности с точки зрения гендерного аспекта, то есть на основе речевого поведения женщин и мужчин.
Объектом данного исследования являются экспрессивные речевые высказывания, отобранные методом сплошной выборки из произведения С.Кинга “Туман”.
Предметом исследования являются гендерные особенности средств экспрессивности речевых высказываний в произведениях английской литературы.
Цель работы - выявление гендерных особенностей использования средств языковой и речевой экспрессивности в английском языке и их сопоставление в английском и испанском национальном аспекте.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1) Исследовать теоретическую базу категории экспрессивности:
a) изучить подходы к определению понятия экспрессии как языкового явления;
b) определить функции и виды экспрессивности;
2) Рассмотреть взгляды отечественных и зарубежных ученых на явление “гендер”;
3) Изучить факторы и аспекты гендерной дифференциации в речи;
4) Дать характеристику речевому поведению женщин и мужчин;
5) Проанализировать все средства выражения экспрессивности.
В качестве методологической базы послужили работы и труды следующих лингвистов: Э.С.Азнауров, И.В.Арнольд, В.В.Виноградов,
В.Г.Гак, Г.К.Гималетдинова, Е.И.Горошко, А.В.Кириллина, В.Н.Телия.
Методами исследования являются системное описание, категориальный и количественный анализ текста, лингвокультурологический анализ, сопоставительный анализ, обобщение.
Теоретическая значимость нашей исследовательской работы заключается в том, что полученные выводы и результаты акцентируются на гендерном компоненте речевого и языкового поведения и служат дальнейшим развитием и углублением данной темы исследования.
Практическая значимость состоит в том, что результаты исследования могут быть применены на занятиях по лексикологии, языкознания, морфологии и, в целом, когнитивной лингвистики.
Структура выпускной квалификационной работы: введение, одна теоретическая и одна практическая главы, заключение, список использованной литературы, приложение.
Итак, цель нашей исследовательской работы проанализировать гендерный аспект средств выражения экспрессивности на материале художественной литературы английского языка. В ходе работы мы пришли к следующим выводам:
1) Категория экспрессивности в языковой парадигме имеет множество трактовок и была объектом исследования ученых, принадлежавших к разным лингвистическим школам. Однако В.Н.Телия определяет экспрессивность как лингвистическую категорию, в которой присутствуют семы эмотивности, оценки, функционально-стилистической окрашенности и образности.
2) В последние годы гендерные исследования в лингвистике получили новое направление. Гендер является надстройкой над биологической сущностью человека и отражается во всех формах бытия. Гендерный аспект влияет как на речевое поведение отдельного индивида, так и на целостное представление о мужчинах и женщинах.
3) При сопоставительном анализе произведений художественной литературы нельзя забывать о национальном колорите речевого поведения, который также должен быть введен в содержание обучения иностранному языку.
4) Анализ научной литературы помог нам выяснить, что существуют фонологические, морфологические, лексические и синтаксические носители экспрессивности.
5) Любой писатель стремится сделать язык своего произведения эмотивным, образным и экспрессивным. В анализируемом произведении Стивена Кинга, относящегося к современной художественной литературе, были выявлены более 12 групп экспрессивных средств. Представление автора о роли мужчин и женщин в обществе подтверждает наше выводы в теоретической главе. Всего было проанализировано более 1200 реплик героев повести.
6) В исследуемом произведении наиболее часто используемыми средствами выражения экспрессивности являются кванторные слова, интенсификаторы, междометия, экспрессивные конструкции и сленгизмы.
7) Для сопоставительного анализа нами было выбрано
произведение Хуана Куадра Переза, также являющийся современным писателем жанра хоррор. В его произведении было проанализировано боле 800 реплик героев. Среди самых распространенных средств экспрессии были найдены стилистические носители. Для мужчин наиболее
распространенным было использование особо ярких сленгизмов, интесификаторов, кванторных слов и сложных существительных; для женщин - фразеологические единицы, междометии и экспрессивные конструкции.
В ходе работы поставленная цель была достигнута, а задачи решены в полном объеме. Итак, тема гендерных особенностей выражения экспрессивности является актуальной, ввиду того, что лингвистика еще в процессе поиска ответа на интеракцию слова и эмоций человека, воздействие слов на эмоциональную составляющую личности.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
