Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


Отчет по производственной практике (МБДОУ ДС КВ № 48 (Краснодарский край, Темрюкский район, поселок Юбилейный), Кубанский государственный аграрный университет (КубГАУ))

Работа №52829

Тип работы

Отчеты по практике

Предмет

муниципальное право

Объем работы47
Год сдачи2020
Стоимость600 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
301
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Место прохождения практики: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 48 (Краснодарский край, Темрюкский район, поселок Юбилейный)
Проведен анализ деятельности за 2017-2019 годы.
Есть приложения (устав и бухгалтерский баланс за 2019 год).
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Общая характеристика бюджетного учреждения 5
1.1 История формирования и развития учреждения 5
1.2 Основные цели, задачи, направления деятельности учреждения 6
1.3 Организационная структура учреждения 9
1.4 Оценка системы обеспечения безопасности жизнедеятельности в учреждении 12
2 Анализ деятельности бюджетного учреждения 19
2.1 Нормативные и законодательные документы, регламентирующие деятельность учреждения 19
2.2 Анализ численности персонала учреждения 20
2.3 Анализ результатов работы учреждения 23
3 Перспективы развития бюджетного учреждения 30
3.1 Проблемы и перспективы развития учреждения 30
3.2 Направления совершенствования деятельности учреждения 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 37

Производственная практика является обязательным элементом основной профессиональной образовательной программы высшего образования и предполагает погружение обучающихся в профессионально-ориентированную среду в соответствии с областью их профессиональной деятельности.
Целью производственной практики является приобретение обучающимися первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении теоретического материала; знакомство обучающихся с областью и видами будущей профессиональной деятельности.
Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:
− рассмотреть историю формирования и развития учреждения;
− исследовать основные цели, задачи, направления деятельности учреждения;
− провести анализ организационной структуры учреждения;
− дать оценку системы обеспечения безопасности жизнедеятельности в учреждении;
− изучить нормативные и законодательные документы, регламенти-рующие деятельность учреждения;
− провести анализ численности персонала учреждения;
− провести анализ результатов работы учреждения;
− рассмотреть перспективы развития бюджетного учреждения.
Объект исследования – МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 48 муниципального образования Темрюкский район. Предмет – организация деятельности МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 48 муниципального образования Темрюкский район.
Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.
Практика пройдена на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида № 48 муниципального образования Темрюкский район.
Срок прохождения практики: 14.07.2020-27.07.2020.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь студентам в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
Курсовые Статьи Диплом Рязань

Таким образом, в ОУ проведена большая работа по выполнению годового плана, образовательной программы, осуществлен переход на ФГОС ДО.
В 2019 г. содержание воспитательно-образовательного процесса определялось основными направлениями развития ОУ, задачами на 2018-2019 гг., 2019-2020 гг. Законом РФ «Об образовании» Федерального закона Российской Федерации от 29.12.12 г. № 273-ФЗ, Приказом МОиН РФ от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
Созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития, реализовывалась физкультурно-оздоровительная система ОУ.
Эффективность педагогических действий по выполнению образователь-ной программы обучающимися можно признать удовлетворительной. Усилие педагогического коллектива необходимо направить на:
− создание социальной ситуации развития обучающихся, своевре-менное оказание не директивной помощи, поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности, способствующих развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей.
− внедрение новых методов и форм самообразования педагогов для ос-воения новой образовательной парадигмы дошкольного образования;
− оснащение развивающей предметно-пространственной среды для более успешной реализации всех образовательных областей, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.



1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «Об образовании в Российской Федерации». – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 11.08.2020).

2. Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 № 1642 (ред. от 16.07.2020) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_286474/ (дата обращения 11.08.2020).

3. Абанкина И. В. Бюджетное финансирование образовательных уч-реждений: структура и источники денежных средств // Вопр. статистики. – 2017. - № 7. - С. 45-53.

4. Бабун Р.В. Государственное и муниципальное управление. введение в специальность (для бакалавров). - М.: КноРус, 2017. - 128 c.

5. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: учебник. – М.: Юрайт, 2017. – 431 с.

6. Василевич С. Г. Государственное управление. Проблемы и пути повышения эффективности: Монография. - М.: Юнити, 2019. - 544 c.

7. Гвоздкова В. С., Лысенко Ю. В. Состав и структура оборотных средств предприятия // Современная экономика и образование: проблемы, возможности и перспективы развития. Материалы международной научно-практической конференции. - 2017. - С. 150-153.

8. Гегедюш Н.С., Мокеев М.М., Сергушко С.В. Государственное и муниципальное управление. - М.: Высшее образование, 2019. - 183 с.

9. Захаров Н.И. Государственное и муниципальное управление: Учебник. - М.: Инфра-М, 2018. - 158 c.

10. Игнатов В.Г. Государственное и муниципальное управление: Вве-дение в специальность. - Ростов-на-Дону: Март, 2017. – 448 с.

11. Кузьминых А.О. Необходимость классификации оборотных акти-вов // Проблемы современной экономики. – 2017. – №9. – С. 240-242.

12. Моисеева Н.К., Анискин Ю. П. Современное предприятие: конку-рентоспособность, маркетинг, обновление. – М: Внешторгиздат, 2016. – 304 с.

13. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 48 муниципального образования Темрюкский район. - URL: http://mbdouds48.my1.ru/index/osnovnye-svedenija/0-69 (дата обращения 11.08.2020).

14. Мысляева И. Н. Государственные и муниципальные финансы: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 391 с.

15. Наумов С.Ю., Гегедюш Н.С., Мокеев М.М. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие. - М.: Дашков и К, 2019. - 556 c.

16. Елистратова Е. Ю. Повышение эффективности бюджетных расхо-дов на финансирование общеобразовательных услуг // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). - 2018. - Т. 7. - № 1. - С. 176–179.

17. Левицкий М. Л., Шевченко Т. Н. Организация финансово-экономической деятельности в образовательных учреждениях. Практическое пособие. - М.: Владос, 2018. - 416 c.

18. Малиновская О.В. Финансы: учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2018. – 320 с.

19. Наумов С. Ю. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие. - М.: Дашков и К, 2018. - 556 с.

20. Сёмкина О.С. Государственное и муниципальное управление: вызовы и приоритеты: материалы III международной научно-практической конференции. том 2. - М.: Русайнс, 2019. - 189 c.

21. Федорова И.Ю. Механизм финансового обеспечения образовательных услуг в России. Методологические аспекты / под ред. д.п.н., проф. В. В. Штоль // Обозреватель – Observer. - 2019. - № 10. - С. 71-87.

22. Финансы: Учебник / Под ред. В.Г. Князева, В.Л. Слепова. – 3-е изд.: перераб. и доп. – М.: Магистр, 2018. – 656 с.

23. Харченко Е. В. Система государственного и муниципального управления: учеб. пособие. - М.: Кнорус, 2018. - 272 с.

24. Чиркин В.Е. Государственное и муниципальное управление: учеб-ник. – М.: Норма, 2018. – 448 с.

25. Яновский В.В. Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность (для бакалавров). - М.: КноРус, 2018. - 352 c.

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (130312)

Новости

06.01.2018 Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров

Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

дальше

»» Все новости

Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Заказать диплом

Приглашаем авторов студенчесчких работ


©2024 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.