В настоящей исследовательской работе был произведен анализ способов передачи полинегативности русских предложений языковыми средствами английского языка. Анализ осуществлялся путем сопоставления предложений, отобранных из произведений русской классической литературы, с их переводами на английский язык.
Первая глава исследовательской работы содержит результаты изучения теоретической научной литературы, посвященной категории отрицания как одной из основных категорий философии и логики, а также рассмотрению особенностей и функций данной категории в языке. Помимо этого в первой главе представлен краткий обзор исторического развития отрицания в английском языке, а также рассмотрены уровни переводческой эквивалентности, что является значимым для практической части исследования.
Изучение литературы в области философии, позволило сделать вывод о том, что категория отрицания является неотъемлемой категорией бытия человека, главным содержательным компонентом которой признается несуществование. На основании изучения особенностей категории отрицания в логике было установлено, что отрицательное суждение имеет две основные функции: выражение несуществования и логическую операцию отрицания.
Рассмотрение функционирования категории отрицания в языке показало, что лингвисты выделяют отрицание общее, при котором отрицательный смысл получает все высказывание, и частное, при котором отрицается один из элементов высказывания. Это деление не совпадает с формальнологическим делением высказываний на обще- и частноотрицательные.
Анализ исторического развития отрицания в английском языке позволил выявить следующие стадии перехода английского предложения к мононегативности: наличие двух отрицательных маркеров в древнеанглийский период; постепенная замена изначальной отрицательной частицы и ее последующая полная утрата, а также начало употребления вспомогательного глагола для выражения отрицания в среднеанглийский период; установление мононегативности предложения в ранненовоанглийский период.
В первой главе также рассмотрены уровни переводческой эквивалентности и выделены уровни, представляющие наибольший интерес при анализе способов передачи полинегативности, а именно, уровни синтаксического и лексического соответствия.
Вторая глава представляет собой анализ языковых средств английского языка, с помощью которых осуществляется передача полинегативности русских предложений при переводе. На основании сопоставления русских предложений, в которых имеет место двойное или тройное отрицание, с их переводами на английский язык, а также на основании сравнения синтаксических структур предложений оригинала и перевода удалось установить наличие регулярных моделей перевода русских полинегативных предложений.
Анализ рассмотренных примеров позволяет сделать вывод о том, что базовыми моделями перевода полинегативных предложений являются две альтернативные модели: сохранение в английском варианте глагола- сказуемого в качестве носителя отрицания; употребление глагола в положительной форме и выражение отрицания другим членом предложения. Помимо этого, возможна передача двойного отрицания за счет сочетания грамматических и лексических языковых средств, а также использование в функции носителя второго отрицания слова с отрицательным морфологическим компонентом.
Подробно была рассмотрена группа русских предложений, в которых имеет место усиление отрицания. Основанием для выделения данной группы послужило то, что при анализе предложения с эмфазой обнаруживают устойчивые модели перевода, такие как: перевод русских усилительных отрицательных наречий английскими усилительными наречиями, в семантической структуре которых отсутствует отрицательный компонент; передача тройного отрицания русского предложения путем трансформации синтаксической структуры и использования в английском переводе приема инверсии; возможность нейтрализации эмфазы и опущения усилительного элемента исходного предложения при переводе.
Отдельно была проанализирована также группа русских полинегативных предложений с отрицательной модальностью, поскольку в рамках этой обширной группы также представляется возможным выделить регулярные модели перевода.
По синтаксической структуре русские предложения с отрицательной модальностью часто являются неопределенно-личными и безличными; типичным способом перевода таких структур является использование модального слова с отрицательной частицей; в качестве носителя отрицания, как правило, выступает слово с модальным значением; возможны случаи выражения модальности в русском предложении с помощью немодального глагола в форме будущего времени; при переводе таких предложений используется английский модальный глагол “can” в форме настоящего времени.
В качестве отдельной подгруппы в составе группы предложений с отрицательной модальностью были рассмотрены предложения с двойным отрицанием, в которых одно отрицание относится к модальному глаголу, а второе - к смысловому, в результате чего общее значение предложения становится положительным. Было установлено, что предложения этого типа имеют регулярную модель перевода: отрицание передается модальным глаголом с отрицательной частицей и союзом “but”, предшествующим смысловому глаголу.
На основании проведенного исследования представляется возможным сделать вывод о том, что английский язык обладает развитой системой языков средств, которые используются для передачи множественного отрицания при переводе русских полинегативных предложений. Мононегативность английского предложения не препятствует достижению переводческой эквивалентности и соблюдению инвариантности значения оригинала и перевода.
Дальнейшее исследование перевода предложений с двойным и тройным отрицанием на английский язык может включать расширение круга рассматриваемых контекстов и примеров. Для полноты исследования представляется целесообразным рассмотреть передачу множественного отрицания языковыми средствами английского языка не только с точки зрения переводов произведений классической литературы, но также в более современных литературных произведениях, в разговорной речи, сленге, контекстах с эмоциональной и экспрессивной нагрузкой. Расширение сферы исследования может позволить выявить в английском языке средства передачи полинегативности и модели перевода, не охваченные в рамках настоящей исследовательской работы.


Купить