Введение 4
1. Аналитическая часть 7
1.1. Содержательное описание предметной области 7
1.2. Функционально-структурный анализ предметной области 11
1.3. Информационно-логический анализ предметной области 21
1.4. Анализ документооборота 24
1.5. Анализ существующих разработок 27
2. Проектная часть 34
2.1. Обоснование проектных решений по видам обеспечения 34
2.2. Разработка информационного обеспечения 37
2.3. Разработка программного обеспечения 41
2.4. Разработка подсистемы помощи 46
2.5. Описание тестового примера (тестирование) 49
Заключение 53
Список использованных источников 55
Приложение А
Сегодня информационные технологии развиваются с невообразимой скоростью. Они применяются повсеместно, во всех сферах деятельности человека. Многие предприятия внедряют информационные системы с целью автоматизации производства и не только. Учебные заведения тоже не стали исключением.
Сейчас высшим учебным заведениям не обойтись без устройств автоматизации. Причём, процесс автоматизации касается не только учебного процесса учреждения, но и всех сфер его деятельности.
Одной из таких сфер является - учёт и контроль использования аудиторий в учебном заведении. Вуз, рассматриваемый в данной выпускной квалификационной работе - ЕИ К(П)ФУ.
При автоматизации данного процесса будут использоваться RFID- технологий. RFID-технологии RFID (англ. Radio Frequency IDentification, радиочастотная идентификация) — метод автоматической идентификации объектов, в котором с помощью радиосигналов считываются или записываются данные, которые хранятся в так называемых транспондерах, или RFID-метках [3].
RFID — это современная технология идентификации. Любая RFID- система состоит из устройства считывания (считыватель, ридер или интеррогатор) и транспондера (он же RFID-метка, иногда также применяется термин RFID-тег) [3].
Цель данной выпускной квалификационной работы - разработка программного обеспечения для учёта и контроля использования аудитории.
Для достижения поставленной цели было необходимо решить следующие задачи:
1. Провести исследование предметной области;
2. Провести функционально-структурный анализ предметной области;
3. Провести информационно-логический анализ предметной области;
4. Провести анализ документооборота высшего учебного заведения ЕИ К(П)ФУ;
5. Провести анализ существующих разработок;
6. Привести обоснование проектных решений по видам обеспечения;
7. Разработать информационное и программное обеспечение,
подсистему помощи;
8. Провести тестирование разработанного программного
обеспечения.
Объектом исследования является контроль использования аудиторий.
Предметом исследования является разработка программного и аппаратного обеспечения для учёта и контроля использования аудитории в ЕИ К(П)ФУ.
При создании выпускной квалификационной работы было использовано множество методов научного исследования. Вот некоторые из них: изучение нормативно-правовой базы и научной литературы по заданной теме для дипломной работы, аналитический и сравнительный методы.
Элементам научной новизны в нашей работе представлен отличающийся ранее, способ учёта и контроля использования аудиторий.
Практическая значимость работы характеризуется тем, что её результаты позволяют использовать предложенные автором рекомендации для использования учёта и контроля использования аудиторий учебного заведения. Выводы и предложения дипломной работы могут быть использованы в практической деятельности высших учебных заведений для учёта и контроля использования аудиторий, а также для малых предприятий при ведении учёта и контроля использования служебных помещений. А также в улучшении практических навыков программирования, анализа существующих разработок и предметной области, касающейся данной дипломной работы, построения диаграмм и баз данных.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, аналитической части (5 параграфов), проектной части (5 параграфов), описания тестового примера, заключения и списка использованных источников (29 наименований).
Итак, в наши дни на многих предприятиях используются системы учета и контроля доступа на их территорию, в кабинеты и так далее. То же происходит и с учебными заведениями, особенно с теми, которые связаны с информационными технологиями.
Современные устройства учета и контроля использования аудиторий совмещают в себе сложную технику и RFID-технологии. С одной стороны, данная работа решает небольшую задачу открытия и закрытия аудиторий с помощью электронных ключей, но с другой - получившаяся автоматизированная система существенно облегчает работу всего учебного заведения, так как обычно возникают такие инциденты как кто-то взял ключ от аудитории и забыл вернуть его. А представленная выпускная квалификационная работа устраняет данную проблему.
Итогом (результатом) выпускной квалификационной работы является автоматизированная информационная система учета и контроля использования аудиторий в учебном заведении. Также в представленном проекте был описан способ реализации учета и контроля использования аудиторий, разработана структура базы данных и решены следующие задачи:
1. Проведено исследование предметной области;
2. Проведён функционально-структурный анализ предметной области;
3. Проведён информационно-логический анализ предметной области;
4. Проведён анализ документооборота высшего учебного заведения ЕИ К(П)ФУ;
5. Проведён анализ существующих разработок;
6. Проведено обоснование проектных решений по видам обеспечения;
7. Разработано информационное и программное обеспечение, подсистему помощи;
8. Проведено тестирование разработанного программного обеспечения.
Спроектированная в результате выпускной квалификационной работы система может быть использована во многих учебных заведениях, так как она отвечает всем требованиям, содержащимся в задании.
Вывод, полученный в ходе выполнения выпускной квалификационной работы, свидетельствует о том, что внедрение учета и контроля использования аудиторий может способствовать:
• Облегчению использования аудиторий в ЕИ К(П)ФУ;
• Освобождению работников от рутинной работы (поиске ключа от аудитории и его выдаче) за счет ее автоматизации - это достигается за счет того, что у каждого преподавателя есть собственный ключ с уникальным номером;
• Достоверности и полноте информации, связанной с открытием и закрытием аудиторий, так как все сведения записываются в базу данных;
• Замене обычных металлических ключей на электронные, использующие RFID-технологии, что приводит к более рациональной организации использования аудиторий;
• Контролю доступа аудиторий;
В будущем данная выпускная квалификационная работа может продолжить своё развитие благодаря более детализированному учету и контролю использования аудиторий в современном учебном заведении и его взаимодействию с другими информационными системами.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
