Тема: РАЗРАБОТКА РАСПРЕДЕНЕННОЙ СИСТЕМЫ ХРАНЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ WEB-ПОРТФОЛИО
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 5
1. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ НАДЕЖНОСТИ И ДОСТОВЕРНОСТИ
ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ 6
1.1. Проблема центрального узла 6
1.2. Распределённое хранение 7
1.3. Описание предметной области 11
1.4. Применимость технологии блокчейн к реализации приложения по
хранению студенческих web - портфолио 12
2. ПОСТРОЕНИЕ АРХИТЕКТУРЫ СИСТЕМЫ 13
2.1. Диаграмма деятельности 13
2.2. Диаграмма последовательности 15
2.3. Авторизация пользователя 16
2.4. Регистрация нового пользователя 17
2.5. Диаграмма классов 18
3. СТРУКТУРА ХРАНЕНИЯ ПОРТФОЛИО СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ
ТЕХНОЛОГИИ БЛОКЧЕЙН 19
3.1. Состав системы хранения портфолио студентов 19
4. ВЫБОР СРЕДСТВ РАЗРАБОТКИ 24
4.1. Microsoft Visual Studio 24
4.2. Выбор языка программирования 24
4.3. Windows Forms 26
4.4. Основные элементы приложения 28
4.5. Пользовательский интерфейс и примеры работы приложения 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ А - ЛИСТИНГ ПРОГРАММНОГО КОДА
📖 Введение
Актуальность работы состоит в том, что метод хранения данных при использовании технологии Blockchain - распределенный, а это в разы повышает безопасность данных, что сделает приложение востребованным. В условиях насыщенности глобального рынка, реализация и внедрение подобного рода задач во многом определит успех новых, современных компаний. Это обеспечит новый уровень безопасности данных.
Объектом исследования является архитектура хранения данных (студенческих web-портфолио) с применением технологии Blockchain.
Цель выпускной квалификационной работы: создание приложения для хранения студенческих web - портфолио.
В рамках выполнения выпускной квалификационной работы необходимо решить следующие сформулированные задачи:
1. Разработать и проанализировать требования к системе.
2. Выбрать и изучить технологии для реализации требований к системе.
3. Разработать архитектуру системы с учетом особенностей выбранных технологий.
4. Создать прототипы будущего приложения.
5. Спроектировать базу данных.
6. Создать приложение.
7. Протестировать приложение.
8. Создать сопроводительную документацию с созданному приложению.
Результатом работы является созданное приложение на основе технологии Blockchain для хранения студенческих web-портфолио.
✅ Заключение
В дальнейшем возможно расширение возможностей программы:
- Введение цифровых подписей;
- Усиление шифрования при передаче сообщений.
Стоит отметить, что при создании приложении использовались современные шаблоны проектирования. В связи с этим расширение функционала не представит трудностей для разработчиков в будущем.
Подводя итоги , можно сказать, что основная цель выпускной квалификационной работы: создание приложения для хранения студенческих web - портфолио, - была успешно выполнена. А также были решены основные теоретические задачи в текстовой части работы (проектирование приложения на диаграммах UML и создание прототипов приложения).
После проверки и тестирования программного продукта на реальных практических задачах в будущем можно сформулировать новые требования к доработке, чтобы данный продукт можно было использовать в реальных (а не учебных) целях.



