Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №3968
Стиль психологической защиты в структуре интегральной индивидуальности.(19.00.01.)
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Диссертации (РГБ)
Предмет
психология
Объем
191стр. листов
Год подготовки
2006
Просмотров
1716
700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ СТИЛЯ ПСИХОЛОГИ ЧЕСКОЙ ЗАШИТЫ
1.1. Психологическая защита
как предмет научного исследования II
1.1.1. Представления о психологической защите
В зарубежной и отечественной психологии 1.2. Индивидуальный стиль как предмет
психологии
1.2.1. Основные направления исследований индивидуального стиля в психологии 43
1.2.2. Концепция индивидуального стиля В русле теории интегральной индивидуальности ГЗ.С. Мерлина 49
1.2.3. Поляжтемный подход :< исследованию
интефальной индивидуальности и ее стиля 60
1.3. Постановка проблемы и задачи исследования 70
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 77
2.1. Участники и процедура исследовании 77
2.2. Методики исследования 78
2.2.1. Различие механизмов психологической защиты 79
2.2.2. Измерение разноуровневых свойств индивидуальности 86
2.3. Методы статистического анализа данных 92
2
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 93
3.1. Результаты и с сделок а и ия функций и детерминации стиля психологической зашиты в структуре
интегральной индивидуальности .93
3.2. Результаты исследования индивидуальных особенностей участников исследования с разными
стилями психологической зашиты 105
3.3. Результаты исследования опосредующей роли стиля психологической защиты в структуре
интегральной индивидуальности 112
3.4. Результаты исследовании структуры
стиля психологической защиты 125
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ 131
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 135
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 147
ПРИЛОЖЕНИЯ 164
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ СТИЛЯ ПСИХОЛОГИ ЧЕСКОЙ ЗАШИТЫ
1.1. Психологическая защита
как предмет научного исследования II
1.1.1. Представления о психологической защите
В зарубежной и отечественной психологии 1.2. Индивидуальный стиль как предмет
психологии
1.2.1. Основные направления исследований индивидуального стиля в психологии 43
1.2.2. Концепция индивидуального стиля В русле теории интегральной индивидуальности ГЗ.С. Мерлина 49
1.2.3. Поляжтемный подход :< исследованию
интефальной индивидуальности и ее стиля 60
1.3. Постановка проблемы и задачи исследования 70
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 77
2.1. Участники и процедура исследовании 77
2.2. Методики исследования 78
2.2.1. Различие механизмов психологической защиты 79
2.2.2. Измерение разноуровневых свойств индивидуальности 86
2.3. Методы статистического анализа данных 92
2
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 93
3.1. Результаты и с сделок а и ия функций и детерминации стиля психологической зашиты в структуре
интегральной индивидуальности .93
3.2. Результаты исследования индивидуальных особенностей участников исследования с разными
стилями психологической зашиты 105
3.3. Результаты исследования опосредующей роли стиля психологической защиты в структуре
интегральной индивидуальности 112
3.4. Результаты исследовании структуры
стиля психологической защиты 125
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ 131
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 135
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 147
ПРИЛОЖЕНИЯ 164
📖 Введение (образец)
Становление и развитие в современной отечественной психологии традиций гуманистического подхода ставят в ряд актуальных научно-практических задач изучение проблемы активности человека как субъекта жизни :т деятельности, проявлений его и ндивидуальности во взаимодействиях с окружающим миром (CJL Рубинштейн, J973; И.Л, Джидарьян, 1988; К.Л. Абупьханова- Славская, 199.1; 13. М, Русал or, 1991; Б.А. Вяткин, 1992, 2000; Л,Я, Дорфман, '993; А.А. Волочков. 2005), В этой связи сегодня является изучение психологических закономерностей и факторов, потенциально снижающих. проявлений субъектной активности, препятствующих индивидуальной самореализация человека в социальном мире. В качестве одного из таких образований выстугает феномен психологической зашиты, тесно связанный с проблемами психической регуляции, становления личности и социально-психологической адаптации индивида.
Начиная с работ 3. Фрейда, проблема психологической защиты была и остается предметом пристального внимания представителей самих разных психологических школ и направлений (см. напр.: 3. Фрейд, 1991, 1997; А. Фрейд. 1999; К. Хорпи. 1997; 3. Фромм 1990; П. Райх, 1999; Ф. Порлз, 2003; Н. Мак-Вильямс, 1998; Ф.В. Бассин, 1988, 2000; Б.В. Зейгарник, 1986; Ф.Е. Василюк, 1984; В.И. Журбин. 1990; В.13. Столик, 19*3; ИЛ Сокодоиа, 1989: Э.И. Киршбаум. 2000; К.С. Романова и Л.Р. Гребенников, 1996; Г.В. Грачев, 1998; Л.Д. Демина, 2000). Несмотря на существующие между исслсдователем и разногласия в понимания феноменологии защитных механизмов, их роли в онтогенезе к социальной адаптации личности, большинством авторов, тем не менее. поддерживается точка зрения, согласно которой действие психологической защиты при определенных условиях может препятствовать личностному развитию самореализации человека в социальном мире. В зарубежной психологии она представлена в работах 1 Фрейда (1991. 1995. 1997, 1998), Л. Фрейд (1997, 1999). А. Адлера (1997, 2002), К. Хории (1997), Г. Салливана (]999)., Э. Фромма (1989, 1990, 1998), Э. Эриксона (1996, 2000), В. Райха (1999), Ф. Перлза (2003), К. Роджерса (1994) и др. Среди отечественных гсихологов ее разделяют В,А, Ташлыков С 992, 1999), B.C. Ротсибсрг (1984, 1989), Ф.Е. Васишок (1984).
Э.И. Киршба.ум (2000) к др.
На сегодняшний день в отечественной психологии можно условно выделить три линии исследований феномена психологической защиты. Первая связана с изучением проявлений защитных механизмов в условиях различного рода профессиональной деятельности: педагогической (О.В, Кружкова, 2006), спортивной (В.В. Андреев, 2006), учетной (В.Г. Каменская, 2000), носиной (ЛЮ. Субботина, MR. Юрковп, 2001). Полью данной группы работ большей частью является эмпирическое выявление наиболее эффективных механизмов психологической защиты или их структур в контексте требований, предъявляемых к человеку условиями деятельности. Вторая линия включает п себя исследования, так же эмпирического характера, ориентированные на изучение действия психологических защит у больных с различными типами хронических заболеваний: психосоматических, соматопсихических (Е.Б. Клубоиа. 1995: В.А, Гаитлыков. 1992, 1999; А.Н. Михайлов и JVC. Ротспбсрг, 1990; JI.П. J^aeeepMan с еоаяг., 1993). Суть данной группы работ сводится к исследованию преобладающих механизмов защиты в случаях конкретных заболеваний. При этом, интерпретируя полученные данные, авторы либо объясняют актуализацию те* или иных механизмов защиты у больных как способ справиться с травматическим переживанием факта болезни, либо связывают развитие симптоматики заболевания с уровнем выраженности определенных защитных механизмов. Наконец, третье направление исследований психологической защиты является преимущественно связано с поиском отчетов на вопросы относительно феноменологии защитных механизмов, их роли и индивидуальном онтогенезе, социальной эдапталки, деятельности человека (см, иалр.: Ф,В. Бассин. 1988; В.И. Журбил, L990; Л.А. Налчаджак, 2000; В ..В. Схолии, 1983; Ф.Е. Василюк, 1984).
Перечисленные группы исследований феномена пслхологнчеекой защиты обладают несомненной теоретической и прикладной ценностью. Исключение здесь составляют исследования И.В. Липиной (1994, 1998, 2003), я которых разные формы защитных стратегий в сложных жизненных ситуациях эмпирически соотносятся с характеристиками и показателями удовлетворенности жизнью. В работе
О.В. Кружковой (2006) механизмы психологической защиты также эмпирически соотносятся со свойствами темперамента и показателями самоотношения (свойствами личности), однако, я ином исследовательском контексте. Вместе с тем. можно предполагать, что психологическая защита как формация гипотетически может «взаимодействовать» с индивидуальными свойствами разных уровней, создавая тем самым целостное системное образование в общей структуре индивидуальности. И то же время подход к пониманию подобных систем с позиций их индивидуального своеобразия позволяет поставить вопрос о существовании стиля психологической защиты как целостного адаптивного образования в структуре индивидуальности, с одной стороны, и как формы адаптивной активности человека в социальном мире, с другой.
Начиная с работ 3. Фрейда, проблема психологической защиты была и остается предметом пристального внимания представителей самих разных психологических школ и направлений (см. напр.: 3. Фрейд, 1991, 1997; А. Фрейд. 1999; К. Хорпи. 1997; 3. Фромм 1990; П. Райх, 1999; Ф. Порлз, 2003; Н. Мак-Вильямс, 1998; Ф.В. Бассин, 1988, 2000; Б.В. Зейгарник, 1986; Ф.Е. Василюк, 1984; В.И. Журбин. 1990; В.13. Столик, 19*3; ИЛ Сокодоиа, 1989: Э.И. Киршбаум. 2000; К.С. Романова и Л.Р. Гребенников, 1996; Г.В. Грачев, 1998; Л.Д. Демина, 2000). Несмотря на существующие между исслсдователем и разногласия в понимания феноменологии защитных механизмов, их роли в онтогенезе к социальной адаптации личности, большинством авторов, тем не менее. поддерживается точка зрения, согласно которой действие психологической защиты при определенных условиях может препятствовать личностному развитию самореализации человека в социальном мире. В зарубежной психологии она представлена в работах 1 Фрейда (1991. 1995. 1997, 1998), Л. Фрейд (1997, 1999). А. Адлера (1997, 2002), К. Хории (1997), Г. Салливана (]999)., Э. Фромма (1989, 1990, 1998), Э. Эриксона (1996, 2000), В. Райха (1999), Ф. Перлза (2003), К. Роджерса (1994) и др. Среди отечественных гсихологов ее разделяют В,А, Ташлыков С 992, 1999), B.C. Ротсибсрг (1984, 1989), Ф.Е. Васишок (1984).
Э.И. Киршба.ум (2000) к др.
На сегодняшний день в отечественной психологии можно условно выделить три линии исследований феномена психологической защиты. Первая связана с изучением проявлений защитных механизмов в условиях различного рода профессиональной деятельности: педагогической (О.В, Кружкова, 2006), спортивной (В.В. Андреев, 2006), учетной (В.Г. Каменская, 2000), носиной (ЛЮ. Субботина, MR. Юрковп, 2001). Полью данной группы работ большей частью является эмпирическое выявление наиболее эффективных механизмов психологической защиты или их структур в контексте требований, предъявляемых к человеку условиями деятельности. Вторая линия включает п себя исследования, так же эмпирического характера, ориентированные на изучение действия психологических защит у больных с различными типами хронических заболеваний: психосоматических, соматопсихических (Е.Б. Клубоиа. 1995: В.А, Гаитлыков. 1992, 1999; А.Н. Михайлов и JVC. Ротспбсрг, 1990; JI.П. J^aeeepMan с еоаяг., 1993). Суть данной группы работ сводится к исследованию преобладающих механизмов защиты в случаях конкретных заболеваний. При этом, интерпретируя полученные данные, авторы либо объясняют актуализацию те* или иных механизмов защиты у больных как способ справиться с травматическим переживанием факта болезни, либо связывают развитие симптоматики заболевания с уровнем выраженности определенных защитных механизмов. Наконец, третье направление исследований психологической защиты является преимущественно связано с поиском отчетов на вопросы относительно феноменологии защитных механизмов, их роли и индивидуальном онтогенезе, социальной эдапталки, деятельности человека (см, иалр.: Ф,В. Бассин. 1988; В.И. Журбил, L990; Л.А. Налчаджак, 2000; В ..В. Схолии, 1983; Ф.Е. Василюк, 1984).
Перечисленные группы исследований феномена пслхологнчеекой защиты обладают несомненной теоретической и прикладной ценностью. Исключение здесь составляют исследования И.В. Липиной (1994, 1998, 2003), я которых разные формы защитных стратегий в сложных жизненных ситуациях эмпирически соотносятся с характеристиками и показателями удовлетворенности жизнью. В работе
О.В. Кружковой (2006) механизмы психологической защиты также эмпирически соотносятся со свойствами темперамента и показателями самоотношения (свойствами личности), однако, я ином исследовательском контексте. Вместе с тем. можно предполагать, что психологическая защита как формация гипотетически может «взаимодействовать» с индивидуальными свойствами разных уровней, создавая тем самым целостное системное образование в общей структуре индивидуальности. И то же время подход к пониманию подобных систем с позиций их индивидуального своеобразия позволяет поставить вопрос о существовании стиля психологической защиты как целостного адаптивного образования в структуре индивидуальности, с одной стороны, и как формы адаптивной активности человека в социальном мире, с другой.
✅ Заключение (образец)
В заключение анализа направлений работы по оптимизации защитных стилей необходимо отметить, что ее «стратегическую» цель мы видим в возвращении человеку свободы я принятии решений и выражении чувств и, одновременно, в передаче ему ответственности за эту свободу. Согласно данной логике в контексте нашего исследовании «застывшие» дисгармоничные паттерны защитного поведения, являющиеся: больше частью следствием действия источников детерминации должны трансформироваться в конструктивные формы взаимодействия человека с социальной средой на основе «интернальпых», присущих его индивидуальной природе, детерминант.
Следует также отметить. что поли-системный подход являестся ценным методологическим ресурсом как для анализа проблемы стиля психологической зашиты, так и для разработки: системы практических рекомендаций по оптимизации защитного стиля в случаях, когда выраженность последнего препятствует индивидуальному развитию и самореализации человека в соцмум.
Следует также отметить. что поли-системный подход являестся ценным методологическим ресурсом как для анализа проблемы стиля психологической зашиты, так и для разработки: системы практических рекомендаций по оптимизации защитного стиля в случаях, когда выраженность последнего препятствует индивидуальному развитию и самореализации человека в соцмум.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.