📄Работа №34904

Тема: Отчет об преддипломной практике (МАДОУ ДС № 80 «Светлячок» г. Нижневартовск, Нижневартовский государственный университет)

📝
Тип работы Отчеты по практике
📚
Предмет педагогика
📄
Объем: 53 листов
📅
Год: 2019
👁️
Просмотров: 565
700 руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить

📋 Содержание

Место прохождения практики: МАДОУ ДС № 80 «Светлячок» г. Нижневартовск
Также есть дневник и характеристика
Введение 3
Индивидуальное задание 5
Задание 1. Изучение специфики труда воспитателя в группах дошкольного возраста 10
Задание 2 13
Задание 3. Режим дня детей дошкольного возраста 16
Задание 4. Организация утренней гимнастики в группах дошкольного
возраста 19
Задание 5. Методика проведения организованной деятельности детей (ООД) по развитию движений в группах дошкольного возраста 23
Задание 6. Особенности проведения организованной деятельности детей (ООД) по познавательному развитию детей дошкольного возраста 25
Задания 7. Специфика методики проведения организованной изобразительной деятельности детей (ОИОД) 28
Задание 8. Организация самостоятельной деятельностью детей 30
Задание 9. Проведение дидактических игр и упражнений с детьми 32
Задание 10. Анализ образовательной деятельности, организуемой воспитателем в группах детей дошкольного возраста 35
Задание 11. Проведение развлечения с группой детей дошкольного возраста 38
Проект параграфов 2.1 и 2.2 ВКР 42
Саморефлексивный отчет 48
Отзыв-характеристика о работе студента 50
Список использованных источников 53

📖 Введение

Практика проводилась в МАДОУ ДС № 80 «Светлячок» города (района) Нижневартовск.
Цель практики – изучить все виды деятельности воспитателя в детском саду, выявить специфику работы, апробировать теоретические знания при решении педагогических задач.
Задачи:
- Изучение детей , выявление их способностей, интересов, мотивов общения и деятельности; проектирование индивидуального развития учащихся;
- организацию общения и жизнедеятельности отдельной личности, группы, кружка;
- организацию учебно-познавательной деятельности детей;
- формирование и развитие педагогической культуры.
Организационный этап практики включал:
- знакомство с учреждением;
- изучение должностных обязанностей педагога;
- изучение примерного перечня необходимой документации.
Рабочий этап практики включал:
- составление индивидуального плана работы;
- практическую деятельность в соответствии с планом.
На аналитическом этапе мы сделали рефлексивный анализ и подготовили отчет об основных итогах практики.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании
🎓 Дипломные 📘 Магистерские 📙 Диссертации 📗 Курсовые 📝 Статьи 📄 ВКР

✅ Заключение

В процессе прохождения практики я ознакомилась с общей структурой дошкольной образовательной организации, с основными документами, необходимые для планирования воспитателем образовательной деятельности. Я старалась обеспечить детям необходимое эмоциональное благополучие. Учитывала особенности каждого ребёнка. На протяжении всей своей работы ставила свои цели и задачи и пыталась в полном объеме их решить. В целом практика прошла удачно, поставленные задачи были выполнены и реализованы: я создала благоприятные условия для организации досуга, овладела различными формами и методами воспитательной работы; научилась устанавливать контакт с детьми, строить благоприятные отношения.
Атмосфера в дошкольном учреждении доброжелательная. Дети с большим удовольствием приходили каждый день в детский сад. Было приятно с ними общаться. Младшие дошкольники много времени находились на свежем воздухе, большинство игр и спортивных занятий проводилось на улице, имели возможность отдохнуть и укрепить свое здоровье.
Наиболее интересным за время работы для меня стало, конечно, общение с детьми. Оказалось легко установить тесный контакт с детьми и их родителями, обеспечить порядок и дисциплину в группе. На протяжении всего периода работы я старалась сохранить благоприятную эмоциональную атмосферу в группе, развивала интересы детей в понравившихся им видах деятельности, совершенствовала их творческие способности, а также внимательно следила за их здоровьем.
В процессе прохождения практики я научилась на основе теоретической литературы и практических пособий отбирать необходимый материал по определенной проблеме. Я научилась разрабатывать деятельность с детьми старшей возрастной группы: продуктивную, прогулки и досуги, дидактические игры и т.д. Также был собран эмпирический материал для ВКР. На основе полученных результатов определять проблему и способы ее решения. Мне много предстоит работать над формированием у себя такой компетенции, как гибкость к определенным условиям.
Таким образом, я представила небольшой отчет о тех умениях и навыках, которые я приобрела в процессе прохождения производственно-педагогической практики.
Практика оказалась для меня определенным этапом образования, в процессе которого я научилась применять теоретические знания на практике. Самым интересным было общение с детьми младшего дошкольного возраста, потому что каждый маленький ребенок – это уже личность со своими личностными особенностями и потребностями. Я для себя поняла, что работа воспитателя детского сада – это самое ответственная профессия, так как перед тобой стоит задача: способствовать развитию личностных качеств.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ
Поиск аналога

📕 Список литературы

1. Акшонина, А. Я. Развитие сенсорных эталонов у дошкольников [Текст] / А. Я. Акшонина, Г. В. Васина. – Москва : ООО « ИПТК «Логос» ВОС», 2014. – 356 с.
2. Венгер, Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребенка [Текст] / Л. А. Венгер. – Москва : АСТ, 2011. – 356 с.
3. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский / Под ред. В. В. Давыдова. – Москва : Педагогика – Пресс, 2009. – 474 с.
4. Запорожец, А. В. Сенсорное воспитание дошкольников [Текст] / А. В. Запорожец. – Москва : Академия, 2014. – 98 с.
5. Казакова, Т. Г. Сенсорное развитие детей раннего возраста [Текст] / Т. Г. Казакова // Дошкольное воспитание. – 2013. – №2. – С. 26-32.
6. Лебеденко, Е. Н. Формирование представлений о времени [Текст] / Е. Н. Лебеденко. – Москва : ТЦ Сфера, 2013. – 75 с.
7. Люблинская, А. А. Детская психология [Текст] / А. А. Люблинская. – Москва : НОРМА-ИНФРА, 2013. – 457 с.
8. Монтессори, М. Помоги мне сделать это самому [Текст] / М. Монтессори. – Москва : Карапуз, 2010. – 272 с.
9. Моргачева, И. Н. Ребенок в пространстве. Методическое пособие [Текст] / И. Н. Моргачева. – Москва : ТЦ Сфера, 2014. – 212 с.
10. Морозова, О. Е. Дошкольный возраст: сенсорное развитие и воспитание [Текст] / О. Е. Морозова // Дошкольное воспитание. – 2013. – №5. – С. 54-55.
11. Мухина, В. С. Возрастная психология [Текст] / В. С. Мухина. – Москва : Академия, 2013. – 412 с.
12. Никольская, А. А. Сенсорное воспитание в детском саду [Текст] / А. А. Никольская // Дошкольное воспитание. – 2016. – №2. – С. 33-41.
13. Окунева, Г. И. Формирование сенсорных эталонов у младших дошкольников [Текст] / Г. И. Окунева // Детский сад от а до Я. – 2017. – №4. – С. 41-44.
14. Павлова, И. И. Сенсорное воспитание [Текст] / И. И. Павлова. – Москва : ТЦ сфера, 2014. – 458 с.
15. Парамонова, Л. Г. Сенсорное воспитание дошкольников [Текст] / Л. Г. Парамонова // Молодой ученый. – 2015. – №4. – С. 115-117.
16. Пилюгина, Э. Г. Сенсорные способности малыша : развитие восприятия цвета, формы и величины у детей от рождения до трех лет [Текст] / Э. Г. Пилюгина. – Москва : Мозаика-Синтез, 2011. – 115 с.
17. Саккулина, Н. П. Индивидуальные различия в сенсорном развитии и воспитании детей [Текст] / Н. П. Сакулина // Дошкольное воспитание. – 2014. – №2 – С. 52-59.
18. Соколова, Е. Н. Развитие сенсорных эталонов у дошкольников [Текст] / Е. Н. Соколова // Педагогика. – 2015. – №2. – С. 52-56.
19. Шарапова, Н. В. Сенсорное воспитание в детском саду [Текст] / Н. В. Шарапова // Педагогика. – 2016. – №1. – С. 63-66.
20. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации. – Москва : ТЦ Сфера, 2016. – 50 с.

🛒 Оформить заказ

⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

🔍 ПОХОЖИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

Отчет об преддипломной практике (Жилищно-эксплуатационное предприятие «Кучук» (Алтайский край, Благовещенский район, рабочий поселок Степное Озеро), Прибыль организации, ее формирование, распределение и использование, Алтайский институт труда и права) Отчеты по практике финансы и кредит 2019 г. 550 руб. Отчет по преддипломной практике (Социально-культурный сервис и туризм, Алтайский институт труда и права) Отчеты по практике туризм 2018 г. 500 руб. Отчет об преддипломной практике 9Бюджетное учреждение здравоохранения Омской области «Клиническая медико-санитарная часть №9», Омская Гуманитарная Академия) Отчеты по практике менеджмент 2018 г. 450 руб. Отчет по преддипломной практике (МАДОУ «Золушка» (г. Ноябрьск Ямало-Ненецкий автономный округ), Омский государственный педагогический университет) Дипломные работы, ВКР педагогика 2021 г. 600 руб. Отчет по преддипломной практике (гостиница «Молодежная» г. Омска, Омский государственный технический университет) Отчеты по практике менеджмент 2018 г. 400 руб. Отчет об преддипломной практике (ООО киноконцертный развлекательный комплекс «Мир» (г. Барнаул), Алтайский Государственный Аграрный Университет) Отчеты по практике бухгалтерский учет, анализ и аудит 2020 г. 600 руб. Отчет об преддипломной практике (ООО «ИПЦ «Консультант» (Алтайский край, Хабарский район, село Коротояк), Камчатский Государственный Университет) Отчеты по практике юриспруденция 2021 г. 700 руб. Отчет по преддипломной практике (Управление социальной защиты г. Нижневартовска, Тюменский Государственный Университет) Отчеты по практике социальная работа 2018 г. 400 руб. Отчет по преддипломной практике (Центр переводов ООО «Азбука» г. Томск) Отчеты по практике менеджмент 2018 г. 450 руб. Отчет по преддипломной практике (ООО «Аптечная сеть» г. Омск, Менеджмент в здравоохранении, Омская Гуманитарная Академия) Отчеты по практике менеджмент 2018 г. 400 руб.

📎 ОТЧЕТЫ ПО ПРАКТИКЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ПЕДАГОГИКА»

Найдено работ: 87

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ» Отчеты по практике педагогика 2025 г. 2500 руб. Отчет по учебной практике (Московский Университет «Синергия») Отчеты по практике педагогика 2025 г. 800 руб. Отчет о педагогической практике (Инклюзивное образование, Новосибирский государственный педагогический университет, муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №484» (г. Новосибирск)) Отчеты по практике педагогика 2025 г. 600 руб. Отчет об практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (МСОШ № 25 (г.Нижневартовск), Нижневартовский государственный университет) Отчеты по практике педагогика 2019 г. 800 руб. Отчёт по учебной практике (Алтайский государственный педагогический университет) Отчеты по практике педагогика 2022 г. 600 руб. Отчет по учебной ознакомительной практике (Горно-Алтайский государственный университет, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 имени М.В. Карамаева г. Горно-Алтайска») Отчеты по практике педагогика 2023 г. 600 руб. Отчет по преддипломной практике (МБОУ «Шиловская средняя образовательная школа» (Калманский район, Алтайский край)) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 600 руб. Отчет по учебной практике (Нижневартовский государственный университет, МАДОУ «Детский сад №77 «Эрудит» (г. Нижневартовск)) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 1000 руб. Отчет по производственной научно-исследовательской практике (Омский государственный педагогический университет, МБОУ «Яманская СОШ» (Крутинский район, Омская область) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 800 руб. Отчет по научно-исследовательской практике (Омский государственный педагогический университет, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Побочинская средняя школа» Одесского муниципального района Омской области) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 800 руб. Отчет по производственной практике (Омский государственный педагогический университет, «Звездинская средняя школа») Отчеты по практике педагогика 2022 г. 800 руб. Отчет по научно-исследовательской практике (Омский Государственный Педагогический Университет, МБОУ «Большепесчанская СОШ» (Называевский муниципальный район, Омская область)) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 800 руб. Отчет по учебной (адаптационной) практике (Омский Государственный Педагогический Университет, МБОУ СОШ №12 им. И.Х. Тхагушева (Краснодарский край, Туапсинский район, с. Георгиевское)) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 600 руб. Отчет по учебной (ознакомительной) практике (МБОУ СОШ №12 им. И.Х. Тхагушева (Краснодарский край, Туапсинский район, с. Георгиевское)) Отчеты по практике педагогика 2023 г. 600 руб. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОРТФОЛИО по итогам производственной практики профессионального модуля Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов Отчеты по практике педагогика 2019 г. 500 руб.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить ⬆️

Оценка стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (208121)

Поиск работ


©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.