Введение 3
1 Теоретические аспекты понятия личности руководителя 5
2 Портрет личности современного российского руководителя 8
3 Современные проблемы развития личности руководителя 10
4 Рекомендации по решению проблем личности руководителя 12
Заключение 16
Список использованных источников 17
Современный государственный аппарат предъявляет высокие требования к своим сотрудникам. От уровня профессиональной компетентности руководителей государственной службы и, во многом, от их личностных качеств зависит эффективное функционирование органов государственной власти, и, как следствие, результаты проводимых в стране реформ. Для профессиональной деятельности руководителей государственной службы характерна необходимость четко действовать в соответствии с комплексом вариативных нормативных предписаний и законодательных актов, что порождает проблемы соотношения четко регламентированной профессиональной деятельности и потребностью в дальнейшем личностно-профессиональном развитии, стремлением к инициативе и активности.
Несмотря на значительный интерес исследователей к данной проблеме (например: изучение профессионального потенциала представителей различных социальных групп – труды В.Н. Маркова,
Б.Г. Ананьева, А.К. Марковой, А.В. Филиппова и д.р., концепции о влиянии профессии на развитие и формирование личности в деятельности и общении, особенно ярко проявляющиеся в работах Н.В. Кузминой и т.п.), до настоящего времени многие аспекты проблемы не нашли своего решения в научной литературе, что актуализировало изучение данной проблематики.
Цель контрольной работы: анализ особенностей личности руководителя.
Задачи:
рассмотреть теоретические аспекты понятия личности руководителя;
проанализировать портрет личности современного российского руководителя;
определить современные проблемы развития личности руководителя;
сформулировать рекомендации по решению проблем личности руководителя.
Объект исследования: общественные отношения в области государственной кадровой политики.
Предмет: личностные качества руководителя.
Методы исследования: анализ, метод сравнения, метод обобщения и реферативного изложения.
Структура работы: введение, четыре параграфа, заключение, список использованных источников.
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 02.08.2019) [Электрон. ресурс] // Консультант Плюс. – URL:http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 17.10.2019)
2. Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 01.05.2019) «О государственной гражданской службе Российской Федерации» [Электрон. ресурс] // Консультант Плюс. – URL:http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 17.10.2019)
3. Борщевский, Г.А., Калмыков Н. Н. Современные приоритеты профессионального развития государственных гражданских служащих// Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации // Издательство: Пермский государственный национальный исследовательский университет (Пермь). – 2017. –№ 4.(9). – С. 550–569.
4. Бушуева, И.П., Богдан, Н. Н. Влияние индивидуальных факторов на профессиональное развитие государственных гражданских служащих // Актуальные проблемы реформирования государственной и муниципальной службы. – 2018 (2). – С. 171–178.
5. Данькова, Е.В. Кадровые процессы на гражданской службе: динамика качественных изменений /Социально-профессиональное развитие государственной службы/ Под общ. ред. Турчинова А.И. М.: Макс Пресс, 2014. – 234 с.
6. Карцева, Т. Идеальный руководитель российской организации: личностные характеристики и управленческие навыки // Государственная служба. – 2014, №5 (91) [Электрон. ресурс] // https://pa-journal.igsu.ru/articles/r47/1791/, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 17.10.2019)
7. Нуриева, И. И. Современные проблемы профессионального развития государственных гражданских служащих // Молодой ученый. – 2018. – №41. – С. 133-135.
