Введение 4
Глава 1. Структура агропромышленного комплекса России (на примере Тетюшского муниципального района Республики Татарстан) 7
1.1 Агропромышленный комплекс Российской Федерации 7
1.2 Агропромышленный комплекс Республики Т атарстан 15
1.3 Общая характеристика агропромышленного комплексаТетюшского муниципального района 25
1.3.1 Экономико -географическое положение Тетюшского муниципального района 25
1.3.2 Агропромышленный комплекс Тетюшского муниципального района 33
1.3.3 Производственно-техническая характеристика хозяйства 59
Тетюшского муниципального района на примере агрофирмы ООО «Содружество»
Глава 2. Анализ агроклиматических условий Тетюшского муниципального района 68
2.1 Общие положения для агрометеорологических наблюдений 68
2.2 Измерение количества осадков на метеорологической станции 71
2.3 Фазы развития полевых культур и признаки их наступления на примере пшеницы 74
2.4 Анализ влияния климатических факторов на фазы развития полевых культур по многолетним наблюдениям на метеорологической станции г.Тетюши 78
Глава 3. Методика изучения агропромышленного комплекса в школе 87
3.1 Изучение агропромышленного комплекса в школьной программе 87
3.2 Конспект урока географии в 9 классе по теме: «Сельское хозяйство: растениеводство» 90
Заключение
Список использованной литературы 103
Приложение 108
Агропромышленный комплекс (АПК) — крупнейший межотраслевой комплекс, объединяющий несколько отраслей экономики, направленных на производство и переработку сельскохозяйственного сырья и получения из него продукции, доводимой до конечного потребителя. Это совокупность отраслей экономики страны, включающая сельское хозяйство и отрасли промышленности, тесно связанные с сельскохозяйственным производством, осуществляющие перевозку, хранение, переработку сельскохозяйственной продукции, поставку её потребителям, обеспечивающие сельское хозяйство техникой, химикатами и удобрениями, обслуживающие
сельскохозяйственное производство.
Актуальность темы исследования характеризуется тем, что агропромышленный комплекс имеет особое значение в экономике страны. Он относится к числу основных народнохозяйственных комплексов, определяющих условия поддержания жизнедеятельности общества. Значение его не только в обеспечении потребностей людей в продуктах питания, но в том, что он существенно влияет на занятость населения и эффективность всего национального производства в этом и многом другом объясняется актуальность выбранной темы.
Целью нашего исследования является анализ агропромышленного комплекса России на примере Тетюшского муниципального района Республики Татарстан.
Исходя из поставленной цели мы определили следующие задачи:
• рассмотреть агропромышленный комплекс Российской Федерации;
• изучить агропромышленный комплекс Республики Татарстан;
• дать производственно-техническую характеристику хозяйства Тетюшского муниципального района;
• изучить общие положения для агрометеорологических наблюдений;
• познакомиться со способом измерения количества осадков на метеорологической станции;
• рассмотреть фазы развития полевых культур и признаки их наступления;
• проанализировать влияние климатических факторов на фазу развития зерновых культур по многолетним наблюдениям на метеорологической станции г. Тетюши;
• проанализировать изучение агропромышленного комплекса в школе;
• составить конспект урока по теме «Сельское хозяйство: растениеводство» в курсе 9 класса
Объект исследования - агропромышленный комплекс Тетюшского муниципального района.
Предмет исследования - структура агропромышленного комплекса Тетюшского муниципального района Республики Татарстан.
Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложения.
В первой главе: «Структура агропромышленного комплекса России (на примере Тетюшского муниципального района Республики Татарстан)» подробно описывается агропромышленный комплекс России, а в частности Республики Татарстан, дается производственно-техническая характеристика хозяйства Тетюшского района.
Во второй главе: «Анализ агроклиматических условий Тетюшского муниципального района» рассматриваются общие положения для агрометеорологических наблюдений, как измеряются осадки на метеорологической станции, описываются фазы развития полевых культур, дается анализ влияния климатических факторов на фазы развития яровой пшеницы.
В третьей главе: «Методика изучения агропромышленного комплекса в школе» рассматривается вопрос изучения агропромышленного комплекса в школьной программе, а также дается конспект урока в курсе 9 класса на тему: «Сельское хозяйство: растениеводство».
В современных условиях развитие АПК страны происходит неоднозначно. С одной стороны имеют место положительные результаты: наметился рост производства в ряде отраслей, растёт количество предприятий, работающих с прибылью. Но с другой стороны остаются и продолжают развиваться негативные процессы, которые преобладают над положительными сдвигами, что в целом позволяет оценить положение в отрасли как сложное, не отвечающее задачам развития экономики. Это подвело страну к опасности потерять продовольственную независимость. Современное сельское хозяйство это высокотехнологичная отрасль, тесно связанная с наукой и техникой. Проблемами данной отрасли занимаются отдельные институты и университеты. Исследования в области селекции и генетики позволяют создавать более продуктивные сорта растений и породы животных, устойчивые к различным заболеваниям и другим неблагоприятным факторам. Машиностроение создает новую
высокоэффективную сельскохозяйственную технику, позволяющую автоматизировать такие трудоемкие операции как, распашку земли, уборку урожая.
Сельским хозяйством называется особый вид деятельности человечества, связанный с возделыванием земли и разведением животных. Сельское хозяйство наряду с остальными отраслями промышленности является основополагающим для экономики любого государства. Развитие этой отрасли берет свое начало в доисторические времена, с того времени как древние люди начали, используя примитивные орудия труда, вспахивать землю и выращивать полезные для себя растения, одомашнивать диких животных. На протяжении веков менялись и совершенствовались системы земледелия, культивировались полезные признаки животных, создавались их многочисленные породы и сорта.
Сельское хозяйство в настоящее время производит продукты питания для населения и исходное сырье для многих отраслей промышленности, включает для себя следующие отрасли: земледелие
(овощеводство, плодоводство и т.д.), животноводство (скотоводство,
коневодство, свиноводство и т.д.). Главным средством производства сельского хозяйства является земля. Основными факторами, определяющими выбор выращиваемых сельскохозяйственных культур и средств земледелия, являются: физико-химические свойства почвы и климатические характеристики местности. Например, зонах с умеренным и холодным климатом теплолюбивые растения удается выращивать только с применением особых технологий.
К особенностям сельского хозяйства можно отнести то, что его объекты занимают обширные территории. Освоение земель пригодных для выращивания сельскохозяйственных растений сопровождалось масштабной вырубкой лесов, распашкой целинных земель, что не могло не отразиться на экологии данных регионов.
Сельскохозяйственные работы продолжаются практически круглый год и носят циклический характер, который зависит от стадий развития растений и животных - основных средств производства данной отрасли. Так при выращивании зерновых можно выделить стадии: весенняя подготовка земли под посев (распахивание земли), посев, сбор урожая, подготовка урожая к хранению, кроме того, существует посев озимых зерновых, которые достигнув определенной стадии роста зимуют под снегом и дают урожай только на следующий год.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
