📄Работа №45133
Тема: Развитие речи (Алтайский Государственный Университет)
Тип работы
Рефераты
Предмет
Логопедия
Объем:
12 листов
Год:
2019
Просмотров:
501
200
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
1.Упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков 4
2.Скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков 6
3.Упражнения для формирования интонационной выразительности речи 8
Заключение 12
Список использованных источников 13
1.Упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков 4
2.Скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков 6
3.Упражнения для формирования интонационной выразительности речи 8
Заключение 12
Список использованных источников 13
📖 Введение
Актуальность вопроса формирования звукопроизношения у детей с нарушениями речи определяется тем, какую роль в психическом развитии ребенка и готовности его к обучению в школе играeт правильная речь. Успешное формирование правильного произношения зависит от способности ребенка к анализу и синтезу звуков, т. е. от определенного уровня развития фонематического слуха, обеспечивающего восприятие фонем данного языка. Нельзя оставить без внимания, что сложное нарушение звукопроизношения может повлечь за собой целый ряд серьезных нарушений и вызвать различные дефекты устной и письменной речи ребенка. Нарушение фонематического восприятия приводит к тому, что ребенок не воспринимает на слух (не дифференцирует) близкие по звучанию и сходные по артикуляции звуки речи.
В многочисленных исследованиях отечественных логопедов, дефектологов подробно изучена и освещена проблема воспитания правильной речи (О. С. Орлова, В. И. Городилова, Ф. Ф. Рау Е. И., Радина), а именно, формирования произношения звуков (А. Н. Гвоздев, Г. А. Каше, Н. И. Жинкин, Р. Е. Левина, Л. Ф. Спирова, О. В. Правдина, Т. Б. Филичева, С. Н. Шаховская, Г. В. Чиркина и др.).
Цель работы: выполнить подбор упражнений, направленных на формирование звукопроизношения.
Задачи работы: подобрать упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков; скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков; упражнения для формирования интонационной выразительности речи.
Методы работы: анализ педагогической, методической, специальной литературы.
Структура работы: работа состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка использованных источников.
В многочисленных исследованиях отечественных логопедов, дефектологов подробно изучена и освещена проблема воспитания правильной речи (О. С. Орлова, В. И. Городилова, Ф. Ф. Рау Е. И., Радина), а именно, формирования произношения звуков (А. Н. Гвоздев, Г. А. Каше, Н. И. Жинкин, Р. Е. Левина, Л. Ф. Спирова, О. В. Правдина, Т. Б. Филичева, С. Н. Шаховская, Г. В. Чиркина и др.).
Цель работы: выполнить подбор упражнений, направленных на формирование звукопроизношения.
Задачи работы: подобрать упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков; скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков; упражнения для формирования интонационной выразительности речи.
Методы работы: анализ педагогической, методической, специальной литературы.
Структура работы: работа состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка использованных источников.
✅ Заключение
Таким образом, звукопроизношение является важным аспектом речи и образует основу речевого процесса. Отметим, что формирование правильного произношения у детей представляет собой достаточно сложный процесс. Особые затруднения появляются при формировании у детей умения управлять собственным артикуляционным аппаратом, при развитии способности к восприятию обращенной речи, а также осуществлять наблюдение за собственной речью и речью других людей. У большинства детей наблюдается задержка процесса формирования правильного звукопроизношения. Звукопроизношение оказывает существенное воздействие на формирование языковых компетенций и развитие речевых коммуникаций ребенка.
Мы подобрали упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков; подобрали скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков; упражнения для формирования интонационной выразительности речи. Данные коррекционно-развивающие упражнения разработаны в целях оказания логопедической помощи в первую очередь дошкольникам, имеющим нарушение звукопроизношения с фонематическими нарушениями речи.
Мы подобрали упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков; подобрали скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков; упражнения для формирования интонационной выразительности речи. Данные коррекционно-развивающие упражнения разработаны в целях оказания логопедической помощи в первую очередь дошкольникам, имеющим нарушение звукопроизношения с фонематическими нарушениями речи.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.