РУССКИЕ ОФИЦЕРЫ ЭПОХИ 1812 ГОДА В ИХ ВОСПОМИНАНИЯХ И ПЕРЕПИСКЕ: КУЛЬТУРНО-БЫТОВОЙ АСПЕКТ
|
Введение 3
Глава 1. Отражение повседневности и быта в сочинениях участников войны 1812 года
1.1. Характеристика источников личного происхождения русских офицеров 14
1.2. Культура и литературное творчество русских офицеров в войне 1812 года 23
1.3. Мировоззрение и духовные ценности российского офицерства в войне 1812 года 30
1.4. Положение иностранных офицеров на русской службе 37
Глава 2. Проблемы повседневности русского офицера в войне 1812 года
2.1. Испытания и тяготы военного времени для русского офицерства 43
2.2. Проблемы продовольственного обеспечения русской армии 51
2.3 Организация медицинской помощи в русской армии 58
2.4. Бытовые аспекты жизни офицеров во вне военное время в эпоху 1812 года 67
Заключение 74
Приложение 1. Элективный курс на тему: «Отечественная война 1812 года» 78
Список использованных источников и литературы 85
Глава 1. Отражение повседневности и быта в сочинениях участников войны 1812 года
1.1. Характеристика источников личного происхождения русских офицеров 14
1.2. Культура и литературное творчество русских офицеров в войне 1812 года 23
1.3. Мировоззрение и духовные ценности российского офицерства в войне 1812 года 30
1.4. Положение иностранных офицеров на русской службе 37
Глава 2. Проблемы повседневности русского офицера в войне 1812 года
2.1. Испытания и тяготы военного времени для русского офицерства 43
2.2. Проблемы продовольственного обеспечения русской армии 51
2.3 Организация медицинской помощи в русской армии 58
2.4. Бытовые аспекты жизни офицеров во вне военное время в эпоху 1812 года 67
Заключение 74
Приложение 1. Элективный курс на тему: «Отечественная война 1812 года» 78
Список использованных источников и литературы 85
Ежегодно в российском обществе происходят преобразования, касающиеся всех сфер жизни и деятельности человека. Но, наряду с обозначением нового, вспомним и значимые даты российской истории. В 2012 году Россия отметила историческое событие - двухсотлетие со дня Отечественной войны 1812 года. Эта война является одной из центральных в мировой истории вплоть до Первой мировой войны. Эта война предопределила ход дальнейшей истории и повлияла на судьбы многих людей: военных и мирного населения. Она явилась своеобразным рубежом в жизни многих миллионов людей. Она пробудила к жизни такие чувства, которые раньше не имели места в сердцах русских людей. Не просто так многие авторы зовут войну 1812 года, не иначе как целой эпохой в жизни русского народа. В честь юбилея были выпущены работы, касающиеся военных событий 1812 года, однако темы повседневности были раскрыты лишь частично. Остались актуальными для изучения культура и повседневность русского офицера.
История общества не разделима от истории повседневности, которая отражает определенные особенности и закономерности жизненного уклада не одного человека, а определенной социальной группы. Повседневность включает в себя некие неизмененные свойства и качества жизни людей. Повседневность понятие, вбирающее в себя разные ракурсы времяпрепровождения, быта, культуры и мировоззрения человека, является собирательным предметом для изучения. Она охватывает все сферы жизни и деятельности человека. Но повседневность военного времени отличается от повседневности мирного времени, а повседневность офицеров войны также имеет специфику, поэтому и является актуальной для изучения. Жизнь в полку, на императорских квартирах, в полевых лагерях, участие в сражениях, подготовка стратегий для наступления или ответной атаки, ранения, болезни, смерть товарищей, но одновременно мужество, стойкость и сила - все эти и многие другие аспекты лежат в основе повседневности русского офицера. Именно в анализе их жизни лежит ключ к разгадке часто возникающих вопросов при изучении конкретных исторических событий и военных действий. А именно: как могли люди выживать и сохранять человеческое достоинство в экстремальных условиях войны, с какими жизненными проблемами сталкивались, какие культурные ценности им были присущи и какие идеи вынашивали в условиях войны, голода, страха и разрухи?
Основными участниками войны являлись солдаты, офицеры и высший генералитет, поэтому их документы, письма, воспоминания и стоит брать за основу исследования. Как жили в условиях войны, чем питались, о чем думали, с какими проблемами сталкивались - на эти и другие вопросы, касающиеся быта и повседневности мы осветим в своей работе.
Объектом исследования является Отечественная война 1812 года.
Предметом исследования являются проблемы повседневности, быта и культура офицеров эпохи 1812 года.
Цель исследования: провести комплексное изучение проблем повседневности, культуры и быта офицеров эпохи 1812 года на основе источников личного происхождения: воспоминаний, дневниковых записей, переписки.
Задачи:
- рассмотреть сочинения участников войны, как источник отражения военных событий,
- охарактеризовать культуру и творчество военной эпохи 1812 года,
- изучить мировоззрение и взгляды российского офицерства на военные события 1812 года,
- рассмотреть повседневность военного времени, проблемы на фронтах войны и быт во время затишья в войне 1812 года,
- разработать план факультативных занятий, посвящённых Отечественной войне 1812 года.
В работы были использованы следующие методы:
1. Историко-генетический (ретроспективный). С помощью него мы проследили закономерности, происходящие в повседневной жизни офицера 1812 года, обратили внимание на причины тех или иных проблем. Проблемы с медицинской организацией, оснащением русской армии, поставкой продовольствия, средствами личной гигиены и питанием. Мы выявили особенности культуры и происходящих военных событий, мыслей, мировоззрения с историческими фактами.
2. Проблемно-хронологический метод. А именно из обширной темы быта и повседневность офицера 1812 года на основе источников личного происхождения мы выделили спектр насущных проблем. Освещали эти проблемы в хронологической последовательности на основе этапов военных событий.
3. Историко-типологический метод. Позволил выделись общие черты присущие повседневности младшего офицера и генеральского состава в период Отечественной войны. А также определить закономерные особенности культуры военного времени, указать ее за характерные черты.
Хронологические рамки данного исследования охватывают первую четверть XIX века: войны с Российской империи против Наполеона и заграничные погоды русской армии.
Историография
Историографию по проблемам Отечественной войны следует рассматривать по трем периодам: литература до революционного периода, советского времени и современные исследования. Исходя из данной периодизации можно выявить ряд проблем, которые поднимали авторы в своих работах.
Историография дореволюционного периода характеризуется изданием работ, носящих формальный, описательный и проправительственный характер. Большое внимание уделяется причинам войны, ее характеру, стратегическим операциям, которые проводили военачальники, обусловившие отступление русской армии, а позже и легендарное контрнаступление, и изгнание французских захватчиков. Работы таких авторов, как Ахшарумов Д.И. и Бутурлин Д.П. позволили сложить общую картину о исторических событиях Отечественной войны 1812 года.
Крупнейшим исследованием войны 1812 года в дореволюционной историографии стал коллективный труд «Отечественная война и русское общество» , изданный в 1911 - 1912 гг. к 100-летию войны. Этот сборник состоит из семи томов, соответствующих разным периодам войны. В нем излагают разные проблемы военного времени, анализируются причины отступления и неудач, бедствия, которые настигали русскую армию. Также обращено внимание на проблемы бытовой сферы, вытекающие из экономической, сельскохозяйственной, политической и военной сфер общества. Над ним трудились такие историки, В.Я. Богучарский, Н.Л. Бродский, К.А. Военский, В.П. Волгин, Ю.В. Готье, Н.И. Кареев, И.М. Кулишер, И.В. Лучицкий, М.К. Любавский, С.П. Мельгунов, Е.В. Тарле, М.И. Туган-Барановский и другие.
Многие авторы посвящали свои работы непосредственно участникам войны и через призму их личности проводили изучение актуальных проблем. Сюда относится труд Ушакова С.И. и Полевого Н.А.
Повседневные насущные проблемы поднимались авторами в журнале «Сын Отечества» , который начал выпускаться с 1812 года под редакторством Н.И. Греча. Там печатались произведения на исторические, политические и военные темы, печаталась проза и поэзия участников военных событий. Работы Батюшкова, Глинки, Катенина, раскрывают перед нами менталитет и мировоззрение человека эпохи 1812 года в том числе и офицера.
Аспекты культуры и мировоззрения русских офицеров исследованы нами при помощи работы Синельникова Ф.М. . Автор работал в эпоху наполеоновских войн и его работы явно отражали события и проблемы. Подвиги русской армии, представленные в сборнике, совершали полководцы, старшие и младшие офицеры, рядовые разных родов войск. Автор упоминает имена М.И. Кутузова, П. И. Багратиона, Ф. Ф. Винценгероде, К. Ф. Багговута, Я. П. Кульнева, А. С. Фигнера, А. Н. Сеславина.
В советский период снизился интерес к проблемам эпохи 1812 года, потому что страну окутали новые военные события. Однако возрос интерес к методологии исследования источников, в том числе и современников 1812 года. Также некоторыми авторами рассматривается история войны, личности в ней, и последствия на дальнейшую историю Отечества.
Одна из работ, посвящённая «Истории русской армии» , в 4-х томах была написана А.А. Керсоновским. Для периода нашего исследования интерес представляет первый том. Автор неоднозначно раскрывает перед читателем военное положение русской армии в войне с французами, он критикует, приводит аргументы, сравнивает и делает выводы по многочисленным проблемам Отечественной войны 1812 года. Рассматривает эту войну в рамках исторического пространства.
XX век дал истории неоднозначные оценки истории Отечественной войны 1812 года, а также и идеологический контроль над советскими историками. Вопросы стратегии Кутузова о затяжных военных действий были развиты П. А. Жилиным и Л. Г. Бескровным, а разрушает многие концепции Н. А. Троицкий . Разные взгляды и проблемы вобрала в себя работа Абалхина Б.С. «1812 год на перекрестках мнений советских историков, 1917-1987». В центре повествования основные события войны, ее периоды и сражения. Однако всеми этими сражениями руководили русские и французские офицеры. Большое внимание уделяется именно подвигам солдат, младших и старших офицеров, а также отражению военных событий в литературе и творчестве русских офицеров.
Также в советский период возросла роль в исследовании русской мемуаристики. Проблемы источниковедческого анализа в военной истории, роль источников личного происхождения и методологические приемы работы с источниками - все это излагает Тартаковский А.Г. в работе «1812 год и русская мемуаристика»
В честь 150-летия Отечественной войны был выпущен сборник статей , затрагивающие темы внешней политики 1812 года, борьбы с наполеоновскими захватами, об использовании артиллерии в Бородинском сражении, об организации народного ополчения и партизанской войне.
В современное время авторы перешли к более детальному изучению военной эпохи, взглянув на войну с гуманистического ракурса. Так многие авторы в современное время уделяют особое внимание человеку в войне, его мировоззрению, идеям и жизни в целом. На первый план выходят культурные и повседневные проблемы, а также и более узкие аспекты: медицина в войне, место творчества, досуговая деятельность во время войны, материальные и финансовые проблемы. Появляются зачатки рассмотрения проблем войны с позиции психологии человека и его взаимоотношений с другими. Также складывается критическое отношение к деятельности русских военных и государственных деятелей, произошло переосмысление объемного массива документов и фактов.
Так работа Ивченко Л.Л. «Повседневная жизнь русского офицера эпохи 1812» включает комплексное изучение повседневности и культуры офицеров. Эта книга не о событиях Отечественной войны 1812 года, а о людях, которые внесли свой вклад в победу над французской армией.
Подробно проблемы офицерского состава освещает современный исследователь Безотосный В.М. в работе «Закаленные эпохой: Российский генералитет Александра I».Он опирается в своем исследовании на биографии высшего командного состава российской императорской армии в период 1805 - 1815 годов, на материалы личного происхождения и на художественную литературу участников войны.
Более широкий период для изучения определяет Волков С.В. в исследовании «Русский офицерский корпус» . Он отражает историю и характеристику русского офицерского корпуса от середины ХУП до начала XX века и рассматривает вопросы подготовки и обучения русских офицеров, прохождения службы, благосостояния, быта, социального облика, идеологии, морали, долга, чести и т.д.
О целой эпохи наполеоновских войн пишет Тепляков С.А. в работе «Век Наполеона. Реконструкция эпохи» . Автор прослеживает исторические события, историю оккупации Москвы французами, делая акценты и на проблемах в эту эпоху. В работе рассмотрены вопросы тогдашней военной медицины, рассказано о бытовой жизни на войне - в походе, в бою в плену. Очень много внимания уделено частной жизни людей того времени - их образованности, нравственным опорам, устремлениям и целям.
Об организации военного быта повествует Карпущенко С. В. в работе «Быт русской армии XVIII - начала ХХ в.» Казарма, одежда, питание, досуг, даже рецепты полковой кухни нашли свое место в этом сборнике.
Современные авторы в статьях рассматривают отдельные стороны повседневности, быта и культуры в эпоху войны 1812 года. Так в статье Вещикова П.И. описывается военное хозяйство русской армии в Отечественной войне 1812 года. Другой спектр проблем - это проблемы по организации медицинской помощи. Подобная тема отражена статье Егорышевой И.В. Более детально раскрывает проблемы хирургической помощи и возможность ее оказания Глянцев С.П. . Автор акцентирует внимание на видах ран и болезней, способах лечения и оперирования, а также делает выводы о своевременной помощи русским военнослужащим. Кроме того, автор сравнивает лечение для офицеров и простых солдат и описывает проблемы и особенности в работе медицинского персонала.
Роль врачей и медицинского состава определяет Будко А.А., и Журавлев Д.А. . Авторы обозначили имена врачей, которые сражались за жизни великих офицеров, а также показали судьбы офицеров, прошедших через ранения. Особого внимания требует судьба генерала Багратиона.
Вышеперечисленные работы позволили сформировать комплексное представление об исторических событиях Отечественной войны 1812 года, проблемах на фронтах боевых действий, а также повседневное положение русской армии, бытовые особенности и культурные аспекты жизни и деятельности офицеров эпохи 1812 года.
Анализ источников. В исследовании были задействованы письменные источники личного происхождения: воспоминания, переписка, дневники, записки участников войны.
Важными данными являются воспоминания офицеров действующих армий о событиях повседневности на фронтах войны. Свои мемуары составили генерал от кавалерии Бенкендорф А.Х , генерал-майор Тучков П.А., офицер-кавалерист курляндского происхождения Дрейлинг И.Р , полковник Петров М.М , Митаревский Н.Е. Также Харкевич В.И. издал сборник источников личного происхождения Кожухова А.С, Горчакова А.И, Воронцова М.С и других офицеров.
В мемуарной литературе находятся незаменимые сведения об укладе повседневной жизни, быте, нравах, ценностных установках. Вместе с тем к мемуарам надо относиться достаточно осторожно, так как они наиболее субъективны, и часто авторы стремятся преувеличить свою позицию или роль в описываемых событиях.
Участники в Отечественной войне 1812 года вели личные дневники, составляли записки, в которых отражали свое отношение к происходящим событиям, а также фиксировали исторические факты, подчеркивая эмоционально значимые для них. Следует обратить внимания на источники личного происхождения, написанные генералом А.П. Ермолов , И.Ф. Паскевичем , П.П. Коновницыным, П.С. Пущиным , полковников А.Н. Муравьевым , А.В. Чичериным , С.Н. Глинкой и единственной женщиной офицером Н.А. Дуровой , и другими участниками войны.
Также важным источникам при изучении событий повседневности и быта служит эпистолярное наследие. Мы взяли в основу анализ писем М.И. Кутузова , М.Б. Барклая де Толли , П.И. Багратиона , Л.Л. Беннигсена , Ф.В. Ростопчина , Ф.Н. Глинки и других.
Письма носили и формальный характер, отражая фактические сведения, события жизни и деятельности офицеров, проблемы военного времени, и личное отношение к происходящему. Содержание зависело от цели письма и его адресата.
Изучая культурно-бытовой аспект военных событий нельзя обойти стороной поэтические сочинения гусара Дениса Давыдова , офицеров Федора Глинки и Владимира Раевского , а также прозаические анекдоты графа Милорадовича . Их творчество позволило оценить культуру, взгляды и настроение в военной действительности.
Научная новизна исследования заключается в том, что мы изучили Отечественную войну 1812 через призму повседневности, быта и культуры по источникам личного происхождения офицеров действующих армии.
Такое исследование раскрывает иные актуальные проблемы войны, расставляет акценты на обыденной, повседневной жизни офицеров, которая часто не видна за военными сражениями, тактикой и действиями, ранее не затрагиваемые авторами. Кроме того, основываясь на творчестве офицеров наполеоновской эпохи, мы выявили настроения и мировоззрения во время войны и мирных днях.
Практическая значимость работы определяется возможностью использовать материал работы на практических занятиях в школе, при подготовке к олимпиадам и для общего кругозора школьников с целью развития комплексного представления об эпохи Отечественной войны. Фрагменты из источников личного происхождения можно изучать совместно с учениками или давать на самостоятельное прочтение с дальнейшим анализом. Подобная работа позволит сохранить культурную память о трагических событиях войны и оставить опыт новому поколению.
Структура курсовой работы представлена содержанием, введением, основной частью, состоящей из двух глав, заключением, включающего в себя итоги и выводы работы, списком использованных источников, приложением.
История общества не разделима от истории повседневности, которая отражает определенные особенности и закономерности жизненного уклада не одного человека, а определенной социальной группы. Повседневность включает в себя некие неизмененные свойства и качества жизни людей. Повседневность понятие, вбирающее в себя разные ракурсы времяпрепровождения, быта, культуры и мировоззрения человека, является собирательным предметом для изучения. Она охватывает все сферы жизни и деятельности человека. Но повседневность военного времени отличается от повседневности мирного времени, а повседневность офицеров войны также имеет специфику, поэтому и является актуальной для изучения. Жизнь в полку, на императорских квартирах, в полевых лагерях, участие в сражениях, подготовка стратегий для наступления или ответной атаки, ранения, болезни, смерть товарищей, но одновременно мужество, стойкость и сила - все эти и многие другие аспекты лежат в основе повседневности русского офицера. Именно в анализе их жизни лежит ключ к разгадке часто возникающих вопросов при изучении конкретных исторических событий и военных действий. А именно: как могли люди выживать и сохранять человеческое достоинство в экстремальных условиях войны, с какими жизненными проблемами сталкивались, какие культурные ценности им были присущи и какие идеи вынашивали в условиях войны, голода, страха и разрухи?
Основными участниками войны являлись солдаты, офицеры и высший генералитет, поэтому их документы, письма, воспоминания и стоит брать за основу исследования. Как жили в условиях войны, чем питались, о чем думали, с какими проблемами сталкивались - на эти и другие вопросы, касающиеся быта и повседневности мы осветим в своей работе.
Объектом исследования является Отечественная война 1812 года.
Предметом исследования являются проблемы повседневности, быта и культура офицеров эпохи 1812 года.
Цель исследования: провести комплексное изучение проблем повседневности, культуры и быта офицеров эпохи 1812 года на основе источников личного происхождения: воспоминаний, дневниковых записей, переписки.
Задачи:
- рассмотреть сочинения участников войны, как источник отражения военных событий,
- охарактеризовать культуру и творчество военной эпохи 1812 года,
- изучить мировоззрение и взгляды российского офицерства на военные события 1812 года,
- рассмотреть повседневность военного времени, проблемы на фронтах войны и быт во время затишья в войне 1812 года,
- разработать план факультативных занятий, посвящённых Отечественной войне 1812 года.
В работы были использованы следующие методы:
1. Историко-генетический (ретроспективный). С помощью него мы проследили закономерности, происходящие в повседневной жизни офицера 1812 года, обратили внимание на причины тех или иных проблем. Проблемы с медицинской организацией, оснащением русской армии, поставкой продовольствия, средствами личной гигиены и питанием. Мы выявили особенности культуры и происходящих военных событий, мыслей, мировоззрения с историческими фактами.
2. Проблемно-хронологический метод. А именно из обширной темы быта и повседневность офицера 1812 года на основе источников личного происхождения мы выделили спектр насущных проблем. Освещали эти проблемы в хронологической последовательности на основе этапов военных событий.
3. Историко-типологический метод. Позволил выделись общие черты присущие повседневности младшего офицера и генеральского состава в период Отечественной войны. А также определить закономерные особенности культуры военного времени, указать ее за характерные черты.
Хронологические рамки данного исследования охватывают первую четверть XIX века: войны с Российской империи против Наполеона и заграничные погоды русской армии.
Историография
Историографию по проблемам Отечественной войны следует рассматривать по трем периодам: литература до революционного периода, советского времени и современные исследования. Исходя из данной периодизации можно выявить ряд проблем, которые поднимали авторы в своих работах.
Историография дореволюционного периода характеризуется изданием работ, носящих формальный, описательный и проправительственный характер. Большое внимание уделяется причинам войны, ее характеру, стратегическим операциям, которые проводили военачальники, обусловившие отступление русской армии, а позже и легендарное контрнаступление, и изгнание французских захватчиков. Работы таких авторов, как Ахшарумов Д.И. и Бутурлин Д.П. позволили сложить общую картину о исторических событиях Отечественной войны 1812 года.
Крупнейшим исследованием войны 1812 года в дореволюционной историографии стал коллективный труд «Отечественная война и русское общество» , изданный в 1911 - 1912 гг. к 100-летию войны. Этот сборник состоит из семи томов, соответствующих разным периодам войны. В нем излагают разные проблемы военного времени, анализируются причины отступления и неудач, бедствия, которые настигали русскую армию. Также обращено внимание на проблемы бытовой сферы, вытекающие из экономической, сельскохозяйственной, политической и военной сфер общества. Над ним трудились такие историки, В.Я. Богучарский, Н.Л. Бродский, К.А. Военский, В.П. Волгин, Ю.В. Готье, Н.И. Кареев, И.М. Кулишер, И.В. Лучицкий, М.К. Любавский, С.П. Мельгунов, Е.В. Тарле, М.И. Туган-Барановский и другие.
Многие авторы посвящали свои работы непосредственно участникам войны и через призму их личности проводили изучение актуальных проблем. Сюда относится труд Ушакова С.И. и Полевого Н.А.
Повседневные насущные проблемы поднимались авторами в журнале «Сын Отечества» , который начал выпускаться с 1812 года под редакторством Н.И. Греча. Там печатались произведения на исторические, политические и военные темы, печаталась проза и поэзия участников военных событий. Работы Батюшкова, Глинки, Катенина, раскрывают перед нами менталитет и мировоззрение человека эпохи 1812 года в том числе и офицера.
Аспекты культуры и мировоззрения русских офицеров исследованы нами при помощи работы Синельникова Ф.М. . Автор работал в эпоху наполеоновских войн и его работы явно отражали события и проблемы. Подвиги русской армии, представленные в сборнике, совершали полководцы, старшие и младшие офицеры, рядовые разных родов войск. Автор упоминает имена М.И. Кутузова, П. И. Багратиона, Ф. Ф. Винценгероде, К. Ф. Багговута, Я. П. Кульнева, А. С. Фигнера, А. Н. Сеславина.
В советский период снизился интерес к проблемам эпохи 1812 года, потому что страну окутали новые военные события. Однако возрос интерес к методологии исследования источников, в том числе и современников 1812 года. Также некоторыми авторами рассматривается история войны, личности в ней, и последствия на дальнейшую историю Отечества.
Одна из работ, посвящённая «Истории русской армии» , в 4-х томах была написана А.А. Керсоновским. Для периода нашего исследования интерес представляет первый том. Автор неоднозначно раскрывает перед читателем военное положение русской армии в войне с французами, он критикует, приводит аргументы, сравнивает и делает выводы по многочисленным проблемам Отечественной войны 1812 года. Рассматривает эту войну в рамках исторического пространства.
XX век дал истории неоднозначные оценки истории Отечественной войны 1812 года, а также и идеологический контроль над советскими историками. Вопросы стратегии Кутузова о затяжных военных действий были развиты П. А. Жилиным и Л. Г. Бескровным, а разрушает многие концепции Н. А. Троицкий . Разные взгляды и проблемы вобрала в себя работа Абалхина Б.С. «1812 год на перекрестках мнений советских историков, 1917-1987». В центре повествования основные события войны, ее периоды и сражения. Однако всеми этими сражениями руководили русские и французские офицеры. Большое внимание уделяется именно подвигам солдат, младших и старших офицеров, а также отражению военных событий в литературе и творчестве русских офицеров.
Также в советский период возросла роль в исследовании русской мемуаристики. Проблемы источниковедческого анализа в военной истории, роль источников личного происхождения и методологические приемы работы с источниками - все это излагает Тартаковский А.Г. в работе «1812 год и русская мемуаристика»
В честь 150-летия Отечественной войны был выпущен сборник статей , затрагивающие темы внешней политики 1812 года, борьбы с наполеоновскими захватами, об использовании артиллерии в Бородинском сражении, об организации народного ополчения и партизанской войне.
В современное время авторы перешли к более детальному изучению военной эпохи, взглянув на войну с гуманистического ракурса. Так многие авторы в современное время уделяют особое внимание человеку в войне, его мировоззрению, идеям и жизни в целом. На первый план выходят культурные и повседневные проблемы, а также и более узкие аспекты: медицина в войне, место творчества, досуговая деятельность во время войны, материальные и финансовые проблемы. Появляются зачатки рассмотрения проблем войны с позиции психологии человека и его взаимоотношений с другими. Также складывается критическое отношение к деятельности русских военных и государственных деятелей, произошло переосмысление объемного массива документов и фактов.
Так работа Ивченко Л.Л. «Повседневная жизнь русского офицера эпохи 1812» включает комплексное изучение повседневности и культуры офицеров. Эта книга не о событиях Отечественной войны 1812 года, а о людях, которые внесли свой вклад в победу над французской армией.
Подробно проблемы офицерского состава освещает современный исследователь Безотосный В.М. в работе «Закаленные эпохой: Российский генералитет Александра I».Он опирается в своем исследовании на биографии высшего командного состава российской императорской армии в период 1805 - 1815 годов, на материалы личного происхождения и на художественную литературу участников войны.
Более широкий период для изучения определяет Волков С.В. в исследовании «Русский офицерский корпус» . Он отражает историю и характеристику русского офицерского корпуса от середины ХУП до начала XX века и рассматривает вопросы подготовки и обучения русских офицеров, прохождения службы, благосостояния, быта, социального облика, идеологии, морали, долга, чести и т.д.
О целой эпохи наполеоновских войн пишет Тепляков С.А. в работе «Век Наполеона. Реконструкция эпохи» . Автор прослеживает исторические события, историю оккупации Москвы французами, делая акценты и на проблемах в эту эпоху. В работе рассмотрены вопросы тогдашней военной медицины, рассказано о бытовой жизни на войне - в походе, в бою в плену. Очень много внимания уделено частной жизни людей того времени - их образованности, нравственным опорам, устремлениям и целям.
Об организации военного быта повествует Карпущенко С. В. в работе «Быт русской армии XVIII - начала ХХ в.» Казарма, одежда, питание, досуг, даже рецепты полковой кухни нашли свое место в этом сборнике.
Современные авторы в статьях рассматривают отдельные стороны повседневности, быта и культуры в эпоху войны 1812 года. Так в статье Вещикова П.И. описывается военное хозяйство русской армии в Отечественной войне 1812 года. Другой спектр проблем - это проблемы по организации медицинской помощи. Подобная тема отражена статье Егорышевой И.В. Более детально раскрывает проблемы хирургической помощи и возможность ее оказания Глянцев С.П. . Автор акцентирует внимание на видах ран и болезней, способах лечения и оперирования, а также делает выводы о своевременной помощи русским военнослужащим. Кроме того, автор сравнивает лечение для офицеров и простых солдат и описывает проблемы и особенности в работе медицинского персонала.
Роль врачей и медицинского состава определяет Будко А.А., и Журавлев Д.А. . Авторы обозначили имена врачей, которые сражались за жизни великих офицеров, а также показали судьбы офицеров, прошедших через ранения. Особого внимания требует судьба генерала Багратиона.
Вышеперечисленные работы позволили сформировать комплексное представление об исторических событиях Отечественной войны 1812 года, проблемах на фронтах боевых действий, а также повседневное положение русской армии, бытовые особенности и культурные аспекты жизни и деятельности офицеров эпохи 1812 года.
Анализ источников. В исследовании были задействованы письменные источники личного происхождения: воспоминания, переписка, дневники, записки участников войны.
Важными данными являются воспоминания офицеров действующих армий о событиях повседневности на фронтах войны. Свои мемуары составили генерал от кавалерии Бенкендорф А.Х , генерал-майор Тучков П.А., офицер-кавалерист курляндского происхождения Дрейлинг И.Р , полковник Петров М.М , Митаревский Н.Е. Также Харкевич В.И. издал сборник источников личного происхождения Кожухова А.С, Горчакова А.И, Воронцова М.С и других офицеров.
В мемуарной литературе находятся незаменимые сведения об укладе повседневной жизни, быте, нравах, ценностных установках. Вместе с тем к мемуарам надо относиться достаточно осторожно, так как они наиболее субъективны, и часто авторы стремятся преувеличить свою позицию или роль в описываемых событиях.
Участники в Отечественной войне 1812 года вели личные дневники, составляли записки, в которых отражали свое отношение к происходящим событиям, а также фиксировали исторические факты, подчеркивая эмоционально значимые для них. Следует обратить внимания на источники личного происхождения, написанные генералом А.П. Ермолов , И.Ф. Паскевичем , П.П. Коновницыным, П.С. Пущиным , полковников А.Н. Муравьевым , А.В. Чичериным , С.Н. Глинкой и единственной женщиной офицером Н.А. Дуровой , и другими участниками войны.
Также важным источникам при изучении событий повседневности и быта служит эпистолярное наследие. Мы взяли в основу анализ писем М.И. Кутузова , М.Б. Барклая де Толли , П.И. Багратиона , Л.Л. Беннигсена , Ф.В. Ростопчина , Ф.Н. Глинки и других.
Письма носили и формальный характер, отражая фактические сведения, события жизни и деятельности офицеров, проблемы военного времени, и личное отношение к происходящему. Содержание зависело от цели письма и его адресата.
Изучая культурно-бытовой аспект военных событий нельзя обойти стороной поэтические сочинения гусара Дениса Давыдова , офицеров Федора Глинки и Владимира Раевского , а также прозаические анекдоты графа Милорадовича . Их творчество позволило оценить культуру, взгляды и настроение в военной действительности.
Научная новизна исследования заключается в том, что мы изучили Отечественную войну 1812 через призму повседневности, быта и культуры по источникам личного происхождения офицеров действующих армии.
Такое исследование раскрывает иные актуальные проблемы войны, расставляет акценты на обыденной, повседневной жизни офицеров, которая часто не видна за военными сражениями, тактикой и действиями, ранее не затрагиваемые авторами. Кроме того, основываясь на творчестве офицеров наполеоновской эпохи, мы выявили настроения и мировоззрения во время войны и мирных днях.
Практическая значимость работы определяется возможностью использовать материал работы на практических занятиях в школе, при подготовке к олимпиадам и для общего кругозора школьников с целью развития комплексного представления об эпохи Отечественной войны. Фрагменты из источников личного происхождения можно изучать совместно с учениками или давать на самостоятельное прочтение с дальнейшим анализом. Подобная работа позволит сохранить культурную память о трагических событиях войны и оставить опыт новому поколению.
Структура курсовой работы представлена содержанием, введением, основной частью, состоящей из двух глав, заключением, включающего в себя итоги и выводы работы, списком использованных источников, приложением.
Отечественная война 1812 года - трагическое событие для государства, общества и человека. Война - это не только сражения и стратегические операции, это в первую очередь - люди со своими мыслями и болью, со своими чувствами и страхами, со своими повседневными делами, заботами и проблемами. И часто за военными действиями значение человека теряется и затмевается более масштабной государственной важностью. На быт, культуру, мировоззрение во время войны мало обращают внимание. Повседневность отходит на второй план, духовный мир и идеи человека в военную эпоху часто остаются незамеченными. Поэтому в своей работы мы исследовали каждодневную деятельность русского человека, а именно офицеров, как ярких представителей своей эпохи, оставивших богатое письменное наследие в виде мемуарных записей, дневников и писем.
В выпускной исследовательской работе мы постарались решить поставленные во введении задачи и пришли к следующим выводам:
во-первых, обратившись к источникам личного происхождения, написанных офицерами, участвующих в кампаниях первой четверти XIX в., мы определили, что они имеют субъективную оценку событий и явлений, и не всегда являются прямым отражением происходящего. Одну и ту же проблему офицеры описывают по-разному. Эта разница обусловлена многими факторами: званием, возрастом, местом службы и личными качествами человека. Но мы выяснили, что именно источники личного происхождения имеют данные о бытовых ситуациях и проблемах, происходящих на фронтах войны. Ни нормативные, ни статистические или другие источники не отражают масштаб повседневных проблем с четкой эмоциональностью, они не отражают жизнь человека;
во-вторых, на основе источников личного происхождения мы проследили настроения офицеров во время войны, их взгляды и мировоззрение. И следует отметить, что большинство из них жили войной, горели победами, желали боя и не боялись смерти. Офицеры воевали за родину, их чувства были пронизаны патриотическими настроениями, а коллективный дух и сплочение передавались по всем фронтам войны. А особыми чувствами, передающими дух эпохи, были наполнены литературные произведения участников войны;
в-третьих, победа русской армии в Отечественной войне частично зависела и от отлаженного офицерского быта, коллективизма и всеобщих патриотических настроений. Многие офицеры, особенно в действующих армиях в мемуарах и записках излагали свои будни в походах, на квартирах, после сражений и во вне военное время. Они показывали атмосферу военного времени: разрушенные города, голодные люди, изнеможение от долгих походов солдаты, всеобщая радость побед и многое другое. Содержание источников личного происхождения зависело от статуса и звания офицера, поэтому через них мы можем проследить многофакторность повседневной жизни русского офицера. Проблемы повседневности пронизывали военную сферу, которая граничила с экономикой и хозяйственной деятельностью, а также с взаимоотношениями между людьми. Бытовые проблемы офицеров на фронтах войны касались снабжения армии. Сюда относятся вопросы питания, обмундирования, наличия предметов личного пользования, транспортной организации и жилья. Другой спектр проблем касался взаимоотношений между офицерами, их принадлежность к определенной социальной группе, авторитета и положения. Еще одну сторону занимают проблемы самочувствия и самоощущения офицера на фронтах войны. Его эмоциональное и моральное состояние, мысли и чувства играли большую роль в военном времени. Свое физическое и духовное состояние офицеры описывали в записках и воспоминаниях, многие писали стихи и песни, которые передавали всеобщие настроения в армии.
Офицеры в решении бытовых проблем сыграли немаловажную роль, так как они в войне являлись опорой и поддержкой рядового солдата. От личности офицера зависела вся военная деятельность, признание и победы. Многие офицеры были наравне с солдатами, а другие ближе к императорскому трону. Поэтому и проблемы были разные. Кадровые неурядицы, разработка стратегий, ответственность перед страной граничили с бытовыми аспектами, отсутствием чистой посуды, одежды и воды.
В-четвертых, мы выяснили, что продовольственные проблемы на фронтах войны были самыми острыми, потому что без продуктов питания, воды и необходимого оружия ведение качественного боя было невозможным. Многие офицеры в своих мемуарах ссылаются именно на проблемы с обеспечением русской армии и транспортировкой продовольствия. Осложняло данную ситуацию выжигательная тактика войны и погодные условия. А также большую роль сыграла медицинская организация. В записках офицерах часто встречаются записи после ранений и госпитализации. Мы видим медицинские проблемы: нехватка медицинских приборов и мест в госпиталях, проблемы с транспортировкой больных, питанием и лечением ран. Однако есть упоминание о трудных буднях врачей, которые в сутки проводили около ста операций. Их роль в войне огромна и офицеры это замечают.
Затрагивая повседневность офицера военной эпохи 1812 года, следует обратить внимание и на положение французов и иностранных офицеров, находящихся на русской службе. Их быт кардинально не имел отличия от быта русского офицера.
Система госпиталей и медицинской помощи во время Отечественной войны 1812 была хорошо отлажена согласно исторической эпохе и способствовала тому, что многие раненные смогли вернуться в строй, но актуальной оставалась проблема транспортировки раненных. Эта проблема была вызвана недостатком персонала и передвижных средств. Выносам раненных с поля занималась военная полиция, а в помощь ей выделяли нестроевых солдат. Тяжелее было перевезти раненых в госпиталь, поэтому часто людей оставляли на произвол судьбы.
И наконец, следует отметить, военное время не ограничивалось военными стратегиями и сражениями. Всегда в войне особое место занимает человек. А человеку свойственно отдыхать от военных действий. Также и офицеры находили время для разных занятий. Вне военная деятельность показывала их менталитет и характер. Деятельность была различна. Привязанность к лошадям и забота о них, любовь к музыке. Песням и танцам, организация вечеров и собраний по интересам, а также азартные игры, пышные балы, спиртное и разгулы - жизнь офицеров была многогранной.
Кроме того, Отечественная война 1812 года является предметом изучения в средней школе, но изучение проблем повседневности военного времени не входит в основной перечень изучаемого. Поэтому для расширения представлений о войне, как о многофакторном явлении, мы разработали план факультативных занятий, некоторые из которых посвящены изучению источников личного происхождения, содержащих сведения о жизни, быте, проблемах и культуре во время войны.
В общем, в своей работе мы постарались провести комплексное исследования повседневности и культуры русского офицера в эпоху 1812 года, выявить спектр проблем, которые являются многогранными и до конца неизученными.
В выпускной исследовательской работе мы постарались решить поставленные во введении задачи и пришли к следующим выводам:
во-первых, обратившись к источникам личного происхождения, написанных офицерами, участвующих в кампаниях первой четверти XIX в., мы определили, что они имеют субъективную оценку событий и явлений, и не всегда являются прямым отражением происходящего. Одну и ту же проблему офицеры описывают по-разному. Эта разница обусловлена многими факторами: званием, возрастом, местом службы и личными качествами человека. Но мы выяснили, что именно источники личного происхождения имеют данные о бытовых ситуациях и проблемах, происходящих на фронтах войны. Ни нормативные, ни статистические или другие источники не отражают масштаб повседневных проблем с четкой эмоциональностью, они не отражают жизнь человека;
во-вторых, на основе источников личного происхождения мы проследили настроения офицеров во время войны, их взгляды и мировоззрение. И следует отметить, что большинство из них жили войной, горели победами, желали боя и не боялись смерти. Офицеры воевали за родину, их чувства были пронизаны патриотическими настроениями, а коллективный дух и сплочение передавались по всем фронтам войны. А особыми чувствами, передающими дух эпохи, были наполнены литературные произведения участников войны;
в-третьих, победа русской армии в Отечественной войне частично зависела и от отлаженного офицерского быта, коллективизма и всеобщих патриотических настроений. Многие офицеры, особенно в действующих армиях в мемуарах и записках излагали свои будни в походах, на квартирах, после сражений и во вне военное время. Они показывали атмосферу военного времени: разрушенные города, голодные люди, изнеможение от долгих походов солдаты, всеобщая радость побед и многое другое. Содержание источников личного происхождения зависело от статуса и звания офицера, поэтому через них мы можем проследить многофакторность повседневной жизни русского офицера. Проблемы повседневности пронизывали военную сферу, которая граничила с экономикой и хозяйственной деятельностью, а также с взаимоотношениями между людьми. Бытовые проблемы офицеров на фронтах войны касались снабжения армии. Сюда относятся вопросы питания, обмундирования, наличия предметов личного пользования, транспортной организации и жилья. Другой спектр проблем касался взаимоотношений между офицерами, их принадлежность к определенной социальной группе, авторитета и положения. Еще одну сторону занимают проблемы самочувствия и самоощущения офицера на фронтах войны. Его эмоциональное и моральное состояние, мысли и чувства играли большую роль в военном времени. Свое физическое и духовное состояние офицеры описывали в записках и воспоминаниях, многие писали стихи и песни, которые передавали всеобщие настроения в армии.
Офицеры в решении бытовых проблем сыграли немаловажную роль, так как они в войне являлись опорой и поддержкой рядового солдата. От личности офицера зависела вся военная деятельность, признание и победы. Многие офицеры были наравне с солдатами, а другие ближе к императорскому трону. Поэтому и проблемы были разные. Кадровые неурядицы, разработка стратегий, ответственность перед страной граничили с бытовыми аспектами, отсутствием чистой посуды, одежды и воды.
В-четвертых, мы выяснили, что продовольственные проблемы на фронтах войны были самыми острыми, потому что без продуктов питания, воды и необходимого оружия ведение качественного боя было невозможным. Многие офицеры в своих мемуарах ссылаются именно на проблемы с обеспечением русской армии и транспортировкой продовольствия. Осложняло данную ситуацию выжигательная тактика войны и погодные условия. А также большую роль сыграла медицинская организация. В записках офицерах часто встречаются записи после ранений и госпитализации. Мы видим медицинские проблемы: нехватка медицинских приборов и мест в госпиталях, проблемы с транспортировкой больных, питанием и лечением ран. Однако есть упоминание о трудных буднях врачей, которые в сутки проводили около ста операций. Их роль в войне огромна и офицеры это замечают.
Затрагивая повседневность офицера военной эпохи 1812 года, следует обратить внимание и на положение французов и иностранных офицеров, находящихся на русской службе. Их быт кардинально не имел отличия от быта русского офицера.
Система госпиталей и медицинской помощи во время Отечественной войны 1812 была хорошо отлажена согласно исторической эпохе и способствовала тому, что многие раненные смогли вернуться в строй, но актуальной оставалась проблема транспортировки раненных. Эта проблема была вызвана недостатком персонала и передвижных средств. Выносам раненных с поля занималась военная полиция, а в помощь ей выделяли нестроевых солдат. Тяжелее было перевезти раненых в госпиталь, поэтому часто людей оставляли на произвол судьбы.
И наконец, следует отметить, военное время не ограничивалось военными стратегиями и сражениями. Всегда в войне особое место занимает человек. А человеку свойственно отдыхать от военных действий. Также и офицеры находили время для разных занятий. Вне военная деятельность показывала их менталитет и характер. Деятельность была различна. Привязанность к лошадям и забота о них, любовь к музыке. Песням и танцам, организация вечеров и собраний по интересам, а также азартные игры, пышные балы, спиртное и разгулы - жизнь офицеров была многогранной.
Кроме того, Отечественная война 1812 года является предметом изучения в средней школе, но изучение проблем повседневности военного времени не входит в основной перечень изучаемого. Поэтому для расширения представлений о войне, как о многофакторном явлении, мы разработали план факультативных занятий, некоторые из которых посвящены изучению источников личного происхождения, содержащих сведения о жизни, быте, проблемах и культуре во время войны.
В общем, в своей работе мы постарались провести комплексное исследования повседневности и культуры русского офицера в эпоху 1812 года, выявить спектр проблем, которые являются многогранными и до конца неизученными.
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
Каталог работ (152640)
- Бакалаврская работа (38877)
- Диссертация (978)
- Магистерская диссертация (22513)
- Дипломные работы, ВКР (62314)
- Главы к дипломным работам (2139)
- Курсовые работы (10704)
- Контрольные работы (6269)
- Отчеты по практике (1357)
- Рефераты (1488)
- Задачи, тесты, ПТК (631)
- Ответы на вопросы (155)
- Статьи, Эссе, Сочинения (942)
- Бизнес-планы (51)
- Презентации (106)
- РГР (84)
- Авторефераты (РГБ) (1692)
- Диссертации (РГБ) (1882)
- Прочее (458)
Новости
06.01.2018
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
дальше»» Все новости
Статьи
- Где лучше заказывать диссертации и дипломные?
- Выполнение научных статей
- Подготовка диссертаций
- Подводные камни при написании магистерской работы
- Помощь в выполнении дипломных работ
»» Все статьи
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
