Художественный перевод произведений - это долгий и трудоемкий процесс, который ставит для переводчика множество задач, так как он требует не только исключительного уровня знания двух языков, но и их культуры. При этом в силу тех или иных причин, не всегда представляется возможным передать всю ту информацию, которую несет в себе оригинал. Особенно много профессиональных задач встает перед переводчиком при передаче разговорной речи, которая характеризует героев произведения и передаёт авторский замысел.
В ходе исследования были определены основные проблемы перевода такие экспрессивных единиц, как языковые средства передачи разговорной речи. В процессе написания работы мы методом сплошной выборки выбрали и проанализировали 100 высказываний разговорной речи, содержащие языковые экспрессивные средства, которые встречаются на страницах как оригинала текста, так и в переводе на русский и английский языки. Таким образом, на фонетическом уровне были выявлены следующие языковые средства: аллитерация (7%), элиззионные стяжения (33%) и междометия (60%); на морфологическом уровне: использование частиц (72%) и особых
словообразовательных моделей (28%); на лексическом уровне: разговорная лексика (34%), фразеологизм (17%), окказионализм (1%), заимствования (1%), метафора (5%), эпитет (3%), сравнение (5%), перифраза (2%), контекстуальные синонимы (2%) и эмоционально-экспрессивная лексика (27%). Разговорная речь на синтаксическом уровне также обладает рядом особенностей. Среди них, например, повторы (30%), использование предложений разного типа (20%), эллипсис (20%), риторическое восклицание (10%), инверсия (10%), параллелизм (10%), парцелляция (10%). После определения наличия в предложении того или иного языкового средства нами была создана таблица, содержащая данное высказывание на трёх языках с указанием используемого средства и метода перевода (переводческие трансформации). Анализируя выбранные нами единицы мы сравнивали особенности переводческих тенденций при работе переводчиков на английский и русский языки и предприняли попытку определения используемых ими лексических или грамматических трансформаций.
Таким образом, мы пришли к выводу, что различные средства и приемы создания экспрессивности сочетаются и взаимодействуют в романе Э.М. Ремарка на всех уровнях языковой системы. Если мы обратимся к фонетическому уровню языка, выявляется, что языковые возможности выражения фонетической экспрессивности в немецком и русском/ английском языках не всегда совпадают. Поэтому важную роль для специалиста будет играть именно прагматический компонент.
Морфология разговорной речи не находит отражения в том объеме, как на других уровнях языка. Здесь особенности заключаются лишь в использовании частиц, как приоритетной части речи для оформления диалогов, а также особых для немецкого языка словообразовательных моделей, которые не могут быть переданы такими же единицами на переводящем языке. Перевод таких авторских неологизмов требует определенных навыков словотворчества или умения трансформировать отрезок высказывания через описательный перевод. Во всех 3 языках сохраняется тенденция использования междометий в разговорной речи. Прослеживается частотность использования частиц (особенно в немецком и русском языках).
Экспрессивность лексических средств языка романа Э. М. Ремарка «Три товарища» создается при помощи использования стилистически маркированных лексем, принадлежащих к разговорному стилю.На лексическом уровне выявлены следующие особенности: тенденции использования в русской речи просторечий и разговорной лексики, эмоционально-оценочной и экспрессивной лексики и фразеологизмов (особенно при переводе на русский язык). Нами было выявлено, что лексический и синтаксический уровни характеризуются большим разнообразием языковых средств.
На синтаксическом уровне выявлены закономерности использования переводчиком синтаксического уподобления (для английского языка) и опущения/добавления (для русского языка);
Таким образом, речь персонажей того или иного художественного произведения, как и речь самого автора, определяется его стилем письма. В диалогах героев произведения можно найти огромное количество средств речевой выразительности, так как главная цель автора здесь - это передача экспрессии, настроения и черт персонажей, погружение читателя во внутренний мир своих героев. Экспрессивность языка романа Э. М. Ремарка появляется в результате необычного стилистического использования тех или иных языковых средств, интенсификации количественных и качественных аспектов обозначаемого, использования ассоциативных образов, вызывающих положительную или отрицательную эмоциональную оценку.
При исследовании выбранных переводчиками Ремарка переводческих трансформаций нами были выявлены следующие тенденции:
а. К дисфемистическому и эвфемистическому переводу обращались в равной степени часто оба переводчика;
б. при передаче разговорной речи на русский язык наиболее предпочтительными трансформациями оказались: компенсация, модуляция и добавления;
в. наиболее предпочтительными методами переводческих
трансформаций оказались: для английского языка - эквивалентный перевод и синтаксическое уподобление; для русского языка - эквивалентный перевод и компенсация.
Данные особенности могут указывать на некоторую схожесть синтаксиса и лексики немецкого и английского языка и существенные различия на этих уровнях языка для русского и немецкого языков.
Таким образом, необходимость словотворчества и тщательного подбора единиц на переводящем языке обусловливает постановление следующих важных для переводчика задач: специалист должен учитывать нормы культуры речи, знать способы выражения эмоциональности и экспрессивности как в исходном, так и в переводящем языках и умело выбирать тот или иной трансформационный прием, который гарантировал бы наиболее адекватную, эквивалентную замену.

Купить