Порой кажется, что Гражданская война не закончилась до сих пор. С фронтов боевых действий она переместилась в общество, продолжая разделять людей на белых и красных, правых и виноватых, на преступников и жертв, победителей и побеждённых. Возможно, это связано с тем, что в России до сих пор не могут помянуть всех жертв той страшной братоубийственной войны, раз и навсегда перевернувшей историю всей страны, убившей и искалечившей одних, других сделавшей изгоями.
Гражданская война - это общенациональная трагедия и нельзя допускать, чтобы прошлое было забыто, но в тоже время, эхо войны должно перестать раздаваться в душах и мыслях с ненавистью к противоположной стороне конфликта. Нужно помнить о самых трагичных моментах истории, о причинах, приведших к катастрофе человека, который оказался способен на такие ужасы, чтобы это больше никогда не повторилось.
Истории известны многие участники Гражданской войны, как правило, это лидеры различных противоборствующих сторон, политических направлений. Но вместе с тем, малоизвестны имена людей, пострадавших от террористического произвола, жертв репрессивной политики большевиков, белого правительства, махновцев и т.п. Тоже касается точных цифр - их нет, нет статистки расстрелянных, повешенных, утопленных на баржах, замученных в ЧК и контрразведках. Сегодня многое известно о расстреле Царской семьи и убийствах других членов Дома Романовых, известных политических деятелей и представителей искусства, священнослужителей, военспецов, ученых, но, сколько еще человеческих судеб и жизней пропали в вихре одного из самых страшных локальных конфликтов в истории - неизвестно.
Для продуктивного диалога, в первую очередь, необходимо наличие достоверных и объективных сведений по проблематике обоих видов террора. Как не раз уже говорилось выше, проблема белого террора в трудах современных историков отражена слабо. В то время, как красному террору уделяется намного больше внимания современных исследователей. Начиная интересоваться темой карательной политики белых, первое, что попадает в поле зрения, так это труды советских авторов, которые, как известно, излишне идеологизированны. После распада СССР в Россию пришел «поток» литературы ранее запрещённой, в том числе и публицистические исследования эмигрантских авторов, среди которых и С.П. Мельгунов, о трудах которого не раз уже говорилось в настоящей работе. Одной из самых известных книг Русского зарубежья стала, вышедшая в 1990 г. в России, книга следователя Н.А. Соколова «Убийство Царской семьи», представляющая собой описание расследования расстрела в Екатеринбурге Николая II и его семьи.
На сегодняшний день самым полным исследованием проблемы красного и белого террора в период Гражданской войны является работа А.Л. Литвина «Красный и белый террор в России 1918 - 1922 гг.», также используемая для написания данной работы. О репрессивных действиях представителей Белых правительств осталось сравнительно мало информации, воспоминаний, если сравнивать с тем, что мы сегодня имеем из литературы о красном терроре. Говоря о материале про карательную политику большевиков, отдельно стоит отметить серию сборников изданных под редакцией известного историка С.В. Волкова - это воспоминания очевидцев и участников событий, опубликованных в разный период времени за пределами России, а сегодня вышедших под одной обложкой. В издательстве "Айрис-пресс" была создана серия «Белая Россия», включающая в себя книги известных представителей Русской эмиграции. В сборники, о которых идет речь, входят воспоминания людей, переживших тюрьмы ЧК, потерявших родных и близких в годы террора в Петрограде, Москве, на Юге России. Возможно, что на сегодняшний день эти публицистические сборники воспоминаний, являются одними из самых значимых свидетельств террора большевиков, которые доступны общественности. Необходимо проводить изыскания по деятельности Белого движения на занимаемых территориях Сибири то, что известно на сегодняшний день, как правило, имеет обобщённый характер.
Сегодняшнее общество резко разделено, как и много лет назад, на красных и белых. Приоритет отдаётся последним, забывая (или не зная) о точно такой же жестокой деятельности в отношении, как пленных, так и мирного населения, как и со стороны большевиков. Различая лишь в идеологии этих движений.
Как видно из текста предлагаемой работы, методы и организационные структуры, проводившие террор как с одной стороны, так и с другой - тождественны. Различая могут быть, вероятно, лишь в массовости подобных операций и количестве жертв, хотя все имеющиеся цифры по большей части условны, а достоверных данных узнать, скорее всего, не придётся. Ни красные, ни белые не вели статистику своих жертв. Никому не нужны были доказательства, столь красноречиво свидетельствующие об этих кровавых режимах.
Целью представленной работы была систематизация знаний по проблематике темы террора белых и красных движений в годы Гражданской войны. Для достижения поставленной цели необходимо было решить ряд ранее сформулированных задач. Таким образом, в заключение данной работы можно говорить о том, что на основе имеющихся в распоряжении автора источников, была систематизирована теоретическая база по теме «Красный и белый террор в годы Гражданской войны», в которой раскрыты аспекты репрессивной политики красного и белого движений. Помимо этого, был проведён сравнительный анализ методов и существовавших силовых структур обеих противоборствующих сторон. В ходе данного сопоставления проявились черты идентичности в методах насильственной политики и значении карательных органов. Также был рассмотрен процесс теоретического и практического изучения в сегодняшней исторической науке темы террора Гражданской войны, что особенно актуально в связи с грядущими юбилейными датами изучаемых событий. Большинство теоретических и практических исследований сводится к работе в архивах, оцифровке и публикации материалов по изучаемому вопросу. Отдельного внимания заслуживает процесс преподавания данной темы в образовательном учреждении, в частности, в средней школе. Проблема террора в том, что эту тему можно трактовать с разных точек зрения, и очень важно, чтобы материал, имеющийся в распоряжении учителя и полученный им из различных источников, преподавался учащимся с максимально объективных позиций. Таким образом, занимаясь изучением истории Гражданской войны в Высшей школе, НИИ; изучением архивных документов, важно не упускать из внимания то, как эту же тему изучают в сегодняшней российской школе. Важно преподнести, юным формирующимся личностям, информацию в развёрнутом, объективном виде, помогая детям самостоятельно делать выводы, сравнивать и анализировать произошедшие события с высоты прошедших лет.
В обществе продолжают идти споры о захоронении тела Ленина, особенно актуальны эти дебаты на фоне возможного захоронения останков тел цесаревича Алексея и Великой княжны Марии. Все чаще высказывается мнение, что это станет еще одним шагом к примирению, прощанию с Гражданской войной, не отпускающей людей до сих пор.


Купить