Введение 5
1 Законы сохранения в механике 7
1.1. Закон сохранения импульса 7
1.2. Закон сохранения полной механической энергии 10
2 Методика изучения законов сохранения в механике 28
2.1 Методика изучения закона сохранения импульса 28
2.2 Методика изучения закона сохранения полной механической
энергии 32
2.3 Методика решения задач на законы сохранения в механике 37
2.4. Лабораторные работы на законы сохранения в механике 45
2.5. Демонстрационный эксперимент на законы сохранения в механике 51
Заключение 55
Список использованных источников 56
Приложениие А
Законы сохранения занимают среди всех законов природы особое место. Общность и универсальность законов сохранения определяют их большое научное, методологическое и философское значение. Они являются основой важнейших расчетов в физике и ее технических приложениях, позволяют в ряде случаев предсказывать эффекты и явления при исследовании разнообразных физико - химических систем и процессов. С законами сохранения связано введение в современную физику идей, имеющих принципиальное значение.
Актуальность работы состоит в том, что законы сохранения энергии при изучении физики играют большую роль в формировании научного мировоззрения учащихся и в практическом применении в науке и технике.
Объект исследования: законы сохранения в механике.
Предмет исследования: методика преподавания законов сохранения в механике в общеобразовательной школе.
В данной выпускной работе была поставлена цель: проанализировать законы сохранения в физике (раздел механика) и рассмотреть их методику изучения в школе.
Задачи исследования:
1. Выявить значимость законов сохранения при изучении физики;
2. Рассмотреть сущность законов сохранения в механике;
3. Рассмотреть некоторые методики проведения уроков по изучению законов сохранения в курсе физики средней школы.
Для решения поставленных задач нами применялись следующие методы исследования:
1. Анализ научно-методической литературы
2. Анализ школьных учебников
3. Беседы с учителями физики
Практическая значимость: работа будет полезна как студентам педагогических вузов, выходящим на педагогическую практику или при
подготовке к практическим занятиям, так и начинающим учителям физики в школе.
В данной работе был проведен научно-методический анализ законов сохранения импульса и полной механической энергии, основных понятий и определений по данной теме. Были изучены программы и школьные учебники, рассмотрена методика изучения законов сохранения в механике, выявлена значимость законов сохранения при изучении физики. Выводы в данной работе сделаны на основе проработки многих источников учебной и учебно - методической литературы. Была рассмотрена методика решения задач по данной теме, приведены лабораторные работы и демонстрационный эксперимент.
В работе использовались такие методы исследования, как изучение научно-методической литературы, анализ школьных учебников, беседа с учителями и преподавателями с целью выявления типичных ошибок допускаемых учащимися при решении задач по исследуемой теме.
Поставленные в работе цели и задачи были достигнуты.
Нашей работой могут воспользоваться студенты, идущие на практику, а также учителя физики.
