Введение 4
ДНЕВНИК 6
Характеристика библиотеки 10
Информационное обеспечение библиотеки 27
Планирование библиотечной деятельности 31
Заключение 41
Список используемой литературы 42
Введение
Целью прохождения преддипломной практики в библиотеке филиала НОУ ВПО «Московский институт имени С.Ю.Витте» в г. Рязани является закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
изучение библиотечного дела филиала НОУ ВПО «Московский институт имени С.Ю. Витте» в г. Рязани
применение на практике изученной теоретической базы.
Управление библиотекой требует реализации системного подхода к управленческой деятельности, а именно: постановки перспективных целей, выдвижения текущих задач, разработки и осуществления необходимых организационно-экономических мероприятий.
Основой преддипломной практики в библиотеки является исследование роли научно-методической службы в системе управления библиотекой.
Эта область включает в себя следующие этапы:
Управленческие функции научно-методической службы по отношению к сети библиотек и библиотеке, в структуре которой эта служба находится. Определение роли научно-методической службы в современном библиотечном процессе.
Сущность методической работы; направления деятельности, которые традиционно относят к методической. Терминологический анализ понятий «научно-методическая работа», «методическое руководство», «методическая помощь».
Функциональный анализ методической деятельности: организационная, педагогическая, информационная, исследовательская функции. Методическая деятельность как форма управления библиотечным процессом. Переход от методического руководства к методической помощи. Поиск структурных преобразований. Инновационные виды деятельности научно-методического отдела: консультативно-методическая помощь, менеджмент, маркетинг, социологические подходы, паблик рилейшнз. Новый облик научно-методической службы.
Требования к профессионализации научно-методической службы. Экспертная помощь методиста. Подготовка кадров научно-методической службы.
Перспективы роста и повышения качества научно-методической службы. Роль автоматизации информационно-библиотечных процессов и средств телекоммуникаций.
Заключение
Я проходила преддипломную практику в библиотеке НОУ ВПО «Московский институт имени С.Ю. Витте» в г. Рязани в должности менеджера. За время прохождения практики ознакомилась с деятельностью данного института и библиотеки при институте.
Также за время прохождения моей практики в библиотеке НОУ ВПО «Московский институт имени С.Ю. Витте» в г. Рязани я ознакомилась с процессом внутрифирменного планирования, организации документооборота, библиотечным делом, кадровой службы, системой управления в библиотеке, изучила основные нормативные документы.
За время прохождения преддипломной практики в библиотеке филиала НОУ ВПО «Московский институт имени С.Ю.Витте» в г. Рязани я имела возможность ознакомиться с организационными процессами в библиотеке, с организационной культурой, а также с проектированием работы в организации и стратегическим управлением в организации.
Проходя производственную практику в библиотеке, я убедилась что там нужны рабочие кадры. Так как некоторая информация не успевает обрабатываться и происходят задержки. Также по возможности заменить жесткие диски на более вместительные, так как большое количество информации требует большого объема на жестком диске. Предоставлять в библиотеку больше полезных ресурсов для внесения в электронную библиотеку.
Установить в компьютерных классах программы, такие как:
MathCAD 2001 Professional;
Microsoft Visual Studio 2005;
для разработки программ и написания формул.
Также необходимо проводить дальнейшую автоматизацию, разрабатывать программное обеспечение, которое уменьшит ручную работу работников библиотеки и увеличит скорость обработки информации.
