Наше исследование полностью соответствует целям и задачам, поставленным перед нами в начале работы, достигнув их путем решения ряда теоретических и практических задач. Для достижения целей мы изучили теоретический аппарат такой единицы как фильмоним; определили понятие, особенности и функции фильмонима, рассмотрели критерии эквивалентности и адекватности, основные стратегии перевода названий художественных фильмов при передаче социокультурных особенностей. В практической части нашей работе были проанализированы и сопоставлены фильмонимы с социолингвистическим компонентом и их способы перевода с утвержденными переводами на целевые языки.
Рассмотрев работы отечественных и зарубежных лингвистов (Г.О. Винокура, Д.Н. Ушакова, В.С. Мужева, А.Ю. Подгорной, И.В. Арнольда), мы смогли дать определение понятию заголовка (фильмонима), выявить основные функции этой единицы. Заметим, что названия художественных кинофильмов мало изучены, поэтому в нашем исследовании применялись понятия заголовков газет и других публицистических произведений. Основываясь на информации из определений данных отечественными и зарубежными учеными, мы даем собственное обобщенное понятие фильмонима как отдельного текста, находящегося во взаимосвязи с сюжетом художественного фильма, задачей которого является привлечение внимания зрителя и повышение его интереса к содержимому данного художественного произведения. Фильмоним обладает важными функциями: номинативной, информативной, прагматической и рекламной, сохранение которых при передаче фильмонима ведет к сохранению изначального замысла режиссера и мотивации кинозрителей к просмотру того или иного кинофильма. Мы также рассмотрели категории адекватности и эквивалентности перевода в работах У. Куайн, Л.К. Латышева, В.В. Сдобникова, Л.С. Бархударова, Н.К. Гарбовского,
В.Н. Комиссарова. В нашей работе мы основываемся на точке зрения В. В. Сдобникова, в том, что при переводе того или иного текста, можно поступиться эквивалентностью текста перевода тексту оригинала для достижения коммуникативной цели, в нашем случае речь идет о выполнении фильмонимами их функций.
На следующем этапе нашего исследования мы рассмотрели предмет социолингвистики, определение адаптации и стратегии перевода при передаче культурного компонента на другие языки. Для нашего исследования стали актуальны прямой перевод (транслитерация, калькирование) и трансформации (опущение, добавление, замена, замена реалий, модуляция, экспликация, социокультурный комментарий, гипонимический перевод), предложенные Е.Ж. Бальжинимаевой и В.Н. Комиссаровым.
Для практической части нашего исследования мы отобрали и рассмотрели английские, немецкие и русские фильмонимы с социолингвистическим компонентом и их утвержденный перевод на английский, немецкий и русский языки, разделив их на три группы. Мы проанализировали, как были адаптированы фильмонимы с национальнокультурными коннотациями к языковой и культурной специфике страны, в которой выходил в прокат фильм, определили стратегии при переводе, адекватность и эквивалентность перевода. В качестве исследуемого материала было отобрано 220 единиц (в каждой группе 25 фильмонимов на языке оригинала и их утвержденный перевод на нем./рус., англ./рус., англ./нем. соответственно). 5 переводов не было найдено. Поиск необходимого материала производился на основе сплошной выборки, начиная с фильмов 1928 года на следующих платформах: kino.de, кинопоиск,
https://www.imdb.com. https://www.moviepilot.de. Выяснилось, что при переводе фильмонимов на русский характерна замена (28- 35 % переводов), замена реалий («Autobahnraser» - «Турбофорсаж», «The water horse» - «Мой домашний динозавр»). Переводчики практически не используют опущение при переводе на русский язык, поскольку при переводе на русский язык текст склонен к лексическому расширению. При передаче названий фильмов на английский характерно использование калькирования, 20-31 % всех переводов было выполнено при помощи этого способа. При переводе фильмонимов на немецкий язык чаще всего использовалось также калькирование 24-28% и экспликация 25-28 %, причем экспликация чаще использовалась при передаче с русского на немецкий язык, что связано с большей разницей между культурами. Мы также пришли к выводу, что переводчики должны уделять большое внимание переводу идиом, которые могут быть частично выражены в фильмониме, поскольку в идиоме скрывается особый культурный образ, перевод которого требует не только передачи смысла настолько, насколько это возможно, но и сохранение национальных особенностей («First Blood»- «Первая кровь», «Hobson’s choice» - «Выбор Хобсона»). Интересно заметить, что фильмонимы, содержащие библеизмы, передавались путем калькирования («Dances with Wolves»- «Der mit dem Wolf tanzt» - «Танцующий с волками», «Salt of the Earth»- «Das Salz der Erde» - «Соль Земли»). Такие фильмонимы, как правило, не нуждались в адаптации по причине общей религии в трех группах, несмотря на разные течения христианства. Калькирование при передаче всех фильмонимов оказалось не надежным способом при передаче фильмонимов с национально-культурной коннотацией. Использование калькирования уместно лишь в том случае, если страна проката знакома с реалиями страны выпуска киноленты, в остальных случаях калькирование может оказаться ложной стратегией при переводе, поскольку такая стратегия не учитывает вышеперечисленные факторы. Решение - сохранить оригинальное название в целевых странах проката также не оправдало ожидание, поскольку знание языка в странах проката не гарантирует понимание истории и культурных особенностей стран выпуска фильма. Большинство адекватных переводов встречается у неэквивалентных фильмонимов.
Перевод названия фильма - сложный процесс. При переводе фильмонимов мы должны учитывать культурные реалии, историю, религию, особенности речи и языка страны, для которой производится перевод.
Данные, полученные в процессе исследования, могут быть использованы в дальнейшем для формирования тенденций, применяемых переводчиками в процессе работы с фильмонимами с социолингвистическим компонентом.


Купить