Выводы и рекомендации
Таким образом, проанализировав и обобщив информацию об ораторском искусстве экскурсовода, можно сделать следующие выводы.
Экскурсия – это методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории и культуры, показ, в основе которого лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а так же событий, с ними связанных.
Экскурсоводу не безразлично, что увидит экскурсант, как он поймет и воспримет увиденное и услышанное. Он своими объяснениями подводит экскурсантов к необходимым выводам, от этого зависит эффективность экскурсии.
На практике экскурсовод должен пользоваться различными способами демонстрации, дополняя ее своими жестами, интонацией делая акцент на важных событиях, использовать как вербальные, так и невербальные средства (жесты, мимику). Вся работа по повышению профессионального мастерства экскурсовода, в частности, ораторские умения носит плановый и организованный характер. Большую помощь экскурсоводам (особенно начинающим) может оказать специальная методическая литература.
В данной работе были рассмотрены: профессия экскурсовода, экскурсионная деятельность, а также ораторские способности экскурсовода, в частности, его речь (внешняя и внутренняя), культура речи (языковая, психологическая, коммуникативная), темп и ритм, тон речи. Все вышеперечисленные особенности играют огромную роль в проведении экскурсии со стороны экскурсовода. Это зависит от личных и профессиональных его качеств, от того как он их самостоятельно развивает и работает над своими навыками и умениями.
В практической части данной курсовой работы представлена сорокаминутная литературно-биографическая экскурсия-урок на тему «Серебряный век Анны Ахматовой». Экскурсия разработана для учащихся старших классов школы с учётом их возрастных психологических особенностей. На этом уроке учащиеся узнают о жизни и творчестве русской поэтессы Ахматовой, услышат ее стихи. Экскурсия выполняет воспитательную, образовательную, развивающую и информативную функции, прививает учащимся любовь к русской поэзии и литературе. На экскурсии используются различные приемы рассказа и показа, такие как, прием описания, цитирования, прием зрительного монтажа.


Купить