📄Работа №26719
Тема: Разработка системы формирования технологической карты урока для МБОУ СОШ №2 г. Саяногорска
Характеристики работы
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Информатика и вычислительная техника
Объем:
88 листов
Год:
2017
Просмотров:
261
5750
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 9
1 Анализ деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения муниципального образования г. Саяногорск средней общеобразовательной школы №2 10
1.1 Организационная характеристика Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования г.
Саяногорск средней общеобразовательной школы №2 10
1.2 Программные продукты, имеющиеся в распоряжении МБОУ СОШ №2.. 16
1.3 Технологическая карта урока 18
1.4 Модель формирования технологической карты урока 19
1.5 Постановка цели и задач проектирования 22
1.6 Анализ и сравнение других программных решений 22
1.7 Обоснование выбора средств 24
1.7.1 Система управления базами данных 24
1.7.2 Язык программирования 29
1.7.3 Хостинг 34
1.8 Вывод по аналитическому разделу 35
2 Автоматизация формирования технологической карты урока 36
2.1 Информационное обеспечение системы 36
2.1.1 Диаграмма потока данных 36
2.1.2 Структура базы данных 38
2.2 Разработка системы 43
2.2.1 Пользовательский интерфейс 43
2.2.2 Файловая структура 54
3 Оценка экономической эффективности системы формирования
технологической карты 57
3.1 Расчет капитальных затрат 57
3.2 Эксплуатационные затраты 59
3.3 Итоги капитальных и эксплуатационных расходов 61
3.4 Совокупная стоимость владения информационной системой 62
3.5 Расчет показателя экономического эффекта 63
3.6 Оценка рисков 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ А 73
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 74
ПРИЛОЖЕНИЕ В 75
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 77
ПРИЛОЖЕНИЕ Д 82
ПРИЛОЖЕНИЕ Е 83
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж 84
1 Анализ деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения муниципального образования г. Саяногорск средней общеобразовательной школы №2 10
1.1 Организационная характеристика Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования г.
Саяногорск средней общеобразовательной школы №2 10
1.2 Программные продукты, имеющиеся в распоряжении МБОУ СОШ №2.. 16
1.3 Технологическая карта урока 18
1.4 Модель формирования технологической карты урока 19
1.5 Постановка цели и задач проектирования 22
1.6 Анализ и сравнение других программных решений 22
1.7 Обоснование выбора средств 24
1.7.1 Система управления базами данных 24
1.7.2 Язык программирования 29
1.7.3 Хостинг 34
1.8 Вывод по аналитическому разделу 35
2 Автоматизация формирования технологической карты урока 36
2.1 Информационное обеспечение системы 36
2.1.1 Диаграмма потока данных 36
2.1.2 Структура базы данных 38
2.2 Разработка системы 43
2.2.1 Пользовательский интерфейс 43
2.2.2 Файловая структура 54
3 Оценка экономической эффективности системы формирования
технологической карты 57
3.1 Расчет капитальных затрат 57
3.2 Эксплуатационные затраты 59
3.3 Итоги капитальных и эксплуатационных расходов 61
3.4 Совокупная стоимость владения информационной системой 62
3.5 Расчет показателя экономического эффекта 63
3.6 Оценка рисков 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ А 73
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 74
ПРИЛОЖЕНИЕ В 75
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 77
ПРИЛОЖЕНИЕ Д 82
ПРИЛОЖЕНИЕ Е 83
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж 84
📖 Введение
В настоящее время ФГОС обязывает всех учителей средней школы на каждый урок формировать технологическую карту урока (ТКУ). Учителя тратят большое количество времени на составление ТКУ.
На данный момент учителя формируют технологически карту вручную, каждый раз вводя одни и те же данные. Для сокращения временных затрат было решено разработать систему формирования технологических карт урока. Все составные элементы урока будут выбираться из предложенных системой простым щелчком мыши. Также будет присутствовать возможность добавлять и удалять по своему усмотрению все элементы урока.
Целью ВКР является автоматизация процесса формирования ТКУ для уменьшения финансовых и временных затрат на формирование ТКУ.
Задачи:
1. Анализ предметной области.
2. Построить логическую схему данных.
3. Создать базу данных на основе полученной модели данных, используя выбранную систему управления базами данных (СУБД).
4. Разработать систему формирования ТКУ.
4.1 Создать форму регистрации, авторизации пользователя.
4.2 Создать главную форму для заполнения ТКУ.
4.3 Разработать модуль с пользовательскими настройками.
5. Внедрить систему формирования технологической карты.
6. Рассчитать экономическую эффективность разработки и внедрения системы формирования технологической карты.
На данный момент учителя формируют технологически карту вручную, каждый раз вводя одни и те же данные. Для сокращения временных затрат было решено разработать систему формирования технологических карт урока. Все составные элементы урока будут выбираться из предложенных системой простым щелчком мыши. Также будет присутствовать возможность добавлять и удалять по своему усмотрению все элементы урока.
Целью ВКР является автоматизация процесса формирования ТКУ для уменьшения финансовых и временных затрат на формирование ТКУ.
Задачи:
1. Анализ предметной области.
2. Построить логическую схему данных.
3. Создать базу данных на основе полученной модели данных, используя выбранную систему управления базами данных (СУБД).
4. Разработать систему формирования ТКУ.
4.1 Создать форму регистрации, авторизации пользователя.
4.2 Создать главную форму для заполнения ТКУ.
4.3 Разработать модуль с пользовательскими настройками.
5. Внедрить систему формирования технологической карты.
6. Рассчитать экономическую эффективность разработки и внедрения системы формирования технологической карты.
✅ Заключение
В ВКР была рассмотрена и проанализирована деятельность МБОУ СОШ №2 г. Саяногорск. Так же была рассмотрена технологическая карта урока и процесс ее создания. Были проанализированы программные средства для разработки системы, выбраны следующие средства: MySQL - СУБД, PHP - язык программирования, HTML - стандартизированный язык разметки документов, CSS - формальный язык описания внешнего вида документа, phpMyAdmin - веб-приложение, представляющее собой веб-интерфейс для администрирования СУБД MySQL.
Была построена диаграммы потоков данных, на основе которой была построена информационно-логическая модель системы с помощью phpMyAdmin.
Создана система формирования технологической карты урока.
Произведена оценка экономической эффективности системы. Выявлено, что разработка и внедрение разрабатываемого продукта являются эффективными, т. е. эффект от использования данной системы окупает все затраты, связанные с проектированием и эксплуатацией, срок окупаемости проекта составляет примерно 7 месяцев.
Была построена диаграммы потоков данных, на основе которой была построена информационно-логическая модель системы с помощью phpMyAdmin.
Создана система формирования технологической карты урока.
Произведена оценка экономической эффективности системы. Выявлено, что разработка и внедрение разрабатываемого продукта являются эффективными, т. е. эффект от использования данной системы окупает все затраты, связанные с проектированием и эксплуатацией, срок окупаемости проекта составляет примерно 7 месяцев.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.