
Тип работы:	Предмет:	Язык работы:

Разработка электронных курсов в среде Moodle с применением облачных технологий

Работа №	21988
Тип работы	Бакалаврская работа
Предмет	информационные системы
Объем работы	69
Год сдачи	2016
Стоимость	5600 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено	755

Не подходит работа?

Узнай цену на написание

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
1 Обзор применения информационных систем в обучении 3
1.1 Структура обучения 3
1.2 Средства информационных систем и технологий 11
1.3 Облачные технологии 22
1.4 Вывод по первой главе 37
2 Разработка электронного курса ТИПиС (ФПК) 38
2.1 Применение облачных технологий в электронном курсе ТИПиС (ФПК) 38
2.2 Апробация информационных технологий. Задача развития курса . 38
2.3 Разработка инструкции электронных курсов с применением
облачных технологий 40
2.4 Вывод по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ А 50
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 59

Введение

С развитием компьютерных технологий обширное применение нашли облачные технологии, которые используются как в личных, так и в коммерческих целях. Применение облачных технологий позволит сделать обучающий процесс более целенаправленным в использовании курса студентом и разработке учебного процесса преподавателем.
Среда Moodle применяется в Сибирском Федеральном Университете с 2010 года и до нынешнего времени. Moodle - самая распространённая система, из популярных систем для электронного обучения. Система используется более чем в 30 000 учебных заведений по всему миру и переведена почти на 80 языков, в том числе и на русский. В число использующих Moodle высших учебных заведений входят «Томский государственный университет», «Алтайский государственный университет». Работа с облачными технологиями в дистанционном обучении только начинает свое внедрение.
Цель работы разработать электронных курсов в среде «Moodle» с применением облачных технологий. Данная работа представлена по реализации следующих задач:
- обзор средств и технологий в образовании;
- разработка методики использования облачных технологий в обучении;
- применение облачных технологий на примере дисциплины ТИПиС.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь студентам в написании работ!

ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Курсовые Статьи Диплом Рязань

Заключение

Развитие информационных технологий за последние годы идут нарастающими темпами. Применение облачных технологий позволяют минимизировать количество внешних носителей, при условиях возможности доступа к Интернету. Работа с облачными технологиями позволяет разгрузить электронную систему обучения, облегчает работу преподавателя и развивает электронное обучение.
Облачные технологии в обучении уже применяются, примером являются корпоративные организации, требующие повышения квалификации с помощью дистанционного обучения. Учебные заведения только начинают внедрять облачные технологии. Представителем продуктивной работы с использованием облачных технологий дистанционного обучения является «Московский государственный университет», работу курсов которого можно просмотреть в гостевом доступе на части предлагаемых дисциплин.
Разработка инструкции позволит преподавателям ВУЗа на примере без особой трудоемкости создать собственные курсы в системе Moodle применением средств облака. Инструкция будет представлять из себя как текстовый документ с изображениями для наглядности.
Планируется в рамках курса разработать инструкцию самостоятельной работы обучающегося: форум, площадка обратной связи.
Предполагается осуществить связь с помощью электронных курсов с другими вузами в учебных планах которых существуют такие же дисциплины в независимости от их нахождения.

Литература

Об утверждении Порядка применения организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ: Приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 № 2// Зарегистрировано в Минюсте России 04.04.2014 № 31823.
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.06.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.06.2016). // Справочная правовая система «КонсультантПлюс». - Режим доступа:
http://www.consultant.ru.
Цибульский Г.М., Перфильев Ю.С., Ковалевич И.А. и др. Совершенствование содержания инженерно-технического образования в наукоемких областях / под ред. Ю.С. Перфильева. // Томск, изд. НТЛ. - 2008 г. - 548 с.
Цибульский Г.М., Перфильев Ю.С., А.В. Макаров, О.А. Суржикова, В.Т. Федин. Современные подходы к проектированию учебного процесса высшего технического образования / под общ. ред. проф. Ю.С. Перфильева.- Красноярск, 2013..-298 с.
Першина, Л. А. Возрастная психология: учебное пособие для вузов / Л. А. Першина. - Москва: Академический Проект, 2004.— 256 с.
Психология. Педагогика. [Электронный ресурс]: Виды обучения. //Режим доступа: http://www.grandars.ru/college/psihologiya/vidy-obucheniya.html.
База знаний. Основы педагогики. [Электронный ресурс]: Цели, задачи, функции и принципы обучения// Гуманитарно-правовой портал «PSYERA». - Режим доступа: http://psyera.ru.
Система управления курсами Moodle. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://docs.moodle.org.
Система управления курсами «Прометей». [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.prometeus.ru.
Система управления курсами «Webtutor». [Электронный ресурс] Режим доступа: http://elearning-itorum.ru.
"Облачные" технологии в образовании. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://wiki.vspu.ru.
Видеоконференция. [Электронный ресурс] Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org.
Виды электронных средств обучения. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://studopedia.ru.
Сущность понятия самообразование. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.edubrilliant.ru.
Электронные средства обучения. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.openclass.ru.
Оценка качества систем дистанционного обучения. [Электронный
ресурс] Режим доступа: http://naukovedenie.ru.
История развития облачных технологий. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://blog.gurtam.com.
Пресс И. А. О некоторых психолого-педагогических аспектах применения eLearning /- 2011. - № 10. - С. 105-111. ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСЛУГАХ И ТЕХНОЛОГИЯХ. IaaS, PaaS. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.inoventica.ru.