Помощь студентам в учебе
WEB-МЕДИАТЕКСТ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ КОМПАНИИ GEOMETRIA.RU
|
ВВЕДЕНИЕ 6
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ WEB-МЕДИАТЕКСТА
1.1 Понятие «Web-медиатекст», его основные характеристики и функции 10
1.2 Жанровая характеристика Web-медиатекста 20
1.3 Web-медиатекст как один из инструментов продвижения организации 29
2 ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА GEOMETRIA.RU
2.1 Специфика контента сайта Geometria.ru 39
2.2 Анализ Web-медиатекстов сайта Geometria.ru/chel 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ WEB-МЕДИАТЕКСТА
1.1 Понятие «Web-медиатекст», его основные характеристики и функции 10
1.2 Жанровая характеристика Web-медиатекста 20
1.3 Web-медиатекст как один из инструментов продвижения организации 29
2 ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА GEOMETRIA.RU
2.1 Специфика контента сайта Geometria.ru 39
2.2 Анализ Web-медиатекстов сайта Geometria.ru/chel 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Актуальность исследования. Феномен Web-медиатекста имеет все большее значение в жизни современного общества благодаря своей информативности. В результате чего последний стал объектом пристального внимания со стороны различных ученых, как лингвистов, филологов, так и социологов, журналистов, экономистов. СпецификаWeb-медиатекста, его полифункциональность, гипертекстуальность приводят к многостороннему комплексному его воздействию на окружающую его среду.
Рост значимости Web-медиатекста связан с трансформацией человеческого образа жизни, превращения его, по словам Е.Л. Вартановой, в человека медийного. Е.Л. Вартанова подчеркивает, что значимость Web-медиатекста определяется его возможностями создания единого информационного и ценностно-смыслового пространства с конструированием культуры нации на территории российской Федерации и за ее пределами путем применения сети Интернет. Благодаря распространению на данный момент мобильного интернета Web-медиатекст включает медийного человека в единое информационное пространство даже в условиях, при которых ранее он остался бы без масс- информации, например, в удаленных населенных пунктах, во время отдыха на природе, любых иных местах, где традиционные источники информации, как телевидение, радио, печатные СМИ отсутствуют.
Актуальность исследования Web-медиатекста помимо его значимости для современного человека, также определяется его характером влияния на реципиента. Включение в Web-медиатекст помимо журналистских текстов, согласно Е.Л. Вартановой, рекламных текстов, текстов массовой культуры, и текстов, созданных специалистами по связям с общественностью, позволяют ему оказывать целостное и связное воздействие на аудиторию.
Специфические черты Web-медиатекста, как круглосуточный доступ, наглядность, интерактивность усиливают его влияние на современного человека. И данное влияние, согласно Г.В. Лазутиной, неоднозначно. С одной стороны,Web-медиатекст формирует тенденцию отлета от действительности, отрыва, как расширяющаяся вселенная, с другой стороны, предоставляет возможность ориентации в окружающем мире.
Степень научной разработки проблемы. Понятие медиатекста исследуется различными учеными в области журналистики, филологии, социологии, лингвистики, психологии, в том числе Е.Л. Вартановой, Т.Г. Добросклонская, И.В. Ерофеевой, Г.В. Лазутиной, М.Ю. Казак, Г.С. Мельником, Т.В. Чернышевой, М.Г. Шилиной и др.
В работе Е.Л. Вартановой «Цифровое общество и “человек медийный”» раскрыта значимость Web-медиатекста, его влияние на трансформацию человеческого общества. В работе Т.Г. Добросклонской «Теория и методы медиалингвистики» было впервые в отечественной науке рассмотрено понятие медиатекста, введено понятие медиалингвистики. Уточнено понятие медиатекста, рассмотрены его специфические черты в работе «Вопросы изучения медиатекстов» Т.Г. Добросклонской. В работеИ.В. Ерофеевой «Язык современных СМИ: проблема миромоделирования» медиатекст рассматривается с позиции креолизации, возможностей творческого поиска авторов медиатекста. В работах Г.В. Лазутиной, в том числе в «Основах творческой деятельности журналиста» рассматриваются специфические черты медиатекста. М.Ю. Казак изучала специфику современного медиатекста. Г.С. Мельник медиатекст рассматривал как объект лингвистических исследований. Т.В. Чернышева медиатекст рассмотрела в виде соотношения: стратегия - функция - стиль. М.Г. Шилина изучила теоретико-методологические подходы к исследованию медиатекста в интернете.
Специфические черты Web-медиатекстаисследованы И.А. Ильиной, Н.А. Кузьминой, Л.К. Лободенко, К.В. Прохоровой, М.Г. Шилиной. В работе И.А. Ильиной исследована часть медиатекста гипертекст в мультимедийной среде интернет, в том числе проблемы изучения и восприятия. Н.А. Кузминой исследовано современное состояние медиатекста. Л.К. Лободенко рассмотрены специфические черты медиатекста Интернет-СМИ в информационно-коммуникативной системе региона. К.В. Прохоровой рассматривался медиатекст как полиинтенциональная система, а именно специфика прагматики заголовка медиатекста на материале спортивных сайтов.
Исследований на данную тему ранее было проведено очень много, но мы считаем, что она раскрыта еще не полностью и поэтому требует дополнений в целях характеристики жанров Web-медиатекста и особенностей использования как инструмента продвижения конкретной организации.
Объектом исследования является Web-медиатекст.
Предмет исследования - Web-медиатексткак инструмент продвижения.
Гипотеза исследования заключается в том, что Web-медиатекст можно использовать как эффективный инструмент продвижения организации .
Цель исследования - на примере сайта Geometria.ruизучить основные возможности web-медиатекста как инструмента продвижения массмедиа.
Задачи работы:
- рассмотреть понятие Web-медиатекста и его основные задачи и функции;
- уточнить жанровую характеристику Web-медиатекста;
- охарактеризоватьWeb-медиатекст как один их инструментов продвижения организации;
- изучить специфику контента сайта Geometria.ru/chel;
- проанализировать Web-медиатексты сайта Geometria.ru/chel.
В работе применены следующие методы исследования: описательный, контент- анализ, анализ и синтез, а также индуктивный метод через семантический анализWeb-медиатекста, изучение его жанров и содержания.
Эмпирическую базу работы составило исследование контента сайта Geometria.ru/chel.Работавыполнена на основе анализа данных сайта Geometria.ru/chel, сайтов Afisha.ru, A.pr-cy.ru, Liveinternet.ru.
Научная новизна исследования заключается в рассмотрении Web-медиатекста как инструмента продвижения мультимедийного сайта, анализе особенностей Web-медиатекста на примере camaGeometria.ru/chel, его влиянии на продвижение мультимедийного сайта, выраженном как в росте популярности, так и в росте продаж, рекламных мест сайта Geometria.ru/chel.
Практическое значение выпускной квалификационной работы связано с возможностью применения ее результатов для оптимизации использования Web-медиатекстов, в т.ч. контента и сервисов, рубрик сайта Geometria.ru/chel, для достижения максимального эффекта в продвижении мультимедийного сайта. Полученные выводы исследования будут полезны студентам факультета журналистики при подготовке к семинарским занятиям, действующим журналистам и специалистам в области интернет-журналистики.
Структура работы, подчинена решению задач исследования, включает в себя введение, две главы, заключение и библиографический.
Во введении представлены актуальность темы, степень научной разработки проблемы, объект и предмет исследования, поставлена гипотеза, представлены цель и задачи работы, методы исследования, эмпирическая база ВКР, научная новизна работы, практическое значение, а также структура и краткое содержание работы.
В первой главе выпускной квалификационной работы изучено понятие Web-медиатекста и его основные характеристики и функции; рассмотрена жанровая характеристика Web-медиатекста, изучены Web-медиатексты как один из инструментов продвижения организации .
Во второй главе проанализирована специфика контента сайта Geometria.ru/chel; проведен анализ Web-медиатексты сайта Geometria.ru/chel.
В заключении приведены основные выводы по работе.
Библиографический список содержит все источники литературы, использованные в тексте выпускной квалификационной работы.
Рост значимости Web-медиатекста связан с трансформацией человеческого образа жизни, превращения его, по словам Е.Л. Вартановой, в человека медийного. Е.Л. Вартанова подчеркивает, что значимость Web-медиатекста определяется его возможностями создания единого информационного и ценностно-смыслового пространства с конструированием культуры нации на территории российской Федерации и за ее пределами путем применения сети Интернет. Благодаря распространению на данный момент мобильного интернета Web-медиатекст включает медийного человека в единое информационное пространство даже в условиях, при которых ранее он остался бы без масс- информации, например, в удаленных населенных пунктах, во время отдыха на природе, любых иных местах, где традиционные источники информации, как телевидение, радио, печатные СМИ отсутствуют.
Актуальность исследования Web-медиатекста помимо его значимости для современного человека, также определяется его характером влияния на реципиента. Включение в Web-медиатекст помимо журналистских текстов, согласно Е.Л. Вартановой, рекламных текстов, текстов массовой культуры, и текстов, созданных специалистами по связям с общественностью, позволяют ему оказывать целостное и связное воздействие на аудиторию.
Специфические черты Web-медиатекста, как круглосуточный доступ, наглядность, интерактивность усиливают его влияние на современного человека. И данное влияние, согласно Г.В. Лазутиной, неоднозначно. С одной стороны,Web-медиатекст формирует тенденцию отлета от действительности, отрыва, как расширяющаяся вселенная, с другой стороны, предоставляет возможность ориентации в окружающем мире.
Степень научной разработки проблемы. Понятие медиатекста исследуется различными учеными в области журналистики, филологии, социологии, лингвистики, психологии, в том числе Е.Л. Вартановой, Т.Г. Добросклонская, И.В. Ерофеевой, Г.В. Лазутиной, М.Ю. Казак, Г.С. Мельником, Т.В. Чернышевой, М.Г. Шилиной и др.
В работе Е.Л. Вартановой «Цифровое общество и “человек медийный”» раскрыта значимость Web-медиатекста, его влияние на трансформацию человеческого общества. В работе Т.Г. Добросклонской «Теория и методы медиалингвистики» было впервые в отечественной науке рассмотрено понятие медиатекста, введено понятие медиалингвистики. Уточнено понятие медиатекста, рассмотрены его специфические черты в работе «Вопросы изучения медиатекстов» Т.Г. Добросклонской. В работеИ.В. Ерофеевой «Язык современных СМИ: проблема миромоделирования» медиатекст рассматривается с позиции креолизации, возможностей творческого поиска авторов медиатекста. В работах Г.В. Лазутиной, в том числе в «Основах творческой деятельности журналиста» рассматриваются специфические черты медиатекста. М.Ю. Казак изучала специфику современного медиатекста. Г.С. Мельник медиатекст рассматривал как объект лингвистических исследований. Т.В. Чернышева медиатекст рассмотрела в виде соотношения: стратегия - функция - стиль. М.Г. Шилина изучила теоретико-методологические подходы к исследованию медиатекста в интернете.
Специфические черты Web-медиатекстаисследованы И.А. Ильиной, Н.А. Кузьминой, Л.К. Лободенко, К.В. Прохоровой, М.Г. Шилиной. В работе И.А. Ильиной исследована часть медиатекста гипертекст в мультимедийной среде интернет, в том числе проблемы изучения и восприятия. Н.А. Кузминой исследовано современное состояние медиатекста. Л.К. Лободенко рассмотрены специфические черты медиатекста Интернет-СМИ в информационно-коммуникативной системе региона. К.В. Прохоровой рассматривался медиатекст как полиинтенциональная система, а именно специфика прагматики заголовка медиатекста на материале спортивных сайтов.
Исследований на данную тему ранее было проведено очень много, но мы считаем, что она раскрыта еще не полностью и поэтому требует дополнений в целях характеристики жанров Web-медиатекста и особенностей использования как инструмента продвижения конкретной организации.
Объектом исследования является Web-медиатекст.
Предмет исследования - Web-медиатексткак инструмент продвижения.
Гипотеза исследования заключается в том, что Web-медиатекст можно использовать как эффективный инструмент продвижения организации .
Цель исследования - на примере сайта Geometria.ruизучить основные возможности web-медиатекста как инструмента продвижения массмедиа.
Задачи работы:
- рассмотреть понятие Web-медиатекста и его основные задачи и функции;
- уточнить жанровую характеристику Web-медиатекста;
- охарактеризоватьWeb-медиатекст как один их инструментов продвижения организации;
- изучить специфику контента сайта Geometria.ru/chel;
- проанализировать Web-медиатексты сайта Geometria.ru/chel.
В работе применены следующие методы исследования: описательный, контент- анализ, анализ и синтез, а также индуктивный метод через семантический анализWeb-медиатекста, изучение его жанров и содержания.
Эмпирическую базу работы составило исследование контента сайта Geometria.ru/chel.Работавыполнена на основе анализа данных сайта Geometria.ru/chel, сайтов Afisha.ru, A.pr-cy.ru, Liveinternet.ru.
Научная новизна исследования заключается в рассмотрении Web-медиатекста как инструмента продвижения мультимедийного сайта, анализе особенностей Web-медиатекста на примере camaGeometria.ru/chel, его влиянии на продвижение мультимедийного сайта, выраженном как в росте популярности, так и в росте продаж, рекламных мест сайта Geometria.ru/chel.
Практическое значение выпускной квалификационной работы связано с возможностью применения ее результатов для оптимизации использования Web-медиатекстов, в т.ч. контента и сервисов, рубрик сайта Geometria.ru/chel, для достижения максимального эффекта в продвижении мультимедийного сайта. Полученные выводы исследования будут полезны студентам факультета журналистики при подготовке к семинарским занятиям, действующим журналистам и специалистам в области интернет-журналистики.
Структура работы, подчинена решению задач исследования, включает в себя введение, две главы, заключение и библиографический.
Во введении представлены актуальность темы, степень научной разработки проблемы, объект и предмет исследования, поставлена гипотеза, представлены цель и задачи работы, методы исследования, эмпирическая база ВКР, научная новизна работы, практическое значение, а также структура и краткое содержание работы.
В первой главе выпускной квалификационной работы изучено понятие Web-медиатекста и его основные характеристики и функции; рассмотрена жанровая характеристика Web-медиатекста, изучены Web-медиатексты как один из инструментов продвижения организации .
Во второй главе проанализирована специфика контента сайта Geometria.ru/chel; проведен анализ Web-медиатексты сайта Geometria.ru/chel.
В заключении приведены основные выводы по работе.
Библиографический список содержит все источники литературы, использованные в тексте выпускной квалификационной работы.
В выпускной квалификационной работе определено, что, к основным инструментам продвижения организации относятся реклама, стимулирование сбыта, формирование общественного мнения. как один из способов продвижения при формировании общественного мнения может выступитьWeb-медиатекст.
В выпускной квалификационной работе сформулирован вывод о том, что Web- медиатекст представляет собой текст, имеющий свойства медийности, массовости, гипертекстуальности, интергативности, поликодовости, открытости и многофункциональности, действующий в сети Интернет.
В выпускной квалификационной работе доказано, что основными жанрами Web-медиатекста являются оперативно-новостные, как новостная лента, новостные заметки по темам и рубрикам, хорошо развит жанр «обзор», реже используются жанры «интервью» и «Репортаж». Медиатексты наполнены синтетическими жанрами, в т.ч. статичной иллюстрации (ко всем заметкам идут фотографии или иллюстрации),подкаст (в т.ч. различные проекты), аудиоиллюстраций и аудиосюжетов, видеоиллюстраций и видеосюжетов, мультимедийных трансляций, фотолент. Очень часто используется смешение жанров.
В выпускной квалификационной работе изучены особенности Web- медиатекстов. Среди особенностей специфика формирования контента сайта Сеотейта.ги/сйе1по уникальной интерактивной схеме, позволяющей персонифицировать информацию.
В выпускной квалификационной работе исследована цель построения контента, которая состоит в привлечении пользователей к интерактивному диалогу и соавторству с помощью различных сервисов, публикаций соавторами рецензий, отзывов, отчетов, предложений для посещения мероприятий.
В выпускной квалификационной работе проанализированы Web-медиатекст. На основании анализа сделан вывод, что контент сайта Geometria.ru/chelструктурирован в виде блоков медиасодержания (анонсы, фотоотчеты, публикации, музыка и TV, популярные заведения, люди). Сами блоки разбиты на подструктуру, например, блок «Люди» представлен в виде страничек всех авторов сайта, как непосредственно журналистов (ChelGEO), так и пользователей - соавторов (MaximDzekun).H каждой личной страничке представлены вкладки: «Друзья», «Мои заведения», «Фотографии», «Сообщества», «Факты», «Публикации», «Музыка», «Видео», «Фотоотчеты», «Посещенные события», «Собирается пойти». В любом блоке медиасодержания имеется система поиска. Так, поиск в блоке «Музыка» проводится по стилю музыки (Electro, Progressive и др.), категориям (миксы, альбомы, лайвы, радио-шоу, трэки, резиденты), тегам (trance, deep, dancekraft, DJ и др.), артистам (SergeTorch,DimaStuditsky и др.).Указанная структура организации контента интернет-сайт, согласно Е.А. Зверевой имеет название «открытого» формата.
В выпускной квалификационной работе уточнены преимущества «открытого» формата на примере сайтаGeometria.ru/chel. Во-первых, выбранная форма построения контента позволяет повысить персонификацию предлагаемых материалов пользователям. Во-вторых, приводит к снижению затрат редакции, т.к. публикации материалов сайта с любых проводимых в городе событий и мероприятий проводятся без затрат на приобретение входных билетов для журналистов. В-третьих, позволяет представить различные взгляды на одно и тоже мероприятие. В-четвертых, приводит к максимальной вовлеченности потребителя информации в построении его медиамира, т.к. адаптирует медиапродукт для конкретных потребителей.
В выпускной квалификационной работе осуществлено исследование специфики Web-медиатекста, в т.ч. изучены основные жанры Web-медиатекстов сайта Geometria.ru/chel:
- фотоотчет;
- анонс;
- интервью;
- рекламные тексты.
Web-медиатексты сайта Geometria.ru/chelобладают следующими особенностями, как:
1) активное использование визуализации;
2) наличие специфических черт, как почти полное отсутствие буквенной информации, кроме заголовка, в фотоотчете;
3) выполнение в обезличенной форме, обобщенность, отвлеченность, не категоричность и образность анонсов и рекламных текстов;
4) отличие рекламного текста от анонса лишь большим упором на подачу информации для поиска рекламодателя;
5) применение разговорного стиля для прямой речи интервьюируемого в жанре интервью.
Кроме того, осуществлено исследование влияния Web-медиатекста на продвижение сайта Geometria.ru/chekпомощью оценки популярности его у посетителей, а также привлечения рекламодателей. Проведенное исследование показало, что используемый Web-медиатекстприводит к невысокой популярности сайта, так число за один день на сайт Geometria.ruзаходит15133 человека, а на его раздел Geometria.ru/chel- 185 человек. Сравнение с лидерами рынка, как сайт kudago.com, показало, что сайт Geometria.ru/chelпосещают в разы меньше. В тоже время популярность сайта Geometria.ru/chelвыше, чем у множества иных сайтов с аналогичным контентом, например, у сайта afisha.ru.
Положительной стороной является стабильность роста популярности сайта, характеризуемая увеличением индексации с поисковиков Яндекс (на 90 715 ссылок до 5 659 609 раз),Google (на 2 209 000 ссылок до2 580 000раз), повышением числа упоминаний в социальных сетях, твиттов сайта.
Как вывод, было сделано умозаключение об узкой специализацииWeb- медиатекста сайта Geometria.ru/chel, что приводит к небольшому притоку новых посетителей.
В выпускной квалификационной работе разработана рекомендация по H3ieiieiiHioWeb-iegHarei
В выпускной квалификационной работе обосновано, что реализация рекомендации привела к росту популярности, выразившемуся в числе посещений за один день на сайт Оеошейта.гн/сЬе1до300 человек (более чем в 1,5 раза), а также росте объемов продаж рекламы с 2 млн. руб. в месяц до 2,5 млн. руб. в месяц. Указанная тенденция показывает возможности продвижения сайта Geometria.ru/chel.
Таким образом, можно сделать вывод о подтверждении гипотезы, благодаря использованию Web-медиатекста как инструмента продвижения организации, возможно достижений целей и задач по продвижению сайта. Подтверждением гипотезы служит влиянием модификацииWeb-медиатекста на популярность сайта. Поэтому главным выводом по проведенному исследованию стала необходимость практической реализации гипотезы с постоянной коррекцией Web-медиатекста для удовлетворения потребностей целевой аудитории, на которую нацелен пиар проект мультимедийного сайта.
В выпускной квалификационной работе сформулирован вывод о том, что Web- медиатекст представляет собой текст, имеющий свойства медийности, массовости, гипертекстуальности, интергативности, поликодовости, открытости и многофункциональности, действующий в сети Интернет.
В выпускной квалификационной работе доказано, что основными жанрами Web-медиатекста являются оперативно-новостные, как новостная лента, новостные заметки по темам и рубрикам, хорошо развит жанр «обзор», реже используются жанры «интервью» и «Репортаж». Медиатексты наполнены синтетическими жанрами, в т.ч. статичной иллюстрации (ко всем заметкам идут фотографии или иллюстрации),подкаст (в т.ч. различные проекты), аудиоиллюстраций и аудиосюжетов, видеоиллюстраций и видеосюжетов, мультимедийных трансляций, фотолент. Очень часто используется смешение жанров.
В выпускной квалификационной работе изучены особенности Web- медиатекстов. Среди особенностей специфика формирования контента сайта Сеотейта.ги/сйе1по уникальной интерактивной схеме, позволяющей персонифицировать информацию.
В выпускной квалификационной работе исследована цель построения контента, которая состоит в привлечении пользователей к интерактивному диалогу и соавторству с помощью различных сервисов, публикаций соавторами рецензий, отзывов, отчетов, предложений для посещения мероприятий.
В выпускной квалификационной работе проанализированы Web-медиатекст. На основании анализа сделан вывод, что контент сайта Geometria.ru/chelструктурирован в виде блоков медиасодержания (анонсы, фотоотчеты, публикации, музыка и TV, популярные заведения, люди). Сами блоки разбиты на подструктуру, например, блок «Люди» представлен в виде страничек всех авторов сайта, как непосредственно журналистов (ChelGEO), так и пользователей - соавторов (MaximDzekun).H каждой личной страничке представлены вкладки: «Друзья», «Мои заведения», «Фотографии», «Сообщества», «Факты», «Публикации», «Музыка», «Видео», «Фотоотчеты», «Посещенные события», «Собирается пойти». В любом блоке медиасодержания имеется система поиска. Так, поиск в блоке «Музыка» проводится по стилю музыки (Electro, Progressive и др.), категориям (миксы, альбомы, лайвы, радио-шоу, трэки, резиденты), тегам (trance, deep, dancekraft, DJ и др.), артистам (SergeTorch,DimaStuditsky и др.).Указанная структура организации контента интернет-сайт, согласно Е.А. Зверевой имеет название «открытого» формата.
В выпускной квалификационной работе уточнены преимущества «открытого» формата на примере сайтаGeometria.ru/chel. Во-первых, выбранная форма построения контента позволяет повысить персонификацию предлагаемых материалов пользователям. Во-вторых, приводит к снижению затрат редакции, т.к. публикации материалов сайта с любых проводимых в городе событий и мероприятий проводятся без затрат на приобретение входных билетов для журналистов. В-третьих, позволяет представить различные взгляды на одно и тоже мероприятие. В-четвертых, приводит к максимальной вовлеченности потребителя информации в построении его медиамира, т.к. адаптирует медиапродукт для конкретных потребителей.
В выпускной квалификационной работе осуществлено исследование специфики Web-медиатекста, в т.ч. изучены основные жанры Web-медиатекстов сайта Geometria.ru/chel:
- фотоотчет;
- анонс;
- интервью;
- рекламные тексты.
Web-медиатексты сайта Geometria.ru/chelобладают следующими особенностями, как:
1) активное использование визуализации;
2) наличие специфических черт, как почти полное отсутствие буквенной информации, кроме заголовка, в фотоотчете;
3) выполнение в обезличенной форме, обобщенность, отвлеченность, не категоричность и образность анонсов и рекламных текстов;
4) отличие рекламного текста от анонса лишь большим упором на подачу информации для поиска рекламодателя;
5) применение разговорного стиля для прямой речи интервьюируемого в жанре интервью.
Кроме того, осуществлено исследование влияния Web-медиатекста на продвижение сайта Geometria.ru/chekпомощью оценки популярности его у посетителей, а также привлечения рекламодателей. Проведенное исследование показало, что используемый Web-медиатекстприводит к невысокой популярности сайта, так число за один день на сайт Geometria.ruзаходит15133 человека, а на его раздел Geometria.ru/chel- 185 человек. Сравнение с лидерами рынка, как сайт kudago.com, показало, что сайт Geometria.ru/chelпосещают в разы меньше. В тоже время популярность сайта Geometria.ru/chelвыше, чем у множества иных сайтов с аналогичным контентом, например, у сайта afisha.ru.
Положительной стороной является стабильность роста популярности сайта, характеризуемая увеличением индексации с поисковиков Яндекс (на 90 715 ссылок до 5 659 609 раз),Google (на 2 209 000 ссылок до2 580 000раз), повышением числа упоминаний в социальных сетях, твиттов сайта.
Как вывод, было сделано умозаключение об узкой специализацииWeb- медиатекста сайта Geometria.ru/chel, что приводит к небольшому притоку новых посетителей.
В выпускной квалификационной работе разработана рекомендация по H3ieiieiiHioWeb-iegHarei
В выпускной квалификационной работе обосновано, что реализация рекомендации привела к росту популярности, выразившемуся в числе посещений за один день на сайт Оеошейта.гн/сЬе1до300 человек (более чем в 1,5 раза), а также росте объемов продаж рекламы с 2 млн. руб. в месяц до 2,5 млн. руб. в месяц. Указанная тенденция показывает возможности продвижения сайта Geometria.ru/chel.
Таким образом, можно сделать вывод о подтверждении гипотезы, благодаря использованию Web-медиатекста как инструмента продвижения организации, возможно достижений целей и задач по продвижению сайта. Подтверждением гипотезы служит влиянием модификацииWeb-медиатекста на популярность сайта. Поэтому главным выводом по проведенному исследованию стала необходимость практической реализации гипотезы с постоянной коррекцией Web-медиатекста для удовлетворения потребностей целевой аудитории, на которую нацелен пиар проект мультимедийного сайта.