📄Работа №58027
Тема: РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
электротехника
Объем:
46 листов
Год:
2016
Просмотров:
338
4760
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ АСИНХРОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ
1.1 История развития асинхронного двигателя 5
1.2 Устройство асинхронного двигателя 9
1.3 Схемы управления электродвигателем 16
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ И СТЕНДА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ
2.1 Назначение стенда и его роль в учебном процессе 19
2.2 Основные элементы, схемы и их назначение 20
2.3 Производство монтажных работ 26
2.4 Технология монтажа электрической схемы 27
2.5 Технология наладки 28
2.6 Методика проверки стенда на работоспособность 29
2.7 Перечень ситуационных заданий для допуска к выполнению
лабораторной работы 30
2.8 Лабораторная работа для изучения реверсного управления асинхронным
двигателем 32
2.9 Характерные неисправности и методы их устранения 34
ГЛАВА 3. ОХРАНА ТРУДА
3.1 Техника безопасности при работе с монтажными инструментами 37
3.2 Технические меры защиты от поражения электрическим током 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
Список использованных источников
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ АСИНХРОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ
1.1 История развития асинхронного двигателя 5
1.2 Устройство асинхронного двигателя 9
1.3 Схемы управления электродвигателем 16
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ И СТЕНДА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ
2.1 Назначение стенда и его роль в учебном процессе 19
2.2 Основные элементы, схемы и их назначение 20
2.3 Производство монтажных работ 26
2.4 Технология монтажа электрической схемы 27
2.5 Технология наладки 28
2.6 Методика проверки стенда на работоспособность 29
2.7 Перечень ситуационных заданий для допуска к выполнению
лабораторной работы 30
2.8 Лабораторная работа для изучения реверсного управления асинхронным
двигателем 32
2.9 Характерные неисправности и методы их устранения 34
ГЛАВА 3. ОХРАНА ТРУДА
3.1 Техника безопасности при работе с монтажными инструментами 37
3.2 Технические меры защиты от поражения электрическим током 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
Список использованных источников
📖 Введение
Первостепенная роль в деле развития вырастающего поколения всегда относилась системе образования. Образование - одно из важнейших и неотделимых конституционных прав граждан Российской Федерации. Основы регулирования принципов государственной политики в области образования выражены в федеральных законах «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», а также в Национальной доктрине развития образования, утвержденной Постановлением Правительства РФ. Как отметил Президент нашего государства Владимир Владимирович Путин, «слабость образовательной системы - это угроза конкурентоспособности страны в целом». Вследствие этого необходимо выпускать более квалифицированных специалистов. Особое внимание нужно уделять обучению студентов.
Целью данной дипломной работы является разработка лабораторного стенда для проведения лабораторных работ на тему "Электрические машины" по дисциплине "Практическое Производственное Обучение".
Актуальность нашей дипломной работы состоит в том, что лабораторные работы для студентов представляют собой важнейшую часть учебного процесса. Они содействуют лучшему усвоению содержания курса и формируют у студента специальные навыки. Прежде всего, прорабатывают основной теоретический материал по учебникам, конспектам лекций и вводной части лабораторной работы.
Объектом исследования в данной работе являются лабораторные работы во всех их видах.
Предмет исследования - лабораторные работы по практическому (производственному) обучению для изучения асинхронного двигателя.
В процессе изучения ставятся следующие задачи:
1. Дать общее представление об электрических машинах, их классификации;
2. Рассмотреть асинхронный двигатель и его назначение;
3. Рассмотреть особенности испытаний асинхронных машин;
4. Изучить технические условия ремонта и обслуживания электрических машин (синхронного двигателя);
5. Определить меры по технике безопасности при эксплуатации электрических машин.
Благодаря лабораторным работам студенты получают больше опыта и навыков, тем самым мы получаем более качественных и квалифицированных специалистов.
Целью данной дипломной работы является разработка лабораторного стенда для проведения лабораторных работ на тему "Электрические машины" по дисциплине "Практическое Производственное Обучение".
Актуальность нашей дипломной работы состоит в том, что лабораторные работы для студентов представляют собой важнейшую часть учебного процесса. Они содействуют лучшему усвоению содержания курса и формируют у студента специальные навыки. Прежде всего, прорабатывают основной теоретический материал по учебникам, конспектам лекций и вводной части лабораторной работы.
Объектом исследования в данной работе являются лабораторные работы во всех их видах.
Предмет исследования - лабораторные работы по практическому (производственному) обучению для изучения асинхронного двигателя.
В процессе изучения ставятся следующие задачи:
1. Дать общее представление об электрических машинах, их классификации;
2. Рассмотреть асинхронный двигатель и его назначение;
3. Рассмотреть особенности испытаний асинхронных машин;
4. Изучить технические условия ремонта и обслуживания электрических машин (синхронного двигателя);
5. Определить меры по технике безопасности при эксплуатации электрических машин.
Благодаря лабораторным работам студенты получают больше опыта и навыков, тем самым мы получаем более качественных и квалифицированных специалистов.
✅ Заключение
В результате проделанной работы был разработан и собран опытный образец лабораторного стенда. С помощью данного стенда мы сможем проводить лабораторные работы по дисциплине «Практическое Производственное Обучение » на тему «Асинхронные двигатели».
Лабораторные работы по практическому производственному обучению сделаны для того, чтобы учащиеся могли понять сущность работы разных электрических элементов, в нашем случае это дифференциальные автоматы. То, чего нельзя постичь в теории, можно научиться на лабораторных занятиях и практикумах.
В данной работе были предоставлены все нужные информации для изучения асинхронного двигателя, обширно описана работа самого двигателя, принципы его работы, методы изучения и его формы.
Была составлена структурная схема и описание её работы. Разработана схема электрическая принципиальная и описание её работы.
Так же в дипломном проекте представлены:
- Технология проверки приборов, агрегатов и изделий перед монтажом
- Производство монтажных работ
- Технология наладки
- Методика проверки стенда на работоспособность
- Составление инструкции по эксплуатации
- Характерные неисправности и методы их устранения
Приведены требования техники безопасности при проведении работ по монтажу и технические меры защиты от поражения электрическим током при работе на стенде.
Лабораторные работы по практическому производственному обучению сделаны для того, чтобы учащиеся могли понять сущность работы разных электрических элементов, в нашем случае это дифференциальные автоматы. То, чего нельзя постичь в теории, можно научиться на лабораторных занятиях и практикумах.
В данной работе были предоставлены все нужные информации для изучения асинхронного двигателя, обширно описана работа самого двигателя, принципы его работы, методы изучения и его формы.
Была составлена структурная схема и описание её работы. Разработана схема электрическая принципиальная и описание её работы.
Так же в дипломном проекте представлены:
- Технология проверки приборов, агрегатов и изделий перед монтажом
- Производство монтажных работ
- Технология наладки
- Методика проверки стенда на работоспособность
- Составление инструкции по эксплуатации
- Характерные неисправности и методы их устранения
Приведены требования техники безопасности при проведении работ по монтажу и технические меры защиты от поражения электрическим током при работе на стенде.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.