Место прохождения практики: Адвокатский кабинет Жданова А. П. (г. Барнаул).
Есть приложения.
Такжде есть дневник практики и характеристика.
Введение 3
Глава 1 Общая характеристика организационной структуры адвокатуры в Российской Федерации, структуры и полномочий Федеральной палаты адвокатов РФ, адвокатской палаты Алтайского края, порядок создания, учредительные документы, органы управления адвокатских образований 5
2 Получение, приостановление и прекращение статуса адвоката в Российской Федерации 14
3 Применение практикантом во время прохождения практики имеющихся у него теоретических знаний посредством личного участия в деятельности адвоката 23
Заключение 27
Список использованных источников 29
Приложение А 29
Приложение Б 31
Преддипломная практика проходила в адвокатском кабинете «Адвокатский кабинет Жданова Александра Петровича» в качестве помощника адвоката с 17.02.2020 по 29.02.2020 года. Руководителем моей преддипломной практики у меня был Жданов Александр Петрович.
Целью преддипломной практики стало закрепление приобретенных при обучения теоретических знаний, а также практическое их освоение через навыки применения действующего законодательства при работе адвокатом.
Исходя из цели исследования были поставлены следующие задачи при прохождении практики:
определить организационную структуру адвокатуры в Российской Федерации, структуру и полномочия Федеральной палаты адвокатов РФ, адвокатской палаты Алтайского края, порядок создания, учредительные документы, органы управления адвокатских образований;
изучить практику получения, приостановления и прекращения статуса адвоката в Российской Федерации;
ознакомиться с делопроизводством адвокатского образования, ведением учетной документации, заполнением регистрационной карточки, выдачей ордеров на оказание соответствующей юридической помощи доверителю;
освоить навыки поиска и применения действующего законодательства, судебной практики;
выработать практические навыки составления служебных и процессуальных документов, ведения гражданского дела адвокатом;
подготовить проект судебной речи в защиту доверителя.
В качестве объекта учебной практики стали общественные отношения, в которых участвует «Адвокатский кабинет Жданова Александра Петровича».
В качестве предмета практики было выбрано правовое поле, где свою деятельность осуществляет «Адвокатский кабинет Жданова Александра Петровича».
Методами, которые были выбраны такие методы, как сравнительного исследования, обобщение, анализ синтез, формально-юридический, изучения нормативно-правовых актов.
Нормативно-правовой базой настоящей преддипломной практики стали Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ, Федеральный закон от 31.05.2002 № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» и т.д.
При прохождении преддипломной практики мной были изучены основы деятельности адвоката, взаимодействие с органами государственной и муниципальной власти и организациями, были уяснены положения нормативно-правовых актов, которые регулируют деятельность адвоката. Мной была определена организационная структура адвокатуры в Российской Федерации, структура и полномочия Федеральной палаты адвокатов РФ, адвокатской палаты Алтайского края, порядок создания, учредительные документы, органы управления адвокатских образований; изучена практика получения, приостановления и прекращения статуса адвоката в Российской Федерации; был ознакомлен с делопроизводством адвокатского образования, ведением учетной документации, заполнением регистрационной карточки, выдачей ордеров на оказание соответствующей юридической помощи доверителю;
В рамках прохождения преддипломной практики мной непосредственно применялись полученные в ходе обучения теоретические знания. Так, мной были изучены договоры подряда, оказания услуг, аренды недвижимости, купли-продажи, поставки, субаренды и иными. Кроме того, я была ознакомлена с процедурой согласования отдельных положений договоров, знакомилась с протоколами разногласий, дополнительными соглашениями к договорам, соглашениями о расторжении договоров. На основании изученных договоров мной были подготовлены договоры поставки, аренды, субаренды, а также иные договоры.
В результате проделанной работы мной были уяснены и практически реализованы полученные в рамках курса «гражданское право» знания о понятии и условиях (как общих, так и специальных) договора, процедуре заключения договора, изменении и расторжении договора, юридической технике составления договоров, последствий неисполнения сделки и иные вопросы гражданско-правового характера.
В рамках прохождения преддипломной практики мной был изучен претензионный и судебный порядок заявления требований. В связи с этим, мной были изучены претензии по различным видам договоров, исковые заявления, их содержание, правовая аргументация. В результате, мной были усвоены теоретические знания полученные в ходе курса «арбитражный процесс» и «гражданский процесс» о ведении претензионной работы, подготовке, структуре, содержании искового заявления, приложения к ним, порядке оплаты государственной пошлины, подготовке и заверения пакета документов, прилагаемых к исковому заявлению, подачи искового заявления в суд и ответчику.
При прохождении преддипломной практики я присутствовал вместе с руководителем практики на судебных заседаниях в арбитражных судах и судах обще юрисдикции, при подаче исковых заявлений в канцелярию суда, ознакомился с возможностями подачи документов через портал «Электронное правосудие», а также с отслеживанием хода и результатов рассмотрения арбитражного дела. В результате мной были усвоены правила судебного заседания, подачи искового заявления и иных документов в суд, получения решений и определений суда.
На следующем этапе производственной практики мной были изучены правила консультирования доверителей, я присутствовал на консультациях граждан, которые приходили на прием, а также давал некоторые юридические консультации под руководством адвоката. В связи с этим, мне удалось практически применить теоретические знания из трудового, гражданского, административного, права социального обеспечения и иных отраслей права.
Преддипломная практика для меня стала важным этапом обучения, поскольку позволила применить полученные в процессе обучения знания непосредственно в юридической деятельности. Практика позволила закрепить полученные теоретические и практические навыки, приобрести важный опыт работы помощника адвоката.
