ВВЕДЕНИЕ 3
1 Понятие конфликта и его разрешения 6
1.1 Понятие конфликта, элементы конфликтной ситуации 6
1.2 Деструктивное разрешение конфликта 8
1.3 Продуктивное разрешение конфликта, его признаки и условия 11
1.4 Особенности конфликтов пар, находящихся в незарегистрированном
браке 19
2 Представление о конфликте и его влияние на течение конфликта 23
2.1 Понятие субъективных представлений 23
2.2 Связь субъективных представлений и реального поведения по данным
психологических исследований 25
2.3 Субъективные представления о конфликте и их возможная роль в
разрешении конфликта 27
3 Эмпирическое исследование связи представлений о конфликте и способов его разрешения на примере пар, находящихся в незарегистрированном браке 33
3.1 Эмпирическая гипотеза и способ ее проверки 33
3.2 Методический инструментарий 34
3.3 Полученные результаты, их анализ и интерпретация 37
3.3.1 Анализ и интерпретация данных о связи продуктивности
субъективных представлений о конфликте и поведения в игровой процедуре «Переговоры» 38
3.3.2 Анализ и интерпретация данных о связи представлений о конфликте
и продуктивности разрешения конфликта по методике анализ конкретной конфликтной ситуации 47
3.3.3 Связь представлений о конфликте и способов его разрешения 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ А 76
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Часто можно услышать фразу: «Милые бранятся - только тешатся».
Любой конфликт — это отстаивание личных интересов, нежелание понять и выслушать точку зрения оппонента. Но для разрешения проблемной ситуации необходимо, чтобы одна сторона (в идеале — обе) осознала бесперспективность такого противостояния и была готова его прекратить.
Отношение к браку и его ценностям отражает особенности времени и психологии человека, несет отпечаток условий жизни и нравственных принципов, которые сформировались в его социальном окружении.
Одна из причин, которую указывают бывшие партнеры - «не сошлись характерами; раньше ладили, а теперь лишь ссоры и скандалы». Что скрывается за этой формулировкой? На наш взгляд, неумение продуктивно разрешать возникшие в отношениях противоречия.
Актуальность этой темы обусловлена тем, что опосредствующим звеном в конфликте выступают идеальные картины, образы конфликтной ситуации, имеющиеся у каждого из партнеров. Эти внутренние картины ситуации включают представления участников о самих себе (своих мотивах, целях, ценностях, возможностях и т. п.), представления о противостоящих сторонах (их мотивах, целях, ценностях, возможностях и т. п.) и представления о среде, в которой складываются конфликтные отношения. Взаимоотношения партнеров в незарегистрированном браке отличаются от официального брака и характеризуются автономностью, открытостью, эмоциональной нестабильностью, преимущественным доминированием мужчин и альтруизмом женщин [17]. По этим и ряду других причин могут формироваться образы, идеальные картины конфликтной ситуации, которые у партнеров не совпадают.
Именно эти образы, идеальные картины конфликтной ситуации, а не сама реальность являются непосредственной детерминантой конфликтного поведения участников.
Цель: установить наличие и характер связи представлений о конфликте и продуктивности его разрешения на примере пар, находящихся в незарегистрированном браке.
Объект: пары мужчины и женщины, в возрасте 18-25 лет, живущие вместе, состоящие в незарегистрированном браке.
Предмет: связь представлений о конфликте и продуктивности его разрешения.
Теоретическая гипотеза: продуктивность представлений человека о конфликте и способах его разрешения в паре соответствует продуктивности разрешении конфликта и в реальном взаимодействии с партнёром.
Эмпирические гипотезы:
1. Показатели продуктивности субъективных представлений о конфликте будут прямо пропорционально связаны с показателями продуктивности разрешения конфликта в игровой процедуре «Переговоры»
2. Показатели продуктивности субъективных представлений о конфликте будут прямо пропорционально связаны с показателями продуктивности разрешения конфликта, полученными в процедуре анализ конкретной конфликтной ситуации по видеофрагменту
3. Показатели продуктивности субъективных представлений о конфликте будут прямо пропорционально связаны с показателями,полученными в процедуре проигрывания своего неразрешенного конфликта.
Обоснование гипотез:
Представления о конфликте описаны в работе М.С. Семченко [13]. В этом исследовании представления анализируются у каждого из партнеров, что позволяет делать выводы о поведении в конфликте и используемых стратегиях.
Субъективные представления, их связь с реальным поведением и субъективные представления о конфликте рассматривались в работах А.С. Шарова и Т.П. Григорьевой, М.С. Семченко [6], [13], [23]. Исследования авторов направлены на анализ содержания субъективных представлений мужчин и женщин о поведении в конфликте. А также, субъективная значимость противоречия, лежащего в основе конфликта.
Продуктивность разрешения конфликтов в паре изучается в работах Б.И.Хасана, А. Я. Анцупова, Н.В.Гришиной, Т.В. Скутиной [3], [7], [14], [19]. Исследования направлены на разрешение конфликтов и связи продуктивности представлений и продуктивности реального поведения во взаимодействии.
Задачи:
Теоретические:
1. В результате анализа литературы выбрать рабочее определение понятия конфликт и способа его разрешения.
2. Раскрыть определение представления о конфликте и продуктивности его разрешения.
Эмпирические:
1. Подобрать комплекс методик, обеспечивающих достижение цели эмпирического исследования.
2. Составить и реализовать план эмпирического исследования.
3. Проанализировать полученные данные относительно гипотез.
Методы и методики исследования:
- Интервью;
- Опросник «Субъективное представление о конфликтах в супружеских отношениях» (Скутина Т.В., 2008);
- Эксперимент по методике психологическая игра «Переговоры» (Б.И. Хасан);
- Методика «Анализ конкретной конфликтной ситуации».
Выборка исследования:
Выборку составляют пары мужчины и женщины в возрасте 18-25 лет, живущие вместе, в незарегистрированном браке, без детей.
Количество респондентов: 20 пар (40 человек)
Социальное положение: студенты, работающие.
Уровень образования: высшее полное, высшее неполное, среднее.
Конфликт - многогранное социальное явление. От того, какие характеристики и параметры входят в определение понятия «конфликт», зависит предмет научной дисциплины, изучающей конфликты и связанные с ними явления.
Конфликт в конфликтологии - это острое столкновение оппозиционных интересов, целей, взглядов, приводящее к противодействиям субъектов конфликта и сопровождаемое негативными чувствами с их стороны. Конфликт в отношениях - это столкновение партнёров по поводу противоречащих интересов. В качестве интересов могут выступать как личные стремления и желания, так и «законные» требования, которые могут быть оспорены другой стороной. Часто интересы бывают скрытыми от партнёра, а иногда и от самого человека. Большинство конфликтов возникают из-за того, что у партнеров расходятся представления, как об интересах, так и о конфликтах, и об отношениях в целом. Чем больше партнеры обсуждают свои представления, чем каждый из партнеров конструктивно подходит к конфликту, тем отношения будут крепче.
В данном исследовании было показано, что лица женского и мужского полов по-разному представляют и проявляют себя в ситуации конфликта. Те пары, в которых расходятся представления, поведение в конфликте также расходится, следовательно, конфликт разрешается деструктивно. А в парах, где у каждого из партнеров высокие показатели продуктивности представления о конфликтах, поведение в конфликте у пары в целом сходится, также, как и представление, конфликт разрешается конструктивно.
В дальнейшем материалы данного исследования могут послужить основой для последующей разработки этой тематики, с более широкой выборкой. Данные могут быть использованы в практической работе семейных психологов, с выборкой испытуемых в зарегистрированных браках или браках, только вступивших в семейные отношения, т.к. представления о браке могут быть совсем разные. Это поможет улучшить взаимодействие между партнёрами, их понимание друг друга, поможет заметить особенности человека, с которым взаимодействуешь, и выстраивать дальнейшие взаимоотношения с учётом этих особенностей.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
