Тема: Отчет об производственной практике (МАДОУ №24 «Детский сад общеразвивающего вида» г. Кемерово)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Также есть характеристика.
Введение 3
1 Общая характеристика учреждения образования 6
2 Описание работы психологической службы организации образования 8
3 Научный аппарат исследования 12
4 Анализ особенностей развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в рисовании 15
5 Рекомендации по использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 21
Выводы 26
Саморефлексивный отчет 27
Характеристика студента 28
Список использованных источников 30
Приложение 33
📖 Введение
Цель практики – познакомиться со всеми видами деятельности педагога-психолога в МАДОУ, выявить специфику работы, апробировать теоретические знания при решении педагогических задач.
Задачи практики:
- знакомство с условиями и особенностями профессиональной деятельности педагога-психолога, определение его функций в дошкольном учреждении;
- знакомство с нормативно-правовой документацией учреждения, на базе которого организовано прохождение практики;
- выявление специфики деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении;
- проведение прикладного исследования на тему «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в рисовании».
Основной целью прохождения практики было проведение диагностической работы по определению особенностей развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в рисовании.
✅ Заключение
Первый день практики был посвящен знакомству с организацией образования и составлению плана работы прохождения практики. План работы был согласован с научным руководителем, так как в период прохождения практики планировалось проведение опытно-поисковой работы в соответствии с выбранной темой.
В процессе прохождения практики я овладела такими навыками, как:
- составление характеристики дошкольного образовательного учреждения;
- я овладела такими профессиональными качествами педагога-психолога, как доброжелательность, активность, терпимость и т.д.
Для меня актуальным было знакомство с основным содержанием работы педагога-психолога детского сада. Поэтому я изучила документацию, которую ведет педагог-психолог, также я обращала внимание на особенности введения документации, заполнения журналов учета.
Затруднения возникли с аналитической работой по результатам обследования детей дошкольного возраста. Не хватала практического опыта для применения теоретических знаний.
Трудностей в установлении психологического контакта с клиентами (дети, родители, педагоги) в процессе прохождения практики не возникало.



