Особенности опознания фрагментированных изображений у психически здоровых и больных шизофренией»
|
Введение 3
1 Зрительное восприятие 6
1.1 Характеристики зрительного восприятия 6
1.2 Целостность восприятия 8
1.3 Целостность восприятия в структурализме 9
1.4 Целостность восприятия в гештальтпсихологии 13
1.5 Механизмы глобального и локального анализа в зрительной
системе 19
1.6 Пространственно-частотные каналы зрительной системы 29
2.1 Изучение шизофрении 29
2.2 Психологические особенности и симптоматика больного
шизофренией 32
2.3 Нарушение зрительного восприятия при шизофрении 41
3 Особенности опознания фрагментированных изображений у психически здоровых и больных шизофренией 48
3.1 Объекты и методы исследования 49
3.2 Эффективность опознания фрагментированных изображений
психически здоровыми и больными шизофренией 51
3.3 Эффективность опознания фрагментированных изображений
больными шизофренией с разной стадией заболевания 58
3.4 Эффективность опознания фрагментированных изображений
больными шизофренией с разным типом течения заболевания 62
Выводы 68
Заключение 69
Список использованных источников 71
Приложение А 78
Приложение Б 81
1 Зрительное восприятие 6
1.1 Характеристики зрительного восприятия 6
1.2 Целостность восприятия 8
1.3 Целостность восприятия в структурализме 9
1.4 Целостность восприятия в гештальтпсихологии 13
1.5 Механизмы глобального и локального анализа в зрительной
системе 19
1.6 Пространственно-частотные каналы зрительной системы 29
2.1 Изучение шизофрении 29
2.2 Психологические особенности и симптоматика больного
шизофренией 32
2.3 Нарушение зрительного восприятия при шизофрении 41
3 Особенности опознания фрагментированных изображений у психически здоровых и больных шизофренией 48
3.1 Объекты и методы исследования 49
3.2 Эффективность опознания фрагментированных изображений
психически здоровыми и больными шизофренией 51
3.3 Эффективность опознания фрагментированных изображений
больными шизофренией с разной стадией заболевания 58
3.4 Эффективность опознания фрагментированных изображений
больными шизофренией с разным типом течения заболевания 62
Выводы 68
Заключение 69
Список использованных источников 71
Приложение А 78
Приложение Б 81
Проблема восприятия и распознавания образов - это одна из важнейших проблем современной науки, в рамках которой представляет интерес вопрос о механизмах построения целостного образа. Целостность зрительного восприятия - это психический процесс целостного отражения предметов и явлений действительности при их непосредственном воздействии на зрительную систему. Целостность восприятия имеет важнейшее значение для обеспечения адаптивного поведения человека в постоянно меняющихся условиях среды.
В рамках проблемы восприятия и распознавания образов выделяют два подхода: определение глобальных статистических свойств изображений и выделение локальных информативных признаков высшего порядка. Эти подходы описывают два различных механизма, которые могут быть задействованы для распознавания объектов: механизм глобального описания и локального описания изображения. Локальное описание осуществляется на основе локальных признаков изображения, глобальное - на основе статистических характеристик целостного изображения [12]. Проблема состоит в изучении функциональных характеристик этих механизмов, особенностей их взаимодействия, роли взаимодействия для обеспечения целостности восприятия.
Одним из наиболее эффективных подходов к изучению механизмов зрительного восприятия, как и любых других механизмов, является их исследование в крайних условиях функционирования. Известно, что нарушение целостности восприятия характерно для лиц, страдающих шизофренией. Поступающая информация перестает для больного быть цельной и очень часто предстает в форме раздробленных, разделенных элементов.
Исходной фазой развития любого сенсорного процесса является обнаружение. Следующая операция восприятия - различение и конечный результат - формирование перцептивного образа-эталона. Когда перцептивный образ сформирован, возможно, осуществление опознавательного действия (идентификация и опознание). Опознание есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом или отождествление двух одновременно воспринимаемых объектов. Нарушение целостности зрительного восприятия может быть на разных уровнях: на уровне обнаружения, на уровне различения и на более высоком уровне обработки и анализа информации - опознании [32, 33, 34].
Цель исследования - изучение механизмов глобального и локального анализа, особенностей их взаимодействия и роли взаимодействия для обеспечения целостности восприятия в задаче опознания фрагментированных изображений различных объектов на модели шизофрении.
Объекты исследования: здоровые испытуемые - 24 чел. (возраст 23-42 года) и пациенты Красноярского психоневрологического диспансера с диагнозом параноидная шизофрения - 54 чел. (возраст 19-64 года).
Предмет исследования: механизмы зрительного опознания фрагментированных фигур психически здоровых и больных шизофренией.
Задачи исследования:
1. Определить эффективность опознания фрагментированных изображений у психически здоровых испытуемых и больных шизофренией.
2. Сравнить эффективность опознания фрагментированных изображений в целом у больных шизофренией и психически здоровых испытуемых.
3. Сравнить эффективность опознания фрагментированных изображений у пациентов с первым психотическим эпизодом шизофрении и хронически больных.
4. Сравнить эффективность опознания фрагментированных изображений у больных шизофренией с разным типом течения заболевания.
Гипотезы исследования:
1. При шизофрении наблюдается достоверное снижение эффективности опознания фрагментированных фигур по сравнению с психически здоровыми испытуемыми.
2. Эффективность опознания фрагментированных фигур у лиц,
страдающих шизофренией, зависит от стадии развития заболевания.
3. Эффективность опознания фрагментированных фигур у лиц,
страдающих шизофренией, определяется типом течения болезни.
Методика исследования
В данном исследовании использовали компьютерную версию Голлин- теста (1960), предложенную Н. Фореманом (1991) и созданную С.В. Прониным в лаборатории физиологии зрения Института физиологии им. И.П. Павлова РАН. Методика Голлин-тест применяется в экспериментальной и клинической психофизиологии для изучения нарушения высокоуровневых процессов восприятия разрозненных элементов как единого целого (гештальта). Голлин-тест основан на измерении порогов узнавания фигур в условиях последовательного формирования их контура из отдельных фрагментов.
Апробация результатов исследования. Основные данные, полученные в ходе выполнения работы, доложены на международной конференции «Молодежь и наука: проспект Свободный 2016» с устным докладом на тему «Свидетельства дисфункции процессов опознания при шизофрении».
Доклад «Свидетельства дисфункции процессов опознания при шизофрении» по итогу конференции был отмечен дипломом за третье место.
В рамках проблемы восприятия и распознавания образов выделяют два подхода: определение глобальных статистических свойств изображений и выделение локальных информативных признаков высшего порядка. Эти подходы описывают два различных механизма, которые могут быть задействованы для распознавания объектов: механизм глобального описания и локального описания изображения. Локальное описание осуществляется на основе локальных признаков изображения, глобальное - на основе статистических характеристик целостного изображения [12]. Проблема состоит в изучении функциональных характеристик этих механизмов, особенностей их взаимодействия, роли взаимодействия для обеспечения целостности восприятия.
Одним из наиболее эффективных подходов к изучению механизмов зрительного восприятия, как и любых других механизмов, является их исследование в крайних условиях функционирования. Известно, что нарушение целостности восприятия характерно для лиц, страдающих шизофренией. Поступающая информация перестает для больного быть цельной и очень часто предстает в форме раздробленных, разделенных элементов.
Исходной фазой развития любого сенсорного процесса является обнаружение. Следующая операция восприятия - различение и конечный результат - формирование перцептивного образа-эталона. Когда перцептивный образ сформирован, возможно, осуществление опознавательного действия (идентификация и опознание). Опознание есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом или отождествление двух одновременно воспринимаемых объектов. Нарушение целостности зрительного восприятия может быть на разных уровнях: на уровне обнаружения, на уровне различения и на более высоком уровне обработки и анализа информации - опознании [32, 33, 34].
Цель исследования - изучение механизмов глобального и локального анализа, особенностей их взаимодействия и роли взаимодействия для обеспечения целостности восприятия в задаче опознания фрагментированных изображений различных объектов на модели шизофрении.
Объекты исследования: здоровые испытуемые - 24 чел. (возраст 23-42 года) и пациенты Красноярского психоневрологического диспансера с диагнозом параноидная шизофрения - 54 чел. (возраст 19-64 года).
Предмет исследования: механизмы зрительного опознания фрагментированных фигур психически здоровых и больных шизофренией.
Задачи исследования:
1. Определить эффективность опознания фрагментированных изображений у психически здоровых испытуемых и больных шизофренией.
2. Сравнить эффективность опознания фрагментированных изображений в целом у больных шизофренией и психически здоровых испытуемых.
3. Сравнить эффективность опознания фрагментированных изображений у пациентов с первым психотическим эпизодом шизофрении и хронически больных.
4. Сравнить эффективность опознания фрагментированных изображений у больных шизофренией с разным типом течения заболевания.
Гипотезы исследования:
1. При шизофрении наблюдается достоверное снижение эффективности опознания фрагментированных фигур по сравнению с психически здоровыми испытуемыми.
2. Эффективность опознания фрагментированных фигур у лиц,
страдающих шизофренией, зависит от стадии развития заболевания.
3. Эффективность опознания фрагментированных фигур у лиц,
страдающих шизофренией, определяется типом течения болезни.
Методика исследования
В данном исследовании использовали компьютерную версию Голлин- теста (1960), предложенную Н. Фореманом (1991) и созданную С.В. Прониным в лаборатории физиологии зрения Института физиологии им. И.П. Павлова РАН. Методика Голлин-тест применяется в экспериментальной и клинической психофизиологии для изучения нарушения высокоуровневых процессов восприятия разрозненных элементов как единого целого (гештальта). Голлин-тест основан на измерении порогов узнавания фигур в условиях последовательного формирования их контура из отдельных фрагментов.
Апробация результатов исследования. Основные данные, полученные в ходе выполнения работы, доложены на международной конференции «Молодежь и наука: проспект Свободный 2016» с устным докладом на тему «Свидетельства дисфункции процессов опознания при шизофрении».
Доклад «Свидетельства дисфункции процессов опознания при шизофрении» по итогу конференции был отмечен дипломом за третье место.
Настоящая работа посвящена изучению проблемы восприятия и распознавания образов - одной из важнейших проблем современной науки, в рамках которой представляет интерес вопрос о механизмах построения целостного образа. Целостность восприятия имеет важнейшее значение для обеспечения адаптивного поведения человека в постоянно меняющихся условиях среды. Конкретная проблема состоит в изучении функциональных характеристик механизмов глобального и локального анализа, особенностей их взаимодействия и роли взаимодействия для обеспечения целостности восприятия. Одним из наиболее эффективных подходов к изучению механизмов зрительного восприятия, как и любых других механизмов, является их исследование в крайних условиях функционирования. Цель настоящего исследования состояла в изучении механизмов глобального и локального анализа на модели шизофрении в задаче опознания фрагментированных изображений различных объектов.
Результаты исследования свидетельствуют о том, что при шизофрении нарушена работа механизмов опознания фрагментированных фигур, то есть механизмов, обеспечивающих построение целостного образа. Исходя из теории пространственно-частотной фильтрации в зрительной системе, это механизмы глобального и локального анализа. Больные шизофренией в целом демонстрируют достоверное снижение эффективности опознания фрагментированных изображений по сравнению с психически здоровыми испытуемыми, что рассматривается как свидетельство нарушения согласованной работы механизмов глобального и локального анализа изображений, обеспечивающих целостность восприятия. Степень выраженности этих нарушений зависит от стадии и типа течения заболевания. По мере же хронизации заболевания наблюдается достоверное снижение эффективности опознания фрагментированных изображений. Эффективность опознания фрагментированных изображений у пациентов с непрерывно-прогредиентным типом течения заболевания достоверно ниже, чем с приступообразно-прогредиентным типом течения болезни.
Таким образом, полученные данные демонстрируют роль механизмов глобального и локального анализа изображений в обеспечении целостности, объективности восприятия и адекватности поведения.
Результаты исследования свидетельствуют о том, что при шизофрении нарушена работа механизмов опознания фрагментированных фигур, то есть механизмов, обеспечивающих построение целостного образа. Исходя из теории пространственно-частотной фильтрации в зрительной системе, это механизмы глобального и локального анализа. Больные шизофренией в целом демонстрируют достоверное снижение эффективности опознания фрагментированных изображений по сравнению с психически здоровыми испытуемыми, что рассматривается как свидетельство нарушения согласованной работы механизмов глобального и локального анализа изображений, обеспечивающих целостность восприятия. Степень выраженности этих нарушений зависит от стадии и типа течения заболевания. По мере же хронизации заболевания наблюдается достоверное снижение эффективности опознания фрагментированных изображений. Эффективность опознания фрагментированных изображений у пациентов с непрерывно-прогредиентным типом течения заболевания достоверно ниже, чем с приступообразно-прогредиентным типом течения болезни.
Таким образом, полученные данные демонстрируют роль механизмов глобального и локального анализа изображений в обеспечении целостности, объективности восприятия и адекватности поведения.



