Введение 3
1 Познание как объект философского анализа. 4
2 Природа человека и смысл его существования 9
Заключение 16
Список использованных источников 17
Введение
На сегодня все философы науки говорят о том, что наука развивается не линейно. История науки включает в себя периоды, когда знание пересматривается со всех сторон. Особенностью современной философии является ее антиидеологичность. Современные философы – против любой идеологии как способа легко и поверхностно объяснить мир и социум, индивида и отношения между людьми. Поэтому и стиль философствования меняется. Сейчас актуален не монолог автора, а диалог между автором и читателем. Философия прошлого столетия эволюционирует в своем понимании проблем сущности и существования индивида, базируясь на взгляды позитивизма, христианства, буддизма, экзистенциализма и пр. Философия современности все более интегрируется с гуманитарными и естественными науками, создаются новые философские течения и способы философствования.
Актуальность рассмотрения темы познания и сущности природы человека связана с тем, что современные тенденции в обществе говорят о трансформациях во всех сферах науки. Меняется структура знания, его особенности. Поэтому так важно пересматривать понимание термина познания, природы человека с разных точек зрения.
Цель данной контрольной работы – познания и природы человека с точки зрения философии. Задачи:
1) Рассмотрение сущности познания как объекта философского анализа;
2) Описание природы человека;
3) Анализ человеческой природы с точки зрения биологического и социального начала.
Объектом исследования является область познания. Предметом исследования являются особенности философского знания о природе человека.
Методы исследования – анализ и структурирование информации (учебники, статьи). Для написания работы мы использовали труды С. Р. Аблеева, Н. Г. Багдасарьяна, Б. Н. Бессонова и др.
На основании проведенного анализа мы можем сделать следующие выводы.
1 Познание означает не только формирование знания, но и оценку самого знания. Знание должно быть применимо, полезно, важно, актуально и пр. Важно также оценивать истинность и ложность знания [5, с. 102].
Термин «истина» употребляется не только для того, чтобы оценить знание, но и для того, чтобы описать процессы или явления. Истинной может быть красота, дружба, любовь, например. В этом понимании «истинное» - «подлинное». В познании же истинным могут быть не вещи и явления, а знания о них. Гносеологическое понятие истины определяет отношение знания к определенному предмету, части действительности. Истинность знания соответствует своему предмету.
Правдой можно назвать истинность в действительности. Ложь представляет собой специальное возведение заведомо ложных представлений в уровень истинности.
2 Философия современности уже не рассматривает то, как человеку покорить природу – она перемещается на вопрос того, как прийти к гармонии человека с природой. Весьма актуальными являются вопросы философии жизни, экзистенциализма и персонализма.
С точки зрения философии современности наука является значимым, но не единственно верным путем познания мира. Наука является способом обеспечения комфорта в социуме обеспечением личной безопасности. Философия сейчас пытается заново найти смысл мистических учений Востока.
На место позитивизма приходит толерантность по отношению к различным формам осмысления мироустройства. Теперь философские направления сотрудничают друг с другом, философское знание интегрируется.
