ВВЕДЕНИЕ
1 АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЙ
1.1. Климатологическая характеристика района строительства
1.2. Технические условия на проектирование, требования,
предъявляемые к зданию
1.3. Генеральный план
1.4. Объемно-планировочное решение
1.5. Конструктивное решение
1.6. Санитарно-техническое и инженерное оборудование
1.7. Наружная и внутренняя отделка
1.8. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций
2 РАСЧЁТНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ
2.1 Расчет элементов каркаса
2.2 Расчет монолитного перекрытия
3 ОСНОВАНИЯ И ФУНДАМЕНТЫ
4 ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА
4.1 Технология строительства
4.1.1 Область применения
4.1.2 Организация и технология выполнения работ
4.1.3 Требования к качеству работ
4.1.4 Потребность в материально-технических ресурсах
4.1.5 Техника безопасности и охрана труда
4.1.6 Технико-экономические показатели
4.2 Организация и экономика строительства
4.2.1 Организация строительства
4.2.2 Определение нормативной продолжительности строительства и
количества работников
4.2.3 Расчет объемов и трудоемкости по основным видам
строительно-монтажных работ
4.2.4 Потребность строительства в основных строительных
машинах, механизмах, транспортных средствах
4.2.5 Потребность строительства в электрической энергии
4.2.6 Потребность строительства в топливе и горюче-смазочных
материалах, паре, воде
4.2.7 Потребность строительства во временных инвентарных
зданиях
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Общественное дошкольное образование служит инструментом помощи семье в процессе воспитания и образования ребенка. Порядок взаимодействия этих важнейших для общества процессов диктуется современными условиями жизни. Семья и детские общественные учреждения находятся в постоянной взаимосвязи.
В современных условиях при строительстве общественных детских дошкольных учреждений требуется учитывать интересы конкретных семей, которые планируют посещение данного учреждения. Поэтому дошкольное учреждение может иметь множество вариантов как по форме организации, так и по особенностям работы с детьми.
Таким образом, актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена перспективностью развития данного направления в городе, а также необходимостью поиска экономически эффективных решений по строительству, оптимизации затрат, выбора технически верных средств.
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование детского сада на 100 мест, расположенного в г. Бугульма.
Задачи проекта:
- проектирование архитектурно-планировочных и конструктивных решений здания;
- разработка конструктивной части проекта с расчетом основных несущих конструкций здания;
- разработка технологии и организации строительства дошкольного учреждения;
По результатам выполнения выпускной квалификационной работы достигнута цель проекта - разработаны архитектурные, конструкторские и организационно-технологические решения по строительству детского сада на 100 мест, расположенного в г. Бугульма.
Для достижения цели в ходе выполнения работы были решены следующие задачи:
1. Выполнено проектирование архитектурно - планировочных и конструктивных решений здания.
2. Выполнены конструкторские расчеты строительных элементов рассматриваемого проекта: теплотехнический расчет ограждающих конструкций, расчет плиты перекрытия и фундаментов.
3. Выявлен состав строительных работ, рассчитана калькуляция трудовых затрат, освещены вопросы по организации строительства здания.
4. Составлена технологическая последовательность выполнения работ; график производства работ; составлены ведомости потребности в основных материалах, потребность в машинах, оборудовании, инструментах, инвентаре и приспособлениях, операционный контроль качества при производстве работ.
Произведен выбор основного монтажного механизма.
5. Выполнено проектирование строительного генерального плана, расчет потребности во временных зданиях и сооружениях, расчет временного водоснабжения и электроснабжения, расчет складского хозяйства.
При подготовке работы использовались действующие в области проектирования и строительства ГОСТы (государственные стандарты), СП (своды правил по строительству).
