📄Работа №43395
Тема: СОЗДАНИЕ РЕПОЗИТОРИЯ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ НА БАЗЕ OPEN JOURNAL SYSTEMS
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
информатика
Объем:
50 листов
Год:
2019
Просмотров:
502
4900
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ. СБОР И АНАЛИЗ ТРЕБОВАНИЙ К
СИСТЕМЕ 6
2. ОБЗОР СУЩЕСТВУЮЩИХ РЕШЕНИЙ. ВЫБОР ИНСТРУМЕНТОВ
ДЛЯ РАЗРАБОТКИ 8
Обзор используемых инструментов и технологий 10
3. РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ 15
3.1 Развертывание специальной версии системы для разработчиков 15
3.1.1 Создание и конфигурация облачного сервера 15
3.1.2 .Подключение к облачному серверу 16
3.1.3 Настройка среды 17
3.1.4 Редактирование прав доступа к файлам в рабочей директории и
подготовка к установке системы 19
3.1.5 Установка системы с использованием графического интерфейса 20
3.2 Описание архитектуры системы 20
3.3. Внесение изменений в существующий рабочий процесс 22
3.4 Создание новых ролей в системе с учетом рабочего процесса 24
3.5 Проектирование и разработка подключаемых модулей 26
3.5.1 Модуль автоматизированного составления текста отзыва научного
руководителя 30
3.5.2 Модуль автоматической проверки уникальности работы с использованием
API сторонних сервисов 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 40
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ. СБОР И АНАЛИЗ ТРЕБОВАНИЙ К
СИСТЕМЕ 6
2. ОБЗОР СУЩЕСТВУЮЩИХ РЕШЕНИЙ. ВЫБОР ИНСТРУМЕНТОВ
ДЛЯ РАЗРАБОТКИ 8
Обзор используемых инструментов и технологий 10
3. РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ 15
3.1 Развертывание специальной версии системы для разработчиков 15
3.1.1 Создание и конфигурация облачного сервера 15
3.1.2 .Подключение к облачному серверу 16
3.1.3 Настройка среды 17
3.1.4 Редактирование прав доступа к файлам в рабочей директории и
подготовка к установке системы 19
3.1.5 Установка системы с использованием графического интерфейса 20
3.2 Описание архитектуры системы 20
3.3. Внесение изменений в существующий рабочий процесс 22
3.4 Создание новых ролей в системе с учетом рабочего процесса 24
3.5 Проектирование и разработка подключаемых модулей 26
3.5.1 Модуль автоматизированного составления текста отзыва научного
руководителя 30
3.5.2 Модуль автоматической проверки уникальности работы с использованием
API сторонних сервисов 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 40
📖 Введение
За последние двадцать лет информационные технологии совершили огромный скачок вперед, предоставив множество новых возможностей и технологий. В современном мировом сообществе активно развиваются процессы глобальной информатизации всех сфер общественной жизни. В том числе, они стали важной частью научно-образовательного процесса.
Информатизация и рационализация образовательной сферы рассматривается сегодня как обязательное условие создания интеллектуальной базы грядущего информационного общества, в том числе для формирования новой информационной культуры путем индивидуализации образования. Благодаря развитию всемирной сети стало возможным предоставить доступ к самым передовым научным исследованиям широкому кругу людей, избегая сложностей связанных с пересылкой бумажных вариантов и затянутого обмена информацией людей из разных стран.
Хорошим примером применения новых функций, связанных с хранением электронной информации и обеспечением эффективной навигации с использованием метаданных и учитыванием взаимного цитирования могут служить ведущие онлайн-библиотеки и базы данных научных работ, такие как Scopus (https://www.scopus.com/) , Web Of Science (http://www.webofknowledge.com/) или eLibrary (https://elibrary.ru).
На данный момент различные электронные инструменты применяются практически на каждом этапе проведения научно-образовательной деятельности, а современные методы хранения, обработки и передачи информации в конечном итоге делают электронные ресурсы более привлекательными и удобными в использовании по сравнению с печатными изданиями.
Это также положительно сказывается на качестве новых научных трудов, так как, благодаря современным системам индексации и аннотирования научных работ, авторы получают доступ к упорядоченному списку существующих работ заданной тематике.
Другой важной задачей, решаемой с использованием электронных систем публикации научных работ, является поиск дубликатов - материалов имеющих одинаковое содержание, позволяя повысить качество публикаций.
Но в образовательных процессах подобные системы еще не получили должного распространения. В настоящее по завершении образовательного процесса студентами ВУЗов создается различные выпускные
квалификационные работы, к которым предъявляются схожие с научными публикациями требования - работа должна быть оформлена в строгом соответствии с правилами оформления, принятыми в высшем учебном заведении, должна соответствовать требованиям к уникальности материала, новизне и актуальности темы. Схож и процесс обработки данных типов публикаций: после завершения работы авторов над материалом работа должна пройти процедуру рецензирования, и в случае необходимости откорректирована.
При этом для проверки уникальности работы и рецензирования существующие решения в области научных публикаций применяются редко, используются отдельные, не связанные друг с другом инструменты, а хранение работ в цифровом виде может быть не предусмотрено.
Для упрощения создания и обработки материала возможно создание единой системы, которая бы позволяла автоматизировать некоторые процессы из жизненного цикла работы, а также сделать более удобным рецензирование и поиск существующих работ.
Таким образом актуальной становится задача создания и автоматизации электронной системы автоматического рецензирования, хранения и оценки
научных работ студентов. В силу схожести требований и процесса обработки выпускных квалификационных работ студентов и научных публикаций возможно использовать в качестве основы систему для электронной публикации работ, адаптировав ее под конкретные задачи.
Целью настоящей работы является сбор и анализ требований для системы рецензирования и хранения выпускных квалификационных работ студентов ВШ ИТИС, а также разработка решения на основе существующих открытых проектов в области управления электронными публикациями.
Для достижения поставленной цели в работе выполняются следующие задачи:
• сбор и анализ требований к системе
• поиск информации о существующих решениях в области систем
автоматизации процессов в высших учебных заведениях
• выбор инструментов и решений для реализации системы на основе имеющихся данных
• формулирование рабочего процесса и проектирование архитектуры
системы
• создание прототипа
• тестирование системы
Объектом исследования является использование электронных систем публикации в образовательной деятельности высших учебных заведений.
Предметом исследования является портал для обработки и публикации выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов ВШ ИТИС.
Информатизация и рационализация образовательной сферы рассматривается сегодня как обязательное условие создания интеллектуальной базы грядущего информационного общества, в том числе для формирования новой информационной культуры путем индивидуализации образования. Благодаря развитию всемирной сети стало возможным предоставить доступ к самым передовым научным исследованиям широкому кругу людей, избегая сложностей связанных с пересылкой бумажных вариантов и затянутого обмена информацией людей из разных стран.
Хорошим примером применения новых функций, связанных с хранением электронной информации и обеспечением эффективной навигации с использованием метаданных и учитыванием взаимного цитирования могут служить ведущие онлайн-библиотеки и базы данных научных работ, такие как Scopus (https://www.scopus.com/) , Web Of Science (http://www.webofknowledge.com/) или eLibrary (https://elibrary.ru).
На данный момент различные электронные инструменты применяются практически на каждом этапе проведения научно-образовательной деятельности, а современные методы хранения, обработки и передачи информации в конечном итоге делают электронные ресурсы более привлекательными и удобными в использовании по сравнению с печатными изданиями.
Это также положительно сказывается на качестве новых научных трудов, так как, благодаря современным системам индексации и аннотирования научных работ, авторы получают доступ к упорядоченному списку существующих работ заданной тематике.
Другой важной задачей, решаемой с использованием электронных систем публикации научных работ, является поиск дубликатов - материалов имеющих одинаковое содержание, позволяя повысить качество публикаций.
Но в образовательных процессах подобные системы еще не получили должного распространения. В настоящее по завершении образовательного процесса студентами ВУЗов создается различные выпускные
квалификационные работы, к которым предъявляются схожие с научными публикациями требования - работа должна быть оформлена в строгом соответствии с правилами оформления, принятыми в высшем учебном заведении, должна соответствовать требованиям к уникальности материала, новизне и актуальности темы. Схож и процесс обработки данных типов публикаций: после завершения работы авторов над материалом работа должна пройти процедуру рецензирования, и в случае необходимости откорректирована.
При этом для проверки уникальности работы и рецензирования существующие решения в области научных публикаций применяются редко, используются отдельные, не связанные друг с другом инструменты, а хранение работ в цифровом виде может быть не предусмотрено.
Для упрощения создания и обработки материала возможно создание единой системы, которая бы позволяла автоматизировать некоторые процессы из жизненного цикла работы, а также сделать более удобным рецензирование и поиск существующих работ.
Таким образом актуальной становится задача создания и автоматизации электронной системы автоматического рецензирования, хранения и оценки
научных работ студентов. В силу схожести требований и процесса обработки выпускных квалификационных работ студентов и научных публикаций возможно использовать в качестве основы систему для электронной публикации работ, адаптировав ее под конкретные задачи.
Целью настоящей работы является сбор и анализ требований для системы рецензирования и хранения выпускных квалификационных работ студентов ВШ ИТИС, а также разработка решения на основе существующих открытых проектов в области управления электронными публикациями.
Для достижения поставленной цели в работе выполняются следующие задачи:
• сбор и анализ требований к системе
• поиск информации о существующих решениях в области систем
автоматизации процессов в высших учебных заведениях
• выбор инструментов и решений для реализации системы на основе имеющихся данных
• формулирование рабочего процесса и проектирование архитектуры
системы
• создание прототипа
• тестирование системы
Объектом исследования является использование электронных систем публикации в образовательной деятельности высших учебных заведений.
Предметом исследования является портал для обработки и публикации выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов ВШ ИТИС.
✅ Заключение
В результате выполнения дипломной работы был развернут сервис для автоматизации процесса рецензирования и приема выпускных квалификационных работ студентов бакалавриата ВШ ИТИС на основе системы публикации научных журналов OJS 3.1. и разработаны дополнительные функциональные подключаемые модули. Данный сервис позволит упростить и частично автоматизировать процесс приема ВКР студентов-бакалавров, и снизить нагрузку на учебный отдел.
В ходе выполнения были решены следующие задачи:
• Собраны и проанализированы требования к системе на основании существующего рабочего процесса приема выпускных квалификационных работ
• Проведен анализ существующих решений и инструментов в области автоматизации учебного процесса в высших учебных заведениях и публикации научных работ, выбрана платформа и инструменты для разработки
• С учетом требований и возможностей системы был разработан новый рабочий процесс, который реализуется в системе
• На основе имеющихся требований внесены изменения в существующую структуру системы: созданы новые роли, изменен рабочий процесс, описаны требования к публикуемым работам
• Для обеспечения автоматизации разработаны и внедрены подключаемые модули для системы, обеспечивающие необходимый функционал
• Данная дипломная работа опубликована в репозитории Высшей школы Информационных Технологий и Информационных систем на платформе GitLab: http://gititis.kpfu.ru/mrserazetdinov/ojs
В дальнейшем функционал системы может быть дополнительно расширен, в частности могут быть реализованы следующие функциональные возможности:
• поддержка рабочего процесса рецензирование работ на соискание степени магистра
• автоматизация иных учебных процессов по запросу учебной части
• реализация концепции платформы с открытым исходным кодом и дальнейшая разработка и поддержка силами студентов Высшей Школы Информационных Технологий и Интеллектуальных систем.
В ходе выполнения были решены следующие задачи:
• Собраны и проанализированы требования к системе на основании существующего рабочего процесса приема выпускных квалификационных работ
• Проведен анализ существующих решений и инструментов в области автоматизации учебного процесса в высших учебных заведениях и публикации научных работ, выбрана платформа и инструменты для разработки
• С учетом требований и возможностей системы был разработан новый рабочий процесс, который реализуется в системе
• На основе имеющихся требований внесены изменения в существующую структуру системы: созданы новые роли, изменен рабочий процесс, описаны требования к публикуемым работам
• Для обеспечения автоматизации разработаны и внедрены подключаемые модули для системы, обеспечивающие необходимый функционал
• Данная дипломная работа опубликована в репозитории Высшей школы Информационных Технологий и Информационных систем на платформе GitLab: http://gititis.kpfu.ru/mrserazetdinov/ojs
В дальнейшем функционал системы может быть дополнительно расширен, в частности могут быть реализованы следующие функциональные возможности:
• поддержка рабочего процесса рецензирование работ на соискание степени магистра
• автоматизация иных учебных процессов по запросу учебной части
• реализация концепции платформы с открытым исходным кодом и дальнейшая разработка и поддержка силами студентов Высшей Школы Информационных Технологий и Интеллектуальных систем.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.