Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения суицидального
поведения 10
§1.1. Подходы к объяснению суицидального поведения 10
§1.2. Причины и факторы суицидального поведения у подростков 22
Глава 2.Психологические службы поддержки в Республике Татарстан 30
§2. Нормативно-правовые основы деятельности институтов по поддержанию
психологического благополучия 30
§2.2. Институты поддержания психологического благополучия подростков в
Республике Татарстан 40
Глава 3. Профилактика и предупреждение суицидального поведения у
подростков 45
§3.1. Помощь подросткам с суицидальным поведением 45
§3.2. Рекомендации по профилактике и предотвращению суицидального
поведения у подростков 51
Заключение 63
Список литературы 68
Купить

Тема смерти пронизывает всю нашу жизнь, актуализируясь с возрастом. Для некоторых людей, например подростков, она приобретает особое значение.
Особенности проявлений суицидов в подростковом возрасте, своеобразие структуры личности подростка, уровней социализации подростков, специфика профилактики дает основание выделять подростковую суицидологию как самостоятельную область знаний.
В первую очередь, я бы хотела сказать что ты появился в моей жизни и, надеюсь, так или иначе, уже никогда из нее не уйдешь. Ты многому меня научил и на многое, благодаря тебе, я начала смотреть под другим углом. Это не значит, что я с тобой во всем согласна, не расслабляйся, но все же.
Но, на мой взгляд, не менее важно состояться в душевном плане. Здраво мыслить, уметь принимать взвешенные решения, трезво оценивать ситуации и уметь находить контакт с окружающими людьми. И все это ты умеешь. В свои 20 лет ты полностью состоялся как человек. Не многие люди могут похвастаться таким результатом даже в 30, а то и в 40 лет.
Еще один, очень важный, момент, которому стоит уделить особое внимание это то, что ты - замечательный! Я знаю, что иногда тебе кажется, что ты ничего не умеешь, ничего не достиг и вообще мало на что способен. Думаю, у каждого человека в жизни бывают такие мысли. Но ты не такой как все. Ты выделяешься из толпы. Ты притягиваешь к себе совершенно разноплановых людей и со всеми находишь общий язык. Ты умеешь разрядить обстановку и поднять настроение, успокоить и взбесить всего одним словом. Тебя точно можно назвать душой компании.
Позволь себе иногда быть ребенком и смотреть на вещи проще. Мне кажется, что этот день я ждала больше, чем ты. В первую очередь, я бы хотела сказать тебе "спасибо!" за то, что ты появился в моей жизни и, надеюсь, так или иначе, уже никогда из нее не уйдешь. Ты многому меня научил и на многое, благодаря тебе, я начала смотреть под другим углом. Это не значит, что я с тобой во всем согласна, не расслабляйся, но все же. Я как-то спросила тебя "какая у тебя цель в жизни?" И ты ответил "состояться к 23 годам". Да, ты безусловно прав, материальное состояние невероятно важно, особенно, для мужчины. Но, на мой взгляд, не менее важно состояться в душевном плане. Здраво мыслить, уметь принимать взвешенные решения, трезво оценивать ситуации и уметь находить контакт с окружающими людьми. И все это ты умеешь. В свои 20 лет ты полностью состоялся как человек. Не многие люди могут похвастаться таким результатом даже в 30, а то и в 40 лет.
Дань, перестань загоняться, что ты ничего не добился. Да, ты многое перепробовал, но это же и есть твой плюс. Ты развивался разносторонне, многое знаешь гораздо глубже и лучше окружающих. Разве это не результат? У тебя есть большой потенциал и, при желании, ты можешь достичь очень многого. Главное просто заняться этим, а не оставлять на уровне "хочу". Зная тебя, если ты чего-то сильно захочешь, то добьешься.
Это называется не жаловаться, а просто поделиться с близкими людьми тем, что тебя беспокоит. Глупо скрывать очевидные вещи и отрицать их, когда они заметны.
Я знаю, что иногда очень тебя бешу. Я не умею скрывать свое раздражение, когда у меня нет настроения. Но я работаю над этим. В общем, знай, что ты очень хороший, ты лучше многих. И, по сути, не важно как хорош ты в том или ином деле, спорте и так далее, главное - чтобы ты был хорошим человеком, а в этом, поверь мне, ты на высоте. Еще один, очень важный, момент, которому стоит уделить особое внимание это то, что ты - замечательный! Я знаю, что иногда тебе кажется, что ты ничего не умеешь, ничего не достиг и вообще мало на что способен. Думаю, у каждого человека в жизни бывают такие мысли. Но ты не такой как все. Ты выделяешься из толпы. Ты притягиваешь к себе совершенно разноплановых людей и со всеми находишь общий язык. Ты умеешь разрядить обстановку и поднять настроение, успокоить и взбесить всего одним словом.
Единственный, кто этому может помешать - ты сам. Позволь себе иногда быть ребенком и смотреть на вещи проще. Дурачиться и радоваться обычным вещам, смеяться над глупостями, не обращать внимания на посторонних людей и просто наслаждаться моментами. Да, звучит слишком банально и похоже на цитаты из Павликов, но это действительно работает.
Боже мой, мне кажется, что этот день я ждала больше, чем ты. В первую очередь, я бы хотела сказать тебе "спасибо!" за то, что ты появился в моей жизни и, надеюсь, так или иначе, уже никогда из нее не уйдешь. Ты многому меня научил и на многое, благодаря тебе, я начала смотреть под другим углом. Это не значит, что я с тобой во всем согласна, не расслабляйся, но все же.
Еще один, очень важный, момент, которому стоит уделить особое внимание это то, что ты - замечательный! Я знаю, что иногда тебе кажется, что ты ничего не умеешь, ничего не достиг и вообще мало на что способен. Думаю, у каждого человека в жизни бывают такие мысли. Но ты не такой как все. Ты выделяешься из толпы. Ты притягиваешь к себе совершенно разноплановых людей и со всеми находишь общий язык. Ты умеешь разрядить обстановку и поднять настроение, успокоить и взбесить всего одним словом. Тебя точно можно назвать душой компании. Да, ты многое перепробовал, но это же и есть твой плюс. Ты развивался разносторонне, многое знаешь гораздо глубже и лучше окружающих. Разве это не результат?
У тебя есть большой потенциал и, при желании, ты можешь достичь очень многого. Главное просто заняться этим, а не оставлять на уровне "хочу". Зная тебя, если ты чего-то сильно захочешь, то добьешься.
Это называется не жаловаться, а просто поделиться с близкими людьми тем, что тебя беспокоит. Глупо скрывать очевидные вещи и отрицать их, когда они заметны.
Я знаю, что иногда очень тебя бешу. Я не умею скрывать свое раздражение, когда у меня нет настроения. Но я работаю над этим. В общем, знай, что ты очень хороший, ты лучше многих. И, по сути, не важно как хорош ты в том или ином деле, спорте и так далее, главное - чтобы ты был хорошим человеком, а в этом, поверь мне, ты на высоте.
Степень изученности. На рубеже XIX-XX веков авторы высказали осевую профилактическую идею совместных усилий государства, общественности, семьи, школы в борьбе с эпидемией школьных самоубийств. Н.К.Крупская , Б.О. Рович , А.Г. Трахтенберг , М.Я.Феноменов , В.Г. Хлопин выделили роль школьных проблем в возникновении суицидальных тенденций. Психологические причины подросткового самоубийства описаны А.Н. Острогорским .
В зарубежной суицидологии разработаны социально-психологические аспекты взрослого суицидального поведения. Для проблематики нашего
п
исследования важны идеи Э.Гроллмана об уровнях суицидальной превенции; Г.Сейдена , Н.Фарбероу , Э.Шнейдмана о «форпост-признаках», «ключах» - вербальных и поведенческих симптомах готовящегося самоубийства.
Сущностно важными для нас являются идеи педагога А.В. Бернацкого о педагогической поддержке ребенка в кризисе; врача И.А.Сикорского, педагога
А.Н.Острогорского о необходимости просвещения педагогов и родителей в вопросах профилактики самоубийств детей .
Вследствие закрытости и идеологизированности проблемы суицида в России однозначно связывался с психическим нездоровьем вплоть до 70-х годов, когда в Москве был открыт суицидологический центр при НИИ психиатрии под руководством А.Г. Амбрумовой и появились исследования, касающиеся суицидального поведения подростков, медицинских, психологических и правовых аспектов проблемы. В них содержатся научные идеи, релевантные нашему исследованию - идея о связи суицидального поведения подростка с другими девиациями (Л.И.Постовалова , Э.А. Чомарян ); с особенностями его возраста (А.Г. Амбрумова , А.А.Александрова , Е.М. Вроно , Н.А. Жезлова ; А.Е. Личко , В.А.Хайкин ).
Да, ты многое перепробовал, но это же и есть твой плюс. Ты развивался разносторонне, многое знаешь гораздо глубже и лучше окружающих. Разве это не результат?
У тебя есть большой потенциал и, при желании, ты можешь достичь очень многого. Главное просто заняться этим, а не оставлять на уровне "хочу". Зная тебя, если ты чего-то сильно захочешь, то добьешься.
Это называется не жаловаться, а просто поделиться с близкими людьми тем, что тебя беспокоит. Глупо скрывать очевидные вещи и отрицать их, когда они заметны.
Я знаю, что иногда очень тебя бешу. Я не умею скрывать свое раздражение, когда у меня нет настроения. Но я работаю над этим. В общем, знай, что ты очень хороший, ты лучше многих. И, по сути, не важно как хорош ты в том или ином деле, спорте и так далее, главное - чтобы ты был хорошим человеком, а в этом, поверь мне, ты на высоте.
Еще один, очень важный, момент, которому стоит уделить особое внимание это то, что ты - замечательный! Я знаю, что иногда тебе кажется, что ты ничего не умеешь, ничего не достиг и вообще мало на что способен. Думаю, у каждого человека в жизни бывают такие мысли. Но ты не такой как все. Ты выделяешься из толпы. Ты притягиваешь к себе совершенно разноплановых людей и со всеми находишь общий язык. Ты умеешь разрядить обстановку и поднять настроение, успокоить и взбесить всего одним словом. Тебя точно можно назвать душой компании. И единственный, кто этому может помешать - ты сам. Позволь себе иногда быть ребенком и смотреть на вещи проще. Дурачиться и радоваться обычным вещам, смеяться над глупостями, не обращать внимания на посторонних людей и просто наслаждаться моментами. Да, звучит слишком банально и похоже на цитаты из Павликов, но это действительно работает.
Объект работы: суицидальное поведение подростков.
Предмет работы: профилактика и предотвращение суицидального
поведения у подростков.
Целью данного исследования является: выявить меры профилактики и способы предотвращения суицидального поведения у подростков на примере деятельности психологических центров Республики Татарстан.
Для достижения поставленной цели - были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать подходы к изучению суицидального поведения;
2. Изучить психологические причины суицидального поведения как форму протекания внутриличностного конфликта;
3. Изучить нормативно-правовую базу оказания психологической помощи подросткам.
4. Рассмотреть институты поддержания психологического благополучия подростков;
5. Охарактеризовать меры профилактики суицидального поведения у подростков реализуемые психологическими центрами Республики Татарстан.
Теоретико-методологическую базу исследования составляют, в первую очередь, я бы хотела сказать тебе "спасибо!" за то, что ты появился в моей жизни и, надеюсь, так или иначе, уже никогда из нее не уйдешь. Ты многому меня научил и на многое, благодаря тебе, я начала смотреть под другим углом. Это не значит, что я с тобой во всем согласна, не расслабляйся, но все же.
Новизна и самостоятельность проводимого исследования: мне кажется, что этот день я ждала больше, чем ты. В первую очередь, я бы хотела сказать тебе "спасибо!" за то, что ты появился в моей жизни и, надеюсь, так или иначе, уже никогда из нее не уйдешь. Ты многому меня научил и на многое, благодаря тебе, я начала смотреть под другим углом. Это не значит, что я с тобой во всем согласна, не расслабляйся, но все же.
Практическая значимость: большой потенциал и, при желании, ты можешь достичь очень многого. Главное просто заняться этим, а не оставлять на уровне "хочу". Зная тебя, если ты чего-то сильно захочешь, то добьешься. В общем, знай, что ты очень хороший, ты лучше многих. И, по сути, не важно как хорош ты в том или ином деле, спорте и так далее, главное - чтобы ты был хорошим человеком, а в этом, поверь мне, ты на высоте.
Структура данной дипломной работы предполагает введение, три главы, каждая из которых содержит в себе два параграфа, заключение, список источников литературы и приложений.

Купить