Введение 3
1 Санитарно-противоэпидемиологический режим детского стационара 5
1.1 Основные правила при направлении ребенка в стационар 5
1.2 Санитарно-противоэпидемиологический режим 6
2. Санитарно-противоэпидемиологический режим родильного стационара 12
2.1 Структура родильного стационара 12
2.2 Санитарно-противоэпидемиологический режим 14
Заключение 18
Список использованных источников 19
В деятельности как родильного, так и детского стационара особое значение придается поддержанию порядка, чистоты, а также преемственности в работе медицинского персонала.
Младший сестринский, сестринский и врачебный персонал должен соблюдать правила санитарно-противоэпидемического режима, предусматривающего организацию и проведение комплекса санитарно-профилактических и противоэпидемических мероприятий. Так, например, в детском стационаре концентрируются больные и ослабленные дети, поэтому самое серьезное внимание должно уделяться профилактике внутрибольничных (нозокомиальных) инфекций (ВБИ).
Для обеспечения санитарно-противоэпидемического благополучия в детских и родильных стационарах необходимо придерживаться существующих санитарных правил. От соблюдения правил санитарно-противоэпидемиологического режима зависит здоровье, а часто, и жизнь детей и рожениц. Поэтому важно знать эти правила и соблюдать их на практике.
Описание правил санитарно-противоэпидемиологического режима в данной работе можно использовать при составлении санбюллетеней и брошюр в детских и родильных стационарах с целью профилактики различных инфекций и для повышения грамотности пациентов.
Целью исследования является изучение санитарно-противоэпидемиологического режима детского и родильного стационара.
Задачи исследования:
1. описать санитарно-противоэпидемиологический режим детского стационара;
2. описать санитарно-противоэпидемиологический режим родильного стационара.
Объектом настоящего исследования является детский и родильный стационары.
Предметом исследования – санитарно-противоэпидемиологический режим детского и родильного стационара.
При написании работы использованы теоретические методы исследования: анализ, классификация, обобщение. Теоретической основой работы послужила литература, касающаяся темы исследования.
Работа состоит из введения, основной части, включающей две главы с разделами, заключения и списка литературы.
В детском и родильном стационарах необходимо соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима с целью своевременного обнаружения больных и предотвращения заражения остальных людей, находящихся с ними в непосредственном контакте.
Санитарная обработка ребенка проводится в приемном отделении после осмотра ребенка и при необходимости, которая назначается врачом приемного отделения.
Структура помещений родильного дома должна быть устроена так, чтобы обеспечивать изоляцию здоровых беременных, рожениц, родильниц от больных, соблюдая строжайшие правила асептики и антисептики, а также своевременную изоляцию заболевших.
Приемно-пропускной блок родильного дома должен включать в себя приемную (вестибюль), фильтр и смотровые комнаты, создающиеся раздельно для женщин, поступающих в физиологическое и обсервационное отделения. Каждая смотровая комната должна быть оснащена специальным помещением для санитарной обработки поступающих женщин, оборудованной туалетом и душевой. В случае функционирующего гинекологического отделения в родильном доме, оно должно иметь самостоятельный приемно-пропускной блок.
Необходимым условием является не допущение нарушения противоэпидемических мероприятий в отделениях (палатах) для ВИЧ-инфицированных пациенток и их новорожденных. Такие мероприятия должны проводиться по типу режима отделений для больных вирусным гепатитом B.
