Отчет по преддипломной практике (Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №27 «Филиппок» г.Нижневартовска, Нижневартовский Государственный Университет)
Место прохождения практики: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №27 «Филиппок» г.Нижневартовска
Сделан организационный проект «Документирование кадровой деятельности».
Есть приложения (документы учреждения).
Есть дневник практики и характеристика
Введение 4
1. Задачи, функции и структура МБДОУ ДС № 27 «Филиппок». Нормативная правовая база документационного обеспечения деятельности МБДОУ ДС № 27 «Филиппок» 5
2. Индивидуальное задание 11
Индивидуальный план прохождения преддипломной практики 11
Организационный проект по теме ВКР – «документирование кадровой деятельности МБДОУ ДС № 27 «Филиппок» 13
Заключение 18
Список использованных источников и литературы 20
Приложения 22
Дневник 28
Характеристика 32
Преддипломная практика является завершающим этапом закрепления и обобщения теоретических знаний и формирования практических навыков бакалавра. В соответствии с учебным планом я проходила преддипломную производственную практику в отделе кадров МБДОУ ДС № 27 «Филиппок» в качестве специалиста по кадрам.
Период прохождения практики – с 27.04.2020 по 06.06.2020.
Цель практики.
Целью практики является сбор необходимого материала для выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра.
Задачи практики:
– закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения в вузе;
– приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по направлению обучения;
– ознакомление студентов с опытом работы организаций и их структурных подразделений;
– подготовка ВКР;
– трудоустройство студентов после окончания вуза в соответствии с полученной квалификацией.
Структура отчета по практике включает введение, два раздела, посвящённых раскрытию задач, функций и структуры МБДОУ ДС № 27 «Филиппок», нормативно-правовой база документационного обеспечения деятельности базы практики, а также раскрытию индивидуального задания, а именно: составленный Индивидуальный план прохождения практики и Организационный проект по теме ВКР «Документирование кадровой деятельности МБДОУ ДС № 27 «Филиппок», а также список использованных источников и литературы и приложения.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №27 «Филиппок» г.Нижневартовска открыто в 1993 году.
Основные направления и задачи деятельности МБДОУ № 27 «Филиппок» зафиксированы в Уставе учреждения. Устав образовательного учреждения устанавливает порядок управления учреждением.
Непосредственное управление Учреждением осуществляет заведующий. В компетенцию заведующего входит создание системы организационных взаимоотношений, построение структуры управления.
В МБДОУ № 27 «Филиппок» создана линейно-функциональная организационная структура. В образовательном учреждении прослеживается двойное подчинение заведующему и делопроизводителю.
В организационной структуре МБДОУ ДС № 27 «Филиппок» отсутствует подразделение Кадровая служба. Это объясняется тем, что в МБДОУ №27 «Филиппок» работает небольшое количество сотрудников, менее 130 человек. В связи с этим в учреждении было нерационально создавать службу, для осуществления функций кадрового делопроизводства в учреждении введена должностная позиция – специалист по кадрам.
Кадровую деятельность осуществляет специалист по кадрам (1 штатная единица). Цель кадровой деятельности в МБДОУ №27 «Филиппок»: составление и оформление документов, организация работы с ними обеспечение учета, регистрации, контроля исполнения поручений руководства дошкольного учреждения, информационно-справочное обслуживание по документам, их хранение, ведение необходимой документации.
Основными видами кадровой деятельности МБДОУ ДС № 27 «Филиппок» является документирование приема, перевода и прекращения трудового договора, отпусков, документирование награждений и поощрений работников). В МБДОУ ДС №27 «Филиппок» г. Нижневартовска документирование кадровой деятельности происходит поэтапно и оформляется по унифицированной форме.
Исследование показало, что в МБДОУ №27 «Филиппок» существует проблема перехода от квалификационного справочника к профессиональному стандарту, которая оказывает отрицательное влияние на документирование кадровой деятельности.
В целя решения данной проблемы в МБДОУ ДС № 27 «Филиппок» рекомендуется:
– провести обучение сотрудника для повышения его квалификационного уровня;
– переименовать должность на иную, для которой профессиональный стандарт на данный момент не утвержден;
– перевести работника на должность, которой соответствует его нынешний квалификационный уровень.
