Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Психологическое воздействие рекламы (РАНХ и ГС)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Выборка исследования составляет: 30 человек в возрасте от 18 до 45 лет (15 мужчин и 15 женщин), которые являются как потребителями рекламируемой продукции, так и непотребителями подобных товаров.
Есть приложение (анкета).
Введение 4
Глава 1 Теоретические аспекты психологического воздействия баннерной рекламы на человека 6
1.1 Понятие рекламы и ее виды 6
1.2 Психологическое воздействие рекламы на человек 15
Глава 2 Особенностей психологического воздействия рекламы на потребителей 21
2.1 Программа исследования и обоснование методов 21
2.2 Результаты исследования 25
Заключение 35
Список использованных источников 37
Приложение 1 40
📖 Введение (образец)
По своему содержанию и формам проявления, рекламу считают разноплановым товаром, оказывающим воздействие на психику современного человека. Она значительно влияет на мышление и поведение людей. Она, помимо информирования, оказывает психологическое воздействие, тем самым на подсознательном уровне заставляет приобретать товар (услугу).
Все вышесказанное и обеспечивает актуальность выбранной темы исследования.
Объектом изучения является видеореклама в интернете.
Предметом эмпирического исследования служат особенности психологического воздействия видеорекламы на человека.
Цель исследования – выявить психологическое воздействие рекламы на потребителей.
Задачи исследования:
1. Проанализировать понятие рекламы и рассмотреть особенности рекламы.
2. Исследовать теоретические аспекты психологического воздействия видеорекламы на человека.
3. Разработать программу эмпирического исследования: выявить проблему, установить цель, задачи и гипотезы.
4. Представить операционализацию понятий.
5. Выявить основные методы исследования.
Теоретической базой при написании данной работы выступили учебные пособия, периодические материалы и Интернет-ресурсы.
Методы, использованные в данной работе: это методы эмпирического исследования. Помимо этого, при написании работы были использованы такие методы как метод описания, метод обобщения, метод анализа, методы индукции и дедукции.
Структура работы: введение, две главы, заключение, список использованной литературы.
✅ Заключение (образец)
Факторы, отражающие восприятие баннерной рекламы, являются общими для потребителей и непотребителей рекламы: «Эмоциональный комфорт», «Динамика сенсорных переживаний» и «Новизна». Выявленные факторы позволяют определить акценты при разработке и оформлении печатной рекламы. Выявлено представления потребителей и непотребителей модели «идеальной рекламы». Эти представления имеют сходство у мужчин и женщин по эмоциональному воздействию: радующая, красивая, но нерезкая.
Была разработана программа эмпирического исследования. Выявлено, что его цель заключается в изучении воздействия на поведение, отношение и принятие потребителями творческих элементов воздействия наружной щитовой рекламы (выделение факторов и категорий, определяемых потребителями).
При этом объектом изучения является видеореклама в интернете. Предметом эмпирического исследования служат особенности психологического воздействия видеорекламы на человека. Также была определена основная гипотеза и тип выборки, которая в данном случае по причине небольшой генеральной совокупности является вероятностной. Генеральная совокупность – 30 человек в возрасте 18-45 лет.
Методы, используемые при эмпирическом исследовании: опрос, анкетирование, пятифакторный личностный опросник NEO PI 5.
Проведенный опрос и анкетирование установило тот факт, что наиболее привлекательным и понравившимся видеороликом является ролик ZOLLA, что обусловлено тем фактом, что его считают наиболее понятным и он наиболее представляет рекламный образ. Кроме этого было выявлено то, что большая часть опрашиваемых считает, что реклама информирует и подталкивает к выбору. Сексуальные образы, по мнению большинства, являются неэтичными, а основными элементами рекламы должны быть музыка и цвета.



