Оглавление 2
Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты изучения религиозной Я-концепции и
когнитивной сложности 6
1.1. Индивидуальные психологические особенности: понятия свойства
личности, черты личности, характер личности 6
1.2 Понятие когнитивные стили личности 11
1.3 Особенности Я-концепции религиозной личности и антиципационной
состоятельности 19
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи между
религиозностью, когнитивной сложностью и антиципационной состоятельностью 34
2.1 Организация и методы исследования 34
2.2 Описание первичных данных, полученных в экспериментальной работе... 38
2.3 Корреляционный анализ взаимосвязи между религиозностью, когнитивной
сложностью и антиципационной состоятельностью 47
Заключение 52
Список литературы 54
Приложения
Купить

Актуальность исследования психологических особенностей религиозной Я-концепции связана, прежде всего, с повышением интереса к проблеме религиозного поведения в социуме в условиях постоянно изменяющегося мира и все более усложняющегося состояния общества, связанное с религиозным поведением. И это не могло не отразиться навозросшем в последнее время количестве психологических исследований религиозной Я - концепции как зарубежных ученых (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм, Э. Эриксон, У. Джемс, Дж. Леуба, Э. Старбак, Т. Флурпуа, П. Жане, Г. Олпорт, А.Маслоу, В. Франки, М. Вебер, В.Зомбарт, Э. Дюркгейм, Б. Малиновский, А.Н. Рэдклифф-Браун, Г. Зиммель, Т. Парсонс, М. Мосс, Л. Леви-Брюль), так и отечественных (Е.А. Аринина, Ю.Ф. Борункова, Б.С. Братусь, В.И. Гараджа, Ю.М. Зенько, В.В. Зпакова, Л.Ы. Красникова, В.Н. Нечипуренко, К.И. Никонова, Е.В. Орёл (Рязанова), В.Н. Павленко, М. Г. Писманика, К.К. Платонова, И.Н. Полонской, М.А. Поповой, С.И. Самыгина, Ю.В. Тищенко, Е.А. Торчинова, Д.М. Угриновича, И.П. Яблокова и др.).
На сегодняшний день недостаточно разработаны как проблемы религиозной Я - концепции личности, так и проблемы понимания когнитивных стилей, что в свою очередь приводит к огромным противоречиям по данной проблематике. Данный вопрос требует дальнейшего исследования психологических особенностей религиозной Я - концепции личности, взятых в конкретно-исторической ситуации, а также вопрос о причинно - следственных факторах, в частности, вопрос о когнитивных стилях, как возможных детерминантах развития религиозной Я - концепции.
Способы, при содействии которых личность конструирует и интерпретирует свой окружающий мир и самого себя, носят личностный характер. Одним из наиболее значимых для понимания сути религиозной Я - концепции являются когнитивные стили, которые являются более или менее устойчивыми способами применения когнитивных навыков. Второй составляющей является антиципационная состоятельность, умение управлять
Изучение религиозной Я-концепции и когнитивных стилей личности с позиции психологии личности, когнитивной психологии и социальной психологии на сегодняшней день является перспективной.
Несмотря на большое количество работ, посвященных самосознанию и религиозности, взаимосвязь когнитивных стилей и религиозной Я-концепции не была предметом специального рассмотрения. Наличие этой проблемы обуславливает актуальность данного исследования.
Цель - выявить взаимосвязь религиозной Я-концепции и когнитивных стилей, прогностической компетентностью.
Объект исследования - особенности религиозной Я-концепции.
Предмет исследования - взаимосвязь религиозной Я-концепции и когнитивного стиля личности.
Гипотеза исследования: особенности религиозной Я-концепции обуславливают когнитивный стиль личности.
Проверка выдвинутых нами гипотез исследования предполагает ряд логических обусловленных шагов, которые мы можем в то же время выдвинуть как задачи исследования:
- теоретическое изучение религиозной Я-концепции и когнитивной сложности;
- раскрыть когнитивные стили личности;
- изучить особенности Я-концепции религиозной личности и антиципационной состоятельности;
- выявить различные аспекты религиозной активности и религиозного поведения;
- изучить эмоциональные состояния фрустрации и когнитивные стили;
- выявить уровень прогностической компетентности;
- провести математический анализ и выявить взаимосвязь между показателями.
Методами данного исследования являются методика выявления антиципационной состоятельности В.Д. Менделевича, методика изучения религиозной активности, разработанный С.Ю. Смирновым, методика рисуночной фрустрации С. Розенцвейга, использованная для выявления фрустрационной устойчивости и когнитивных стилей, религиозное поведение изучалось с помощью методики «The centrality of religiosity scale», разработанный Хубером, взаимосвязь выявлялась с помощью линейной корреляции Пирсона. Выборку экспериментального исследования составили 50 студентов, в возрасте от 18 до 25 лет.
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты, полученные в ходе исследования могут быть использованы практическими психологами для разработки тренинговых занятий, психологических консультаций и коррекционных занятий.
Структура ВКР. Основными структурными элементами выпускной квалификационной работы являются: введение, две главы, заключение, список использованной литературы, включающий 33 источника, из них 26 отечественных и 7 зарубежных, 9 приложений.

Купить