📄Работа №48328

Тема: РАЗРАБОТКА МОДУЛЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ДЛЯ LMS-ПЛАТФОРМЫ С ОТКРЫТЫМ ИСХОДНЫМ КОДОМ

Характеристики работы

▣
Тип работы Дипломные работы, ВКР
Информационные системы
Предмет Информационные системы
📄
Объем: 35 листов
📅
Год: 2018
👁️
Просмотров: 273
4770 руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить

📋 Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ПЛАТФОРМА OPEN EDX И ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ 6
Сущность проблемы 6
Edx для преподавателя 9
Возможные подходы к решению проблемы 10
АРХИТЕКТУРА И ВОЗМОЖНОСТИ РАСШИРЕНИЯ OPEN EDX 12
Архитектура платформы Open Edx 12
Ключевые компоненты 13
Справочная работа 16
Обзор возможностей расширения Open Edx 17
ХОД РАЗРАБОТКИ 20
Ход разработки 20
Возможные способы улучшения 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

📖 Введение

Опираясь, на проводимые для нас за время обучения, контрольные и экзаменационные работы по предметам связанным с системами управления базами данных (СУБД), можно предположить, что эта часть учебного процесса недостаточно автоматизирована. Подобные проверки знаний чаще всего проходят в следующих основных режимах:
1. Студенты получают текстовое описание предметной области и задание заключающееся в проектировании подходящей базы данных, удовлетворяющей некоторым нормальным формам. Проектирование может быть, как схематическое - в виде словесного описания и диаграмм, так и строгое в виде готовых SQL скриптов, заточенных под исполнение в определенной СУБД, либо комбинация этих двух способов.
2. Студенты располагают на своих вычислительных агрегатах развернутой базой данных, заранее подготовленной и, в той или иной степени, наполненной данными. И задание заключается в написании работоспособных скриптов на выборку, изменение, удаление данных, модификацию таблиц.
3. Студенты получают листы с тестами и/или с заданиями, предполагающими краткий ответ. Либо то же самое в электронной форме.
Первый вид заданий может иметь к себе, в некотором смысле, творческий подход и учащиеся могут построить и описать разные базы данных, но, при этом, одинаково имеющие право на существование. Более того, полученные студентами результаты могут стать откровением и для преподавателя. В целом, такой тип заданий зачастую требует подробного индивидуального разбора и с трудом могут поддаваться автоматизации без ущерба вариативности, но и здесь может найтись
место частичной автоматизации - возможно, стоит ограничиться предоставлением преподавателю схемы полученной от ученика базы данных, для дальнейшего оценивания. Третий вид автоматизирован давно и успешно и в той или иной степени эти наработки имеют применение в образовательном процессе, в случаях, когда преподаватель имеет время на их внедрение и желает сэкономить время на проверке таких заданий. Второй вид наиболее интересен с точки зрения автоматизации, так как автоматизирована эта область недостаточно и ограниченно, несмотря на то, что возможности для этого есть и без привлечения мощностей машинного обучения, ограничиваясь лишь классическими алгоритмическими методами.
Таким образом, для решения проблемы автоматизации проверки заданий второго типа и ставится цель построения системы автоматической проверки заданий, для решения которой необходимо решить следующие промежуточные задачи:
1. Ознакомиться с архитектурой платформы Open Edx, найти и изучить примеры успешного применения возможностей платформы в построении реальных образовательных проектов, изучить платформу с точки зрения не только разработчика, но и преподавателя, желающего автоматизировать и дистанцировать образовательный процесс и составить свои онлайн курсы.
2. Найти и изучить способы модификации и расширения функциональности платформы. Оценить модульность и гибкость архитектуры платформы.
3. Выбрать наиболее оптимальный способ добавления своего функционала к существующему.
4. Определить минимально необходимый и оптимальный функционал.
5. Перейти к реализации с использованием выбранных технологий и средств.
6. Протестировать результаты и оценить точность и качество полученного продукта. Оценить встраиваемость и интеграцию с платформой Open Edx.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании
🎓 Дипломные 📘 Магистерские 📙 Диссертации 📗 Курсовые 📝 Статьи 📄 ВКР

✅ Заключение

В результате проделанной работы все поставленные цели были достигнуты. Был разработан подключаемый модуль для проверки новых типов упражнений, ранее проверяемых лишь в ручную, либо с помощью ограниченного функционала тестовых проверок. Для реализации использовались технологии, предоставляемые платформой Open Edx, Логика проверки написана на языке программирования высокого уровня python. Программный продукт имеет разделение на серверную и клиентскую части, что позволило обойти ограничения платформы Open Edx и вынести программную логику проверки на независимый от неё сервер. Реализована проверка ответов учеников на задан В состав модуля также входит шаблон упражнения. Программный продукт, после доработок по улучшению интеграции с платформой Open Edx и покрытия тестами может найти ограниченное применение в образовательном процессе. В процессе разработки модуля был переведен большой пласт документации платформы Open Edx, большая часть из переведенных материалов представлена в тексте дипломного проекта. Переводу подверглись те части документации, которые непосредственно касаются изучаемой темы, такие как: обзор
архитектуры, описание его составных частей, назначение и краткий обзор edx studio, раздел, описывающий назначение, построение и тестирование пользовательских JavaScript приложений.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ
Поиск аналога

📕 Список литературы

1. Абрамов С.А. и др. Задачи по программированию. - М.: Наука, С-Петербург, 1988.
2. Алексеев В.Е. и др. Вычислительная техника и программирование. Практикум по программированию. - М.: ВШ, 1991.
3. Бондарев В. - М., Рублинецкий В.И., Качко Е.Г. Основы программирования. - Харьков: Фолио, Ростов н/Д: Феникс,
1997. - 368 с.
4. Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных. - М.: Мир, 1989.
5. Вирт Н. Алгоритмы + структура данных = программы. - М.: Мир, 1985.
6. Гладков В.П. Конспект лекций по программированию для начинающих: Учеб. пособие / Перм. гос. техн. ун-т. - Пермь,
1998. - 217 с.
7. Есаян А.Р. и др. Информатика. - М.: Просвещение, 1991.
8. Гладков В.П. Курс лабораторных работ по программированию: Учебное пособие для специальностей электротехнического факультета ПГТУ / Перм. гос. техн. ун-т. - Пермь, 1998. - 153 с.
9. В.П. Гладков, А.П. Шестаков. Вопросы, задания и контрольные работы для начинающих программистов (материалы к уроку). // Информатика, 2001, № 20(309). - с. 1013; №№ 33-35, 37-38, 40.
10. В.П. Гладков, А.П. Шестаков. Вопросы, задания и контрольные работы для начинающих программистов (избранные темы). // Информатика, Москва, 2003, №№ 27-28 (412-413) - 64 с.
11. Дмитриева М.В., Кубенский А.А. Элементы современного программирования. - СПб: изд-во С. - П. университета, 1991.
12. Лучано Ромальё. Python. К вершинам мастерства. / Пер. с англ. Слинкин А.А. - М.: ДМК Пресс, 2016.
13. Документация STEPIK API- https: //readthedocs. org/proj ects/stepic- plugins.
14. Документация PostgrSQL - http://postgresql.ru.net/docs.html.
15. edX. - https://www.edx.org.
16. Coursera. - https: //www.coursera. org/about/.
17. Dimitri Fontaine, Mastering PostgreSQL In Application Development // Paperback, eBook / 2017.
18. Mak Sui, Williams Roy, Mackness Jenny. Blogs and forums as communication and learning tools in a MOOC // Networked Learing Conference / University of Lancaster. — 2010. — P. 275-285.
19.Simon Riggs, Gianni Ciolli, PostgreSQL 10 Administration Cookbook // Paperback, eBook/ 2013.
20. Документация Flask framework - http://flask.pocoo.org/docs/0.12/

🛒 Оформить заказ

⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

🔍 ПОХОЖИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

Разработка модуля автоматизированного тестирования для системы CRM (Customer Relationship Management) ◩Бакалаврская работа ∑Информационные системы 2021 г. 4700 руб. Автоматизация тестирования пользовательского интерфейса ◩Бакалаврская работа ∑Программирование 2021 г. 4750 руб. Разработка модуля информационной системы для автоматизации деятельности сервисного отдела предприятия (Национальный исследовательский университет «МЭИ») ▣Дипломные работы, ВКР ∑Программирование 2020 г. 1800 руб. Проектирование и разработка модуля «Пакетная установка обновлений» ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информатика и вычислительная техника 2019 г. 4400 руб. ИССЛЕДОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ ▣Магистерская диссертация ∑Информационные системы 2018 г. 4800 руб. Разработка системы автоматического регулирования температуры масла в аппаратах воздушного охлаждения ▣Дипломные работы, ВКР ▤Машиностроение 2020 г. 4900 руб. Разработка модуля «расписание» для информационной системы среднего образовательного учреждения МАОУ Гимназия №13 г.Красноярск ◩Бакалаврская работа ∑Информационные системы 2016 г. 4900 руб. Разработка модуля «Личный кабинет для клиентов компании ООО «Soft Union» ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информатика и вычислительная техника 2016 г. 4200 руб. Разработка кроссплатформенного мобильного приложения для техногенной образовательной среды ◩Бакалаврская работа ∑Информатика и вычислительная техника 2022 г. 4310 руб. МИКРОПРОЦЕССОРНЫЙ МОДУЛЬ АВТОМАТИЧЕСКОЙ ТАРИФИКАЦИИ ПОЕЗДКИ ТАКСОМОТОРНОГО ТРАНСПОРТА ◩Бакалаврская работа ∑Электротехника 2017 г. 4200 руб.

📎 ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ВКР ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ»

Найдено работ: 1595

Совершенствование управленческих процессов на предприятии «Эко Снеки» с помощью внедрения ERP-системы ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 3000 руб. Усовершенствование системы закупок путем внедрения информационной си- стемы складского учета на примере ООО Гастроном № 5 «Лазурит» ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 3700 руб. Совершенствование системы оказания образовательных услуг путем внедрения CRM-системы на примере ООО «Ассоциация Содействия Бизнесу» ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 4200 руб. Сокращение издержек компании ООО «Автолига» через усовер- шенствование работ склада с помощью внедрения информацион- ной системы ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 4100 руб. Информационное обеспечение работы предприятия в условиях диверсификации предоставляемых услуг в компании ИП Гонцов ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 4100 руб. Повышение качества обслуживания клиентов с помощью информационной системы на примере стоматологии «Вэладент» ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 4300 руб. Повышение качества обслуживания клиентов с помощью информационной си- стемы на примере стоматологии «Вэладент» ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 3700 руб. Улучшение качества работы с клиентами на ООО «ТД УСЭК» с помощью информационной системы ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2017 г. 3700 руб. СИСТЕМА ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПЛАНИРОВАНИЯ ЗАКАЗОВ НА ТЕКСТИЛЬНОЙ ФАБРИКЕ ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2021 г. 4700 руб. Построение стабилизированного подвеса камеры с использованием двухосного акселерометра ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2021 г. 4600 руб. Адаптивный беспроводной анализатор сигналов аккумуляторных батарей ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2020 г. 4370 руб. Построение нейросетевого экстраполятора многокомпонентного радиотехнического сигнала ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2020 г. 4270 руб. Идентификация параметров блока усиления мощности радиопередатчика ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2020 г. 4365 руб. Частотный анализ низкочастотных сигналов ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2020 г. 4265 руб. Разработка платы сопряжения приёмного устройства первичного канала радиолокатора АОРЛ-1АС ▣Дипломные работы, ВКР ∑Информационные системы 2020 г. 4360 руб.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить ⬆️

Оценка стоимости

Пожалуйста, выберите предмет работы.
Пожалуйста, выберите тип работы.
Пожалуйста, укажите объем работы.
Пожалуйста, укажите срок выполнения.

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (211285)

Поиск работ


©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.