Контрольная точка 4.
Содержание экологического образования младших школьников.
Формирование экологических понятий у младших школьников в курсе «Окружающий мир»
Задание:
1.Перечислите экологические понятия, формирующие в начальной школе (см. учебник Козиной Е.Ф. Методика преподавания естествознания)
2. Заполните таблицу экологические понятия, формируемые у младших школьников в курсе «Окружающий мир» (А.А. Плешаков)
№ Тема Формируемые экологические понятия Содержание заданий для учащихся
Контрольная точка №5
Анализ альтернативных программ по ознакомлению младших школьников с окружающим миром
Урок окружающего мира в образовательной системе «Начальная школа XXI века»
Задания:
1.Укажите отличительные черты урока в образовательной системе «Начальная школа XXI века». Структура урока, основные виды деятельности учителя и учителей на этапах урока.
2.Раскройте этапы подготовки учителя к уроку
3.Разработайте проблемную ситуацию по теме урока (разработка фрагмента конспекта урока, тема на выбор) [2, с.45].
Контрольная точка №6
1.Проанализируйте программу, учебник (рабочая тетрадь) по окружающему миру с целью выявления с целью выявления особенностей работы с картографическими пособиями в курсе «Окружающий мир» (программа по выбору студента). Заполните таблицу
Класс УМК , автор, программа. Тема урока Виды картографических пособий Задания из учебника, рабочей тетради и др. Цель заданий
2.Разработайте конспект урока, на котором организуется работа младших школьников с картой, глобусом.
Список использованных источников
