Тема: Вставные конструкции и их функционирование в языковом пространстве В.В. Набокова: лингвистический и лингвометодический аспекты исследования
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА I. СТРУКТУРНЫЕ ТИПЫ ВСТАВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ
В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ В.В. НАБОКОВА 7
1.1. Категория вводности и аспекты ее изучения
1.2. Вставные единицы, оформленные словоформами и словосочетаниями, в языке произведений В.В.Набокова.
1.3. Вставные единицы, оформленные простыми предложениями, в языке произведений В.В.Набокова.
1.4. Вставные единицы - сложные предложения в языке произведений В.В.Набокова.
1.5. Вставные единицы - многокомпонентные сложноподчиненные
предложения в языке произведений В.В.Набокова.
ГЛАВА II. СЕМАНТИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС ПАРАНТЕЗ
В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ В.В.НАБОКОВА 32
2.1. Функционально-семантическая классификация вставных конструкций в романах В.В.Набокова.
2.2. Вставные единицы, содержащие дополнительную информацию обстоятельственного характера.
2.3. Вставные единицы, содержащие уточняюще-пояснительную
информацию.
2.4. Модусно-метатекстовые вставные конструкции, семантически близкие к вводным единицам, в языке произведений В.В.Набокова.
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ВВОДНЫХ
И ВСТАВНЫХ ЕДИНИЦ В ШКОЛЕ 46
3.1. Методические рекомендации по изучению вводных и вставных единиц в средней школе.
3.2. Изучение вводных и вставных единиц на уроке русского языка в 9 классе.
Заключение 67
Библиография 69
📖 Введение
В настоящее время сохранилась актуальность таких исследований на материале известных писателей, каким является Владимир Владимирович Набоков (1899 - 1977), автор стилистически изысканной прозы, синтаксис которой дает большой материал для изучения его в функционально-стилистическом аспекте.
Владимир Набоков - один из наиболее оригинальных художников слова новейшего времени. Он «синтезировал открытия, сделанные в прозе и поэзии XX века» [Аверин 1997: 853]. В силу уникальности своего положения в литературной истории писатель повлиял на развитие художественной
словесности на русском и английском языках, стал связующим звеном между классическим реализмом XIX столетия и модернизмом начала XX в., заложил основы постмодернизма. Тексты В. Набокова не умещаются в какую-либо четко оформленную парадигму, столь многоплановы различные их составляющие.
О творчестве писателя существует огромная специальная литература, в которой достаточно подробно рассмотрены его проблемно-тематические аспекты. В этой связи заслуживают упоминания труды Б. Бойда, К. Проффера, П. Тамми, Г. Шапиро и др. Фундаментальная биография писателя, созданная Б. Бойдом [Воуб 1990, 1991: 3], стала настольной книгой каждого ученого-набоковеда. В США выходят специализированные журналы «Nabokovian» и «Nabokov Studies». В Санкт-Петербурге «Набоковским фондом» издается «Набоковский вестник». Количество различного рода публикаций и материалов, связанных с творчеством писателя и появившихся за последние годы, буквально необозримо, и попытаться охарактеризовать их здесь было бы практически невыполнимой задачей.
Вместе с тем необходимо учесть, что при всем обилии публикаций количество фундаментальных работ, в которых акцент сделан на формально¬техническую сторону его творчества, в которых изучаются его поэтика и своеобразие стилевой манеры, отнюдь не столь впечатляюще. В их числе небольшая, но элегантная книга К. Проффера «Ключи к "Лолите"» [Проффер 1968: 23].
Для прозы В.В. Набокова весьма характерны различные синтаксические средства, нацеленные не только на усиление прагматической информации, но и на максимальное эмоционально-экспрессивное воздействие на читателя, его эмоционализацию. Нацеленность на комплексное исследование вставных конструкций в функционально¬стилистическом аспекте позволяет не только охарактеризовать идиостиль В.В. Набокова на синтаксическом уровне, но и выявить тенденции развития стилистики художественного текста.
Актуальность темы данного исследования определяется, во-первых, необходимостью способствовать научному изучению синтаксиса художественных произведений как важной составляющей художественной речи, во-вторых, восполнить один из пробелов в исследовании языка произведений такого значимого в русской литературе и культуре писателя, каким видится В.В. Набоков.
Объектом исследования выступает вставная единица как особая коммуникативно-конструктивная единица синтаксиса, расположенная внутри предложения и выделенная круглыми скобками или тире.
Предметом исследования данной работы являются структура, семантика и особенности функционирования вставных конструкций в языке романов В. Набокова «Король, Дама, Валет» и «Лолита».
Цель нашего исследования состоит в рассмотрении формальных и содержательных особенностей вставных структур в названных романах.
Эта цель обусловила постановку и решение следующих задач исследования:
- определить синтаксический статус вставных единиц;
- разработать их структурные модели;
- представить функционально-семантическую классификацию вставных единиц;
- выявить изобразительно-выразительный потенциал вставных конструкций;
- разработать методические рекомендации по изучению вводных и вставных единиц в общеобразовательной школе.
Материалом исследования послужила картотека предложений, содержащая вставные единицы (300 примеров), составленная методом сплошной выборки из романов В. Набокова «Король, Дама, Валет», «Лолита».
Научная новизна выпускной квалификационной работы заключается в комплексном рассмотрении всех структурных разновидностей вставных компонентов - от слов до выражения сложным синтаксическим целым, в выявлении функциональных типов вставных элементов в тексте художественного произведения как средства выражения определенных авторских интенций, а также рассмотрении вставных компонентов как специфической стилевой черты языка романов В. Набокова.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех основных глав, заключения и библиографии.
✅ Заключение
Стилеобразующая черта текстовой организации романов В. Набокова «Король, Дама, Валет», «Лолита» связаны обстоятельственной полнотой, детализацией изложения.
Анализ синтаксических особенностей романов В.Набокова привел нас к выводу о том, что в них преобладают сложные реализации парантез и некоторые типы предложений нерасчлененной структуры, а именно присубстантивно-определительные. Другие типы придаточных требуют вынесение опорных слов и составляют главную часть предложения. Это прежде всего сложноподчиненные предложения расчлененной структуры и нерасчлененной структуры.
Проза В. Набокова отличается составом предложений, включением двух и более (реже) вставных единиц, а также использованием усложненных многочленных предложений.
Функционально-семантический анализ свидетельствует о том, что романы В. Набокова отличаются многопрофильностью семантики. При этом преобладающей чертой являются атрибутивные отношения, представленные в системе как сложного, так и простого предложения за счет адъективных, причастных оборотов и несогласованных определений.
Из дополнительных обстоятельств широко привлечены: временные, условия, уступки и сравнения.
В плане выражения присоединительных отношений выступает союз причем, вводное слово кстати, союзные слова что, который.
Любопытно, что в романах В. Набокова «Король, Дама, Валет», «Лолита» наблюдается взаимодействие собственно вводных и вставных конструкций, что проявляется в наличии структур метатекстового характера.
При этом реализующиеся в корректировке стиля речи включением оценочно¬экспрессивных элементов.
Заметное место занимают метатексты, находясь в переходной зоне между вводными словами и вставными конструкциями, они оформлены с помощью скобок, но семантически нагружены субъективной модальностью.
Сопоставление наших данных по двум изученным романам позволяет выявить некоторые различия в их употреблении, которые сводятся к следующим: в романе «Лолита» преобладают конструкции метатекстового характера. Тогда как роман «Король, Дама, Валет» характеризуется большим употреблением многочленных конструкций, а также предложений обусловленности и темпоральности.
Неодинаковым является способ подачи вставных единиц. В «Лолите» имеет место их отнесенность к основному персонажу, в то время как в романе «Король, Дама, Валет» они носят чаще авторский характер.
В данной работе мы достигли следующих результатов:
1) рассмотрели категорию вводности и аспекты ее изучения;
2) выявили структурные типы вставных конструкций в романах В. Набокова «Король, Дама, Валет», «Лолита»;
3) установили особенности функционирования вставных конструкций в языке романов В. Набокова «Король, Дама, Валет», «Лолита»;
4) разработали урок русского языка на тему «Вводные слова и предложения».



