В современном мире занятия физической культурой и спортом становятся все более популярными среди людей абсолютно разных возрастов, от детей и молодежи до пенсионеров. Этой тенденции активно способствует не только внутреннее желание и мотивация занимающихся спортом, но и государственная политика, направленная на воспитание сильной и здоровой нации.
Основной целью данной выпускной квалификационной работы является исследование государственного регулирования и поддержки детско- юношеского спорта на примере анализа деятельности Муниципального автономного образовательного учреждения «Комплексная детско-юношеская спортивная школа «Авиатор».
На основании установленной цели были поставлены такие задачи, как:
1) изучение эволюции и современных тенденций развития физической культуры и спорта;
2) рассмотрение нормативно- правовой базы в области регулирования детско-юношеского спорта;
3) проведение анализа деятельности МАОУ ДО «КДЮСШ «Авиатор» и административно- правового регулирования спортивной школы;
4) рассмотрение эффективности использования ресурсов
образовательного учреждения «КДЮСШ «Авиатор»;
5) выявление проблем детско-юношеского спорта и определение основных путей их решения.
Рассмотрим, какие наиболее важные выводы удалось сделать в ходе исследования основной темы и решения поставленных задач.
Физическая культура, как особый вид деятельности, появилась задолго до нашей эры. Предпосылкой для появления физических упражнений стала потребность людей в пище. Для того, чтобы выживать и добывать еду для пропитания в древности людям нужно было обладать хорошей силой и ловкостью. Именно для развития этих качеств народ и начал активно заниматься такими физическими упражнениями, как бег, поднятие тяжестей, метание, стрельба и т.д.
В настоящее время в России активно развивается более 170 различных видов спорта. Большая часть населения стремится вести здоровый образ жизни, принимает участие в многочисленных спортивно- массовых мероприятиях, соревнованиях, забегах и т.д. Достаточно стремительно развивается и детско- юношеский спорт. Многие родители отдают своих детей в спортивные кружки и секции при общеобразовательных школах и фитнес- клубах, однако основным учреждением для подготовки юных спортсменов являются детско- юношеские спортивные школы и специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва.
Так как для государства сейчас очень важны вопросы укрепления здоровья и физического воспитания населения, очень большое внимание политические органы уделяют развитию именно детско-юношеского спорта. Основными нормативно- правовыми актами, регулирующими деятельность спортивных школ в г. Казани являются: Конституция РФ, Конституция РТ, Гражданский Кодекс РФ, нормы СанПиН, Федеральные Законы, Устав МО г.Казани, правовые акты Комитета физической культуры и спорта ИКМО г.Казани, Устав и Лицензия образовательного учреждения.
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы был проведен полный анализ деятельности и административно- правового регулирования МАОУ ДО «КДЮСШ «Авиатор». При этом было выявлено множество как положительных, так и отрицательных тенденций, мешающих эффективному развитию образовательного учреждения.
Среди сильных сторон в работе спортивной школы можно отметить наличие 4 различных отделений по 5 видам спорта; участие спортсменов в различных муниципальных, региональных, всероссийских и международных соревнованиях; выезды на учебно- тренировочные сборы как в Республике Татарстан, так и за границей; высокие результаты обучающихся в турнирах и стартах престижного уровня; возможность тренироваться в современном универсальном спортивном комплексе «Триумф».
Однако в деятельности спортивной школы были выявлены не только преимущества, но и некоторые проблемы. В феврале 2017 года в данном учреждении произошла реорганизация путем слияния Муниципального бюджетного образовательного учреждения с Муниципальным автономным учреждением «СОК «Триумф». В связи с этим в деятельности спортивной школы произошло множество различных изменений, связанных в том числе и с финансированием деятельности учреждения.
Так, в распределение денежных средств в МАОУ ДО «КДЮСШ «Авиатор» стало осуществляться по 2 направлениям: бюджетному и внебюджетному, которое образуется за счет средств от предоставления различных услуг и сдачи в аренду помещений. В связи с этим школа перешла на общий режим налогообложения и теперь более 2 000 000 руб. в год учреждение вынуждено расходовать на оплату налогов, в то время как эти средства можно было бы направить на развитие материально- технической базы. Кроме того, на данных момент в КДЮСШ ощущается значительная нехватка как бюджетных, так и внебюджетных средств.
Главной задачей руководителя МАОУ ДО «КДЮСШ «Авиатор» на сегодняшний день является эффективное управление ресурсами учреждения. В ходе исследования деятельности учреждения, были выявлены некоторые проблемы с финансовыми, человеческими, материальными и нематериальными ресурсами.
Для оптимального управления финансовыми ресурсами и решения проблемы нехватки денежных средств на расходы по командированию руководителю учреждения можно пересмотреть структуру расходов бюджетной и внебюджетной части финансирования. Необходимо провести анализ каждой из имеющихся штатных единиц. То есть нужно совместить некоторые должности, чтобы один сотрудник мог выполнять несколько схожих должностных обязанностей. Таким образом, можно сократить статью расходов по выплатам заработной платы и благодаря этому пополнение командировочного бюджета станет более возможным.
Тренерский штат спортивной школы необходимо пополнять молодыми, заинтересованными в результате и целеустремленными тренерами- преподавателями. Лучше всего привлекать к тренерской работе лучших выпускников КДЮСШ «Авиатор».
Также в учреждении наблюдается проблема с материальными ресурсами. Укреплять материально- техническую базу за счет бюджетных средств на данный момент не представляется возможным, свободных внебюджетных средств тоже остается очень мало. Поэтому к покупке спортивного инвентаря, необходимого для проведения учебно-тренировочных занятий, и к финансированию выездов спортсменов на соревнования лучше всего привлекать спонсоров, желающих поддержать детско-юношеский спорт.
Несмотря на то, что спорт в современном мире развивается достаточно быстро и активно, а ведение здорового образа жизни становится все более популярным, общая доля людей, занимающихся спортом в Республике Татарстан, не так уж и высока. Именно поэтому в работе предлагаются такие методы решения проблемы с низкой численностью обучающихся в детско- юношеских спортивных школах, как создание дополнительных секций и отделений по видам спорта при общеобразовательных учреждениях; регулярное проведение спортивно- массовых мероприятий и праздников, фотоконкурсов и конкурсов рассказов; знакомство учеников с различными видами спорта во время проведения уроков физкультуры в общеобразовательных школах.
Осуществление таких идей может поспособствовать активному развитию детско-юношеского спорта, увеличению количества детей и подростков, занимающихся спортом, а также воспитанию сильных и здоровых граждан государства, что является основной функцией социальной политики Российской Федерации.
Все основные цели и задачи, поставленные в работе, были полноценно изучены и достигнуты. Благодаря этому можно сделать вывод о том, что основным направлением государственного регулирования детско-юношеского спорта является осуществление финансирования деятельности спортивных школ и принятие законодательных нормативно- правовых актов. А все проблемы, связанные с недостаточной эффективностью развития этой сферы на данный момент лучше всего можно решить с помощью проявления инициативы и большой любви к спорту.


Купить