Всего 15 вопросов.
1. Что представляет собой внеурочная деятельность?
2. В чем цель и задачи организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении?
3. На каких принципах основывается организация внеурочной деятельности?
4. Раскройте основные подходы к организации внеурочной деятельности.
5. Какие основные условия должны соблюдаться при организации внеурочной деятельности?
6. Какие формы внеурочной деятельности существуют?
7. Раскройте формы внеурочной работы при реализации общеинтеллектуального направления.
8. Раскройте формы спортивно-оздоровительной работы при внеурочной деятельности
9. Какие формы внеурочной деятельности можно использовать при реализации социального направления?
10. Какими формами внеурочной работы можно воздействовать на общекультурное развитие учеников?
так же сюжетные и ролевые игры, театральные постановки.
11. Приведите наиболее актуальные формы работы при реализации духовно-нравственного направления во внеурочной деятельности
12. Раскройте основные формы внеурочной деятельности в рамках предмета «Технология»
13. Раскройте уровни воспитательных результатов внеурочной деятельности
14. Как во внеурочной деятельности можно раскрыть творческий потенциал учеников?
15. Какая психологическая обстановка должна быть во время внеурочной деятельности?
