Тема: ЭМОТИВНЫЕ МАРКЕРЫ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ИНТЕРНЕТ СЕРВИСА TWITTER)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. Особенности эмоциональной составляющей интернет-коммуникации 6
1.1 Эмотив как языковая единица. Эмотивное поле и эмотивный маркер 6
1.2 Эмотивная компонента интернет-коммуникации 22
ГЛАВА 2. Эмотивные маркеры интернет-коммуникации на примере интернет-сервиса Twitter 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 10 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
📖 Введение
Как отмечает В.И. Шаховский, лингвистика эмоций (эмотиология) своими корнями восходит к давнему спору большой группы лингвистов (М. Бреаль, К. Бюлер, Э. Сепир, ван Гиннекен, Г. Гийом, Ш. Балли и др.) о том, должна ли лингвистика заниматься эмоциональными составляющими. До сих пор ведутся различные дискуссии, касающиеся эмоциональности, эмотивности, эмоциональной составляющей слова и других подобных терминов [22].
Французские лингвисты продолжают утверждать, что большинство слов во всех языках имеет эмоциональную составляющую, которая является результатом удовольствия или боли, и эта составляющая не входит в семантику слова. Он представляет собой ассоциации, входящие в концептуальное ядро. Психолингвисты полагают, что нет оснований для деления словарного состава языка на эмоциональный и нейтральный. Дискурсивным и эмоционально заряженным может быть любое слово. Можно говорить о закреплении в семантике слова эмоциональности речевой деятельности человека и в качестве спецификаторов различных эмоциональных состояний человека. В.И. Шаховский отмечает, необходимо учитывать эмотивную семантики при исследовании языка помимо логико-предметной. В общем виде эмотивную семантику слова можно определить, как опосредованное языком отношение эмоционально-социологизированных представлений человека к окружающему миру [22].
Анализ научной литературы по теме исследования позволяет выявить менее изученные аспекты эмотивности. Эмотивные маркеры интернет-коммуникации недостаточно изучены. Между тем именно интернет коммуникация сейчас занимает ведущее место среди других форм общения в Интернете.
Цель исследования - выявление эмотивных маркеров как основных средств эмоциональной составляющей общения в интернет коммуникации.
Цель предполагает решение ряда задач:
- дать определение эмотиву, эмотивности, эмотивному полю и эмотивным маркерам;
-выявить особенности эмоциональной составляющей интернет коммуникации;
- определить эмотивную компоненту;
-проанализировать эмотивные маркеры интернет-коммуникации на примере интернет-сервиса Twitter.
Объектом исследования в настоящей работе выступает эмотивная компонента интернет коммуникации.
Предметом исследования выступают те эмотивные маркеры, которые выражают эмоциональную составляющую общения на примере интернет - сервиса Twitter.
Материалом исследования послужили англоязычные страницы интернет-сервиса Twitter.
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно вносит определённый вклад в решение актуальных проблем языкознания, связанных с изучением семантических, функциональных, коммуникативных, прагматических, когнитивных, стилистических, социальных аспектов современной речи.
Методологическая основа исследования опирается на работы ряда исследователей по данному вопросу. Таких как, М. Бреаль, К. Бюлер, Э. Сепир, ван Гиннекен, Г. Гийом, Ш. Балли, Ю.Д. Апресян, В.И. Шаховский и др.
Основными методами и методиками, использованными в данной работе, являются метод системно-функционального анализа языковых единиц, описательно-аналитический метод, метод компонентного анализа, метод сопоставительного анализа.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.
Во введении обосновывается актуальность работы, проблема исследования. Выбирается цель, согласно которой и ставятся задачи. Определяется предмет и объект исследовательской работы. Описываются теоретическая значимость работы, методологические основы исследования, основные методы, используемые для исследования. Кратко излагается структура работы.
Первая глава носит теоретический характер. В ней дается краткое определение эмотива и его характеристика. Рассматриваются эмотивное поле и эмотивные маркеры, используемые в интернет коммуникации. Кратко излагается эмотивная компонента интернет общения.
Вторая глава носит практический характер. В ней представлены исследования, проведенные с целью выявления эмотивных маркеров интернет-коммуникации на примере Twitter.
Выпускная квалификационная работа прошла апробацию на Итоговой научно-образовательной конференции студентов КФУ 2018 года, был опубликован тезис на тему «Эмотивные маркеры на примере интернет-коммуникации (на материале интернет сервиса Twitter)».
✅ Заключение
Социальные медиа представляют собой постоянно развивающуюся площадку для коммуникации пользователей, которые переносят часть реальной жизни в интернет. Так внутри сети создается новая культура общения, в которой развивается свой инструментарий для передачи информации. Поскольку в речи существует эмоциональность, она каким-то образом должна быть перенесена пользователями в культуру сетевого общения. Эта необходимость начала восполняться разнообразными способами выражения эмоций, таким образом, все больше и больше повышая эмоциональность интернет коммуникации. На сегодняшний день социальные медиа обладают
повышенной эмоциональностью, которая доставляется различными способами и инструментами. На данном этапе имеет смысл перейти к эмотивному компоненту: ввести его в работу, определить, описать его механизм воздействия и связать с инструментами интернет коммуникации.



