Тема: Формирование инфантильности в обществе потребления
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Раздел 1. Проблема возраста человека. Историко-философская ретроспектива 6
Раздел 2. Нарастание инфантильности в обществе потребления 20
Раздел 3. Современные тенденции потребительского поведения молодежи 37
Заключение 47
Список использованной литературы 49
📖 Введение
Увеличение технической оснащенности современного человека привело к изменениям в его поведении, в его психологии. Фетишизация окружающих предметов является одной из главных особенностей сознания человека современного общества потребителей. Большая часть активности человека в таком обществе направлена на удовлетворение избыточных чувств или потребностей, которые формируются извне авторитетами. Умение жить в соизмерении своих ресурсов, возможностей с жизненными целями и задачами - это один из признаков взрослости. Безудержное потребление, его культ, как раз обходит это умение, что формирует у человека инфантильные черты. На первое место ставятся способности человека к гибкости, адаптивности и согласию к внешне обусловленным изменениям, т.е. к детской всесогласованности и наивности. Общество само искусственно создает инфантильного взрослого, способного позволить себе навязанный товар, но обладающего взрослым аппетитом.
Объект исследования: возрастные характеристики человека.
Предмет исследования: формирование инфантильности в системе потребления и потребительском обществе.
Цель исследования заключается в выявлении особенностей потребительского поведения молодежи как наиболее инфантильной группы общества.
Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1. представить обзор теоретических попыток диагностики феномена общества потребления и инфантильности в зарубежной и отечественной литературе;
2. выяснить, что такое инфантильность и общество потребления, как данные феномены соотносятся;
3. рассмотреть, как происходит формирование инфантильности на почве консюмеризма;
4. рассмотреть, каким образом воспитание, тенденции массовой культуры и др. могут влиять на процесс искусственного продления детства.
Степень научной разработанности темы. При написании выпускной квалификационной работы было использовано значительное количество различных источников, включая и электронные ресурсы. Особо следует отметить работы С.А. Лишаева «От детства к зрелости (пролонгации молодости и современность)», в которой анализируются инфантильность и ювенильность молодых людей, указываются причины замедления и усложнение перехода от детства к молодости и от молодости к зрелости, а также рассматриваются причины увеличения сроков взросления. Необходимо назвать также работу К.С. Пигрова и А.К. Секацкого «Бытие и время. Монография в диалогах», в которой авторы анализируют возраст как высшую форму человеческой организации времени, детально прорабатывая этапы становления человека от детства к старости. Целостный анализ феномена потребительства рассматривается в работах Ж. Бод- рийяра «Общество потребления» и «Символический обмен и смерть», в которых автор также приводит ряд аргументов в пользу формирования инфантильного поведения. Эти работы составили также и методологический костяк нашего исследования.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трёх разделов, заключения, списка использованных источников литературы.
Во введении были обоснованы актуальность, определены цель, объект, предмет и задачи исследования, описана структура работы.
В разделах проведено ознакомление с проблемой несоответствия возраста и поведения на разных исторических этапах общественного развития, рассмотрен феномен потребительства как условия формирования инфантильности современного общества, а также продемонстрирована наиболее активная часть потребителей на рынке труда - молодежь.
В заключении делаются основные выводы по проделанной работе. В списке использованной литературы приводятся монографии, статьи, фундаментальные труды ученых, а также информационные источники, использованные при написании выпускной квалификационной работы.
✅ Заключение
Утверждение капиталистического способа производства создала невиданные ранее возможности экономического роста, производства в огромном количестве все новых и новых товаров. Для того чтобы производство смогло развиваться рынку понадобился все поглощающий потребитель. Для его «обработки» была создана мощная индустрия: мода, реклама, массовая культура и др. Через потребление человек получил возможность обозначать свое социальное положение или претензию на это положение, а также выбирать самостоятельно свой круг общения.
Консюмеризм, который с одной стороны, стал гарантом удобного и комфортного существования человека, с другой стороны освободил современного человека от необходимости как-то проявляться; формировать и реализовывать свои способности и возможности в жизни. Также потребительство послужило причиной внутреннего изменения личности потребителя, стало причиной его нерешительности и неспособности или нежелании создавать что-то самостоятельно. Общество потребления стало причиной возникновения общества инфантильного, не умеющего правильно распоряжаться собственной жизнью, временем и денежными средствами. Отсюда чувства постоянной скуки, одиночества, феномен расточительства и др.
К числу наиболее податливых к избыточному потребительству можно отнести молодежь. Молодой человек находится в непрерывном процессе становления, постепенно входит в жизнь. Получает новые социальные роли, вступает в новые отношения. Юноша впервые начинает распоряжаться своей жизнью, своим временем. На данном этапе жизни возникают первые мысли о будущем и крупные покупки.
Инфантильность молодого человека обусловлена социальными фактами, это всегда вынужденное поведение и действие. Юноше сложно ограничить свои желания и потребности. Характерная для молодежи энергичность, легкость и необдуманность является хорошей почвой для взращивания аморфного, безвольного покупателя, способного к необдуманным покупкам.
Потребительство в современном обществе глубоко проникло в сферу сознания человека, поскольку цели и мечты, не связанные с потреблением, подчинены потреблению. И это не удивительно, если учесть, что престиж и статус товара определяет уровень покупателя в обществе, а такие характеристики человека как активность, креативность и предприимчивость отступают на второй план.
В обществе потребления нет места критически настроенному взрослому человеку, готовому узнавать, изменять и создавать собственный мир. Отсюда и возникает рост проблемы инфантильности в обществе, которая всё дальше уводит человека от важности самостоятельного рассуждения, заботы о себе и др.
Таким образом, можно сделать вывод, что духовное стремительно вымывается из ценностной структуры в обществе потребления, и молодежь социализируется и развивается в этой ценностно аморфной атмосфере.
В заключении, хотелось бы сказать, что общество потребления и инфантильность являются сложными феноменами, которые требуют продолжительного изучения.



